Colegio DIVINA PASTORA, información y opiniones
Colegio DIVINA PASTORA Arenas de San Pedro Ávila (Centro Privado - Concertado)
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Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... DIVINA PASTORA
Actividades, Clases Extraescolares DIVINA PASTORA
Comedor
Horario Ampliado
Somos una Fundación educativa con 18 colegios concertados en España, que busca la formación integral cristiana de nuestros alumnos a partir del carisma franciscano que María Ana Mogas transmitió a sus hijas, las Franciscanas Misioneras de la Madre del Divino Pastor. Apostamos por la innovación y el bilingüismo, en un ambiente de confianza entre alumnos, profesores y familias.
Somos Franciscanas, "Un Carisma al Servicio de la Educación"
Misión
"La acción educativa integral en fidelidad al estilo franciscano de María Ana Mogas"
La Misión de los centros educativos de las Franciscanas Misioneras de la Madre del Divino Pastor, de acuerdo con la Propuesta Educativa, se fundamenta:
"En La acción educativa integral, en la concepción cristiana de la persona, del mundo y de la historia, participando en la misión evangelizadora de la Iglesia; en torno a un Proyecto Educativo inspirado en Jesús y su Evangelio, en una sociedad plural, con actitud dialogante y abierta a otros ámbitos, culturas y religiones; en fidelidad al estilo franciscano de María Ana Mogas."
Visión
"Excelencia, Innovación y Sostenibilidad"
Somos centros referentes e innovadores, reconocidos y valorados en nuestros entornos por el compromiso adquirido para anticiparnos y dar respuesta a los cambios y desafíos que plantea la sociedad.
Para ello, los centros educativos colaboramos estrechamente, estableciendo sinergias para garantizar el cumplimiento de la estrategia institucional desplegada en cada una de las líneas de visión:
ALUMNOS "Preparados para transformar la sociedad"
Seremos Colegios que satisfacen continuamente y de forma personalizada las necesidades educativas de nuestros alumnos en los ámbitos académico, personal, social y trascendente, para que sean personas competentes, abiertas a otras culturas, íntegras, solidarias, coherentes y comprometidas con la transformación de la sociedad desde los valores franciscanos.
FAMILIAS "Implicadas y participativas"
Desde el Proyecto Educativo que compartimos, conseguiremos aumentar la satisfacción e implicación de nuestras familias propiciando su participación en la vida de nuestros colegios.
ENTORNO "Sólida imagen Institucional"
Transmitimos una sólida imagen institucional basada en la responsabilidad social, el servicio a la persona, la defensa de la vida y el respeto al medioambiente a través de estrategias de comunicación adecuadas que favorecen la colaboración y la alianza con otras instituciones.
CENTRO "Excelencia en nuestra Gestión"
Aseguramos la excelencia en nuestra gestión siendo eficaces en la consecución de los objetivos estratégicos y eficientes en la utilización de los recursos disponibles para conseguirlos, bajo criterios de sostenibilidad económica, social y medioambiental.
EQUIPO "Competente y comprometido"
Mejoramos continuamente la competencia de nuestros equipos, constituidos por personas creativas y comprometidas con la innovación, las TIC y la excelencia plurilingüe, que participan y animan la Misión Compartida y que conforman un grupo humano comprometido, en un clima de cercanía y colaboración.
Valores
- Apertura a la trascendencia.
- La sencillez y la cercanía en las relaciones personales.
- El sentido de la responsabilidad.
- La creatividad y espíritu crítico
- La admiración, el respeto y el compromiso con la naturaleza y con la vida.
- La justicia y la solidaridad con los más necesitados.
- La fraternidad y la alegría.
- La promoción de la paz.
- El compromiso por la sostenibilidad.
Críticas, reseñas, reputación DIVINA PASTORA
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COMPAÑÍA DE MARÍA Centro Privado de Educación Infantil Primaria y Secundaria
ADALID MENESES Centro Privado de Educación Infantil Primaria y Secundaria
LA SALLE - JOAQUINA SANTANDER Centro Privado de Educación Infantil Primaria y Secundaria
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
ESTE INSTITUTO PARECE BUENO PERO LO QUE NO SE SABE LOS DIRECTORES SOLO CREEN AL QUE HACE LAS COSAS MAL AUN QUE TENGAS BUENA REPUTACION NO VA A DURAR NADA PORQUE SE TE VAN A REIR EN SEGUNDOS GRACIASA PURI UNA CORDINADORA ANDREA LA PUTA SECRETARIA Y LO MEJOR SON LOS DE CONSERJERIA ESOS SI QUE SE MERECEN SER DIRECTORES QUE SON MAS AMABLES Y ESTO ME DA IGUAL QUE ESTE EN CASTELLANO SOY CATALAN Y ME DA PEREZA PONERLO ASI QUE ESTE INSTITUTO ES UNA PUTA MIERDA NO TRATAN A NADIE BIEN Y SI HACEN BULLIYNG DURARA SIEMPRE NO HACEN NADA PARA QUE LAS COSAS SE REPAREN ASI QUE NI UNA PUTA ESTRELLA SE MEREZE ASI QUE SOLO DIGO ESTO
Instituto de Educación Secundaria en el que he realizado prácticas dentro del Departamento de Orientación, en el marco del Grado universitario de Psicología. La experiencia se ha centrado en la intervención en etapa de Educación Secundaria, participando en actuaciones de orientación académica y personal del alumnado, seguimiento de necesidades educativas, coordinación con el equipo docente y apoyo en la aplicación de medidas de atención a la diversidad. Destaco el dinamismo del contexto de Secundaria, la diversidad de situaciones educativas abordadas y la coordinación constante entre el Departamento de Orientación, el equipo docente y los tutores, lo que ha permitido una visión más compleja y completa de la orientación en etapas más avanzadas.
Centro público de Educación Infantil y Primaria situado en Jaén capital, en el que he realizado mis prácticas dentro del Máster en Profesorado en la especialidad de Orientación Educativa, en colaboración con el Equipo de Orientación Educativa (EOE). Mi intervención se ha centrado en actuaciones relacionadas con la detección y valoración de NEAE, la evaluación psicopedagógica y la respuesta educativa al alumnado, así como en la coordinación con profesorado y familias dentro de los protocolos de atención a la diversidad. Destaco especialmente el clima de trabajo colaborativo, la implicación del equipo docente y la organización del centro, que han favorecido una experiencia formativa muy estructurada y orientada a la práctica real de la orientación en etapas tempranas.