Escola Betúlia Badalona Barcelona (Centro Privado - Concertado)
Exámenes, Resultados Académicos Betúlia
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... Betúlia
Actividades, Clases Extraescolares Betúlia
Esports
A l'Escola Betúlia l'activitat física i l'esport són uns eixos educatius importants.
Al llarg de les diferents etapes educatives, dins l'àrea d'Educació Física, els/les alumnes participen en un ampli ventall d'activitats jugades, practiquen diferents esports tant individuals com col·lectius i aprenen i posen en pràctica activitats per a la millora i manteniment de la condició físca i la salut individuals.
L'Escola i l'AMPA organitzen activitats esportives extraescolars periòdiques com uns Jocs Olímpics cada quatre anys i, anualment, els tornejos de bàsquet 3×3, tennis taula i d'escacs cada final de curs.
A l'escola trobareu, també, diverses extraescolars d'esports com l'escola d'iniciació esportiva de bàsquet i futbol sala, judo, balls moderns, patinatge, natació, escacs i tennis taula. L'orientació d'aquestes activitats és de clara promoció esportiva i no competitives. Ja en edat adulta seguim promovent la pràctica d'activitat físca i l'esport per a pares , mares i exalumnes de l'escola. L'oferta inclou bàsquet, pilates, balls-fitness, grup de running, ioga i tenis taula.
L'Escola Betúlia s'autodefineix com a INDEPENDENT, perquè no està vinculada a cap ideologia política, ni a cap organització religiosa.
És CATALANA, perquè se sent preferentment integrada a Catalunya: la seva llengua, cultura, història i tradicions. La llengua vehicular de l'escola és el català.
És respectuosa amb la PLURALITAT, així com amb les diferents maneres de pensar, fent-se així ressò d'una manera de ser pròpia de la comunitat on actua.
Es declara socialment oberta i DEMOCRÀTICA basant la seva actuació en el respecte als altres i en la promoció dels drets i VALORS de la persona. El seu alumnat és mixt i es treballa en règim de COEDUCACIÓ.
La seva línia d'actuació és RESPECTUOSA amb els principis que, en matèria escolar, vénen donats pel Departament d'Ensenyament.
El present ideari és el que ha caracteritzat la línia d'actuació de l'Escola des de la seva fundació fins al dia d'avui, així com ha inspirat sempre la Direcció i el Claustre de Professors a l'hora de programar els cursos.
Les activitats complementàries i les extraescolars, si bé no tenen caràcter obligatori, han donat i donen un estil i una personalitat pròpies a aquesta Escola.
A l'Escola Betúlia apostem pel plurilingüisme; l'anglès, francès i xinès són les llengües que treballem a l'Escola. El xinès es comença a 2n de primària i el francès a 5è de primària. Pel que fa a l'anglès, realitzem l'English Day, col·laborem amb el Grup d'Experimentació per al Plurilingüisme (GEP), treballem amb activitats AICLE (Aprenentatge Integrat de Continguts de Llengües Estrangeres)...
Críticas, reseñas, reputación Betúlia
4 Opiniones.
En Escola Betúlia no solo destacan los buenos resultados académicos, sino la educación en valores y en gestión emocional. Al ser una escuela pequeña, el trato es cercano y el aprendizaje mucho más personalizado. El profesorado está muy implicado, demuestran que es su vocación, y se respira un ambiente familiar y muy buen clima entre alumnado y familias.
No puedo estar más orgullosa de haber elegido esta escuela para mi hijo.
Evita esta escuela si quieres que tus hijos sean personas felices. No hacen nada frente al bulliyng, ni atienden las neurodivergencias, los alumnos salen con falta de conocimientos.....y mil cosas mas. Yo llevé a mis hijos allí unos cuantos años (demasiados) y es la peor decisión que he tomado en esta vida. Me arrepentiré toda mi vida de haber tomado esa nefasta decisión.
