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  • 2017/18

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Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... Nostra Senyora del Carme

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Educació Infantil

A la nostra escola, l'Educació Infantil s'inicia a l'edat d'un any i finalitza quan els/les alumnes acaben P-5. Fins a P-3, l'escola disposa de dues aules de llar d'infants on els/les alumnes es relacionen amb nens/es de la seva edat i s'interrelacionen amb els adults.
Disposem de tres aules per dur a terme l'ensenyament de P-3, P-4 i P-5. Al llarg de tota l'Educació Infantil els/les alumnes realitzen classes de psicomotricitat on experimenten amb el seu propi cos i aprenen diferents jocs i formes d'expressar-se. A P-3 s'inicia l'aprenentatge de l'anglès com a llengua estrangera.
És en aquestes edats quan els alumnes comencen a aprendre el vocabulari bàsic i a gaudir d'una llengua fins ara aliena a ells.

Educació Primària

L'Educació Primària s'inicia en el primer curs d'aquest ensenyament, quan els alumnes han finalitzat l'Educació Infantil. L'Escola finalitza amb el 6è de Primària. Per realitzar la Secundària Obligatòria (ESO) i el Batxillerat, els/les alumnes passen a l'escola Maristes- Les Corts, molt a prop del nostre centre.
Les aules de l'escola estan dissenyades per a que l'alumne s'hi senti còmode i en un ambient acollidor.
Les classes disposen de diferents espais ( biblioteca, jocs, materials,...) per on els alumnes poden moure's segons les necessitats del moment.

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

Escola Nostra Senyora del Carme. Sants-Montjuïc. Barcelona

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Último año
📍
Barcelona
c. Saleta, 10. 08028.

Enseñanzas

Educación Infantil (Primer Ciclo )
Presencial
Privada
Educación Infantil (Segundo Ciclo )
Presencial
Concertada
Educación Primaria
Presencial
Concertada

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Mi paso por el CEIP Menéndez Pidal ha sido, sin duda, una de las experiencias más enriquecedoras, completas y significativas de toda mi trayectoria profesional y formativa. La vinculación con este centro es especialmente profunda para mí, ya que fue allí donde tuve la oportunidad de realizar las prácticas de mi carrera, conociendo su funcionamiento desde la base, para años después regresar con el orgullo de asumir la tutoría completa de 6.º B y la cotutoría de 6.º A. Durante este periodo, me encargué de impartir con total fluidez las asignaturas del programa bilingüe, incluyendo English, Natural Sciences, Social Sciences y Arts en 6.º de Primaria, además de realizar apoyos de Ciencias Naturales y Sociales en castellano para los alumnos de 4.º de Primaria. Trabajar en un curso de fin de etapa supuso un aprendizaje maravilloso y una implicación absoluta que fue mucho más allá de la docencia directa en el aula, asumiendo con total autonomía la gestión integral que un centro educativo bilingüe requiere. Me encargué de la programación completa de las unidades didácticas, así como del diseño, elaboración y evaluación de los exámenes correspondientes para medir con rigor el progreso del alumnado. Asimismo, demostré mi capacidad de gestión y coordinación institucional participando activamente en las reuniones del equipo de ciclo y liderando las reuniones de transición con los Institutos de Educación Secundaria para asegurar un traspaso de información óptimo para el futuro académico de nuestros alumnos. En el ámbito de la comunidad escolar, coordiné de forma estrecha y empática las tutorías con las familias, y me impliqué al máximo en la vida del centro encargándome de la organización logística y dinamización de excursiones, salidas culturales y un momento tan crucial y emotivo como fue la organización integral de la ceremonia de graduación de los alumnos. Este colegio me demostró la importancia del trabajo en equipo, la resiliencia en periodos de alta carga administrativa y me reafirmó en mi capacidad para liderar aulas bilingües complejas con dinamismo, rigurosidad y una enorme vocación.

usuario gemabravo002
Colegio MENENDEZ PIDAL-Madrid

Hay alguna profesora buena, pero otras muchas terribles.
En general tienen más de lo que pueden abarcar, y los profesores huyen constantemente. Es muy raro que tantos profes se vayan del centro cada año, así los estudiantes no tienen continuidad de tutores/docentes

usuario Javier
Colegio FERNANDO DE LOS RIOS-Madrid

Completamente de acuerdo, un año que tuve depresión y mi tutor les dijo a mis padres que dejara el bachillerato. Ahora estoy terminando una carrera.

usuario exalumno
Colegio SAN TOME DO FREIXEIRO-Pontevedra