CEIP LA ALMOZARA Zaragoza (Centro Público)
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Críticas, reseñas, reputación LA ALMOZARA
1 Opinión.
Este centro se publicita como bilingüe, pero el nivel es muy bajo. En concreto, una profesora que imparte clases de inglés y arts en gran parte de los cursos, crea muy mal ambiente entre los alumnos, castigos injustificados, muy a menudo la clase no puede disfrutar del recreo, ... y dedica gran parte de las clases a ponerles vídeos en español y a whatsappear son su movil ante los ojos de sus alumnos. La dirección es conocedora de esta situación, sin embargo ha decidido mirar hacia otro lado.
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El Colegio Público Puerta de Sancho se creó en el año 1984 en el zaragozano barrio de la Almozara.Acoge a los niveles de Educación Infantil y Primaria...
Es colegio Bilingüe de Inglés. También da Francés al alumnado de 5º y 6º de primaria (opcional)El C.P.E.I.P. Jerónimo Zurita inició su andadura en el ...
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
los profesores en la eso y bachiller, discriminan a algunos alumnos, como te cojan manía, ya no apruebas y te comenten faltas de respeto
Mi experiencia en el Colegio María Moliner de Coslada fue muy positiva. Encontré un ambiente cercano, colaborativo y con un equipo docente comprometido con el bienestar y el aprendizaje del alumnado. Durante mis prácticas me sentí acompañada y valorada, y pude desarrollar mis habilidades como docente en un entorno que fomenta el respeto, la participación y el crecimiento personal y académico de los estudiantes.
Mi experiencia de prácticas en el Colegio San Bartolomé ha sido muy enriquecedora tanto a nivel profesional como personal. He tenido la oportunidad de integrarme en un equipo docente comprometido, colaborador y cercano, que me ha brindado apoyo y orientación durante todo el proceso. Asimismo, he podido desarrollar y aplicar conocimientos didácticos en un entorno educativo dinámico, observando buenas prácticas docentes y participando activamente en la formación del alumnado. En conjunto, considero que ha sido una experiencia muy positiva y valiosa para mi desarrollo como futura docente.