A mi hijo mayor lo hundieron emocionalmente, academicamente no pudieron porque capacidad no le faltaba pero la parte emocional que es la más importante se la dejaron por los suelos y además a sabiendas, con toda la intención. No saben hacer un buen trabajo, ni pretenden hacerlo. Egocentricos y elitistas de pacotilla. Ojalà Ensenyament hiciera su trabajo y con las quejas que le han llegado de esta nefasta escuela les cerrara el chiringuito, por el bien de sus alumnos y de futuros (ojala que pocos) alumnos.
Escuela nefasta. Un quiero y no puedo en toda regla. Carisima y malisima. Pretenden ser lo que no son. Profesorado egocentrico y sin ningún tipo de vocación. No atienden a niños con necesidades especificas. Es mas, ni los detectan ni los atienden, ni los quieren atender tampoco. Los niños salen con una falta de concimientos basicos alarmantes. Luego en la ESO o Bachillerato no saben ni por donde les viene los tiros. En los casos de bullyng no hacen absoultamente nada, se protege al acosador frente al acosado. No se avisa a los padres de tal acoso , ni a los padres del acosador ni a los de los acosados. Se llenan la boca de su manera de hacer y de su manera de ser, pues en realidad deberian de reflexionar de su manera de hacer y ser porque deja mucho que desear. A mi hijo lo hundieron psicologicamente, y desde que hemos cambiado de cole nos ha cambiado la vida, a él y a nosotros. No entiendo que jueguen asi con la vida de unos niños, y aún entiendo menos que tengan alumnos.Con escuelas así los padres estamos vendidos. Crees que llevas a tu hijo a la mejor escuela y cuando te das cuenta te lo han hundido y no tienes opciones de hacer que eso pare, de que no se lo hagan a ningun otro niño ni familia.
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L’objectiu de la nostra Escola es formar els nostres alumnes com a persones amb un bagatge cultural important alhora que els dotem dels recursos neces...
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Y no sabes la nueva de memes y gifs que le llaman los curis? Pues ya ha llegado al colegio Rey pastor y que han hecho en el colegio? NADA. TAPARLO. SILENCIARLO Y CARGARSE AL QUE LO HA QUERIDO SACAR A LA LUZ
Hay generaciones que han expulsado a profesores y se orgullecen de eso. Era profesor y me tuve que ir del colegio porque cuando pedía ayuda un manifestaba preocupación o ansiedad ante determinados grupos me dijeron que no servía para esto que les había decepcionado y que sería mejor que me fuera del colegio. Eso no provocó crisis de ansiedad una baja laboral ataques de pánico y ahora he tenido que cambiar de trabajo. Algún día en la vida cuando tenga valor contaré todo esto y qué inspección se haga cargo. Todavía me trato con los profesores que hay ahí dentro y me cuentan que el colegio es una cárcel de oscuridad
Mi experiencia con el FP Básico de La Purísima fue bastante negativa, especialmente durante el primer curso, por la forma en que la tutora de ese curso trataba ciertas situaciones.
Sentí que se metía mucha presión a los alumnos, incluso a quienes necesitaban más comprensión y apoyo por sus dificultades. Cuando expliqué a la orientadora algunas de las cosas que ocurrían con la tutora, sentí que, en lugar de escucharme y tomar en serio mis preocupaciones, la justificaba diciendo que era para sacarlos de su burbuja.
También me molestó que, según mi experiencia, la tutora dijera a algunos alumnos que no se juntaran conmigo y con otra compañera, y que se relacionaran con otra alumna y la orientadora la seguía justificando
Considero que este tipo de situaciones deberían tratarse con cuidado, porque pueden hacer que un estudiante se sienta apartado
Por otra parte, sentí que mi tutora esperaba que solucionara mis dificultades psicológicas bajo la presión de sus expectativas, incluso cuando yo estaba pasando por un mal momento. Creo que los alumnos que atraviesan dificultades emocionales necesitan comprensión, apoyo y un trato adecuado, no más presión
Por otro lado, una familiar que cursa sexto me dijo que en vez de explicarles cómo se debe hacer el ejercicio de sintaxis les empezaban a regañar porque según ellos tenían que dar ejemplo o les sacaban de clase
Esta es mi experiencia personal y la de mi familiar
Me habría gustado recibir más comprensión y sentir que mis preocupaciones eran escuchadas
