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Horari durant el curs:
 
Dilluns de 8.30 a 13.30 hores i de 14.30 a 18.00 hores
Dimarts i dijous:  Matí: romandrà tancada. Tarda: de 14.30 a 18.00 hores
Dimecres i Divendres -  Matí: de 8.30 a 13.00 hores. Tarda: romandrà tancada

Info Adicional

A Jesuïtes El Clot - Escola del Clot tenim el compromís i la voluntat de promoure l'educació integral dels alumnes, oferim un ensenyament de qualitat, personalitzat i integrador, basat en els valors humans i cristians que inspiren el nostre caràcter.


Presents al teu futur

Assumim el repte d’assolir una educació integral, participativa i cristiana en els nostres dies.

A Jesuïtes El Clot - Escola del Clot tenim el compromís i la voluntat de promoure l’educació integral dels alumnes, oferim un ensenyament de qualitat, personalitzat i integrador, basat en els valors humans i cristians que inspiren el nostre caràcter.

Caràcter propi. Escola del Clot

Presents amb els alumnes

Cada alumne és una persona única i és des d’aquesta identitat que els acompanyem per tal que esdevinguin éssers autònoms i lliures. Així mateix entenem que les persones no només viuen per a si mateixes sinó per a millorar la realitat que les envolta. Volem educar «homes i dones per als altres».

Per això hi som, per assentar el seu futur. Acompanyant i guiant per a què esdevinguin persones madures, amb esperit de recerca constant, de sensibilitat d’esperit, de sentit històric, d’acceptació de les pròpies limitacions i mogudes per un esperit de millora.

Presents a les aules

Promovem el desenvolupament de cada infant a través de metodologies que afavoreixen el seu aprenentatge:

Introduïm les TIC a tots els nivells educatius, posant a disposició de l’alumnat més de 350 ordinadors d'última generació i dotant les aules amb equips multimèdia.
Apostem pels idiomes. Apliquem un model metodològic propi per assolir una major exposició a l'anglès, impartint un programa de diverses matèries, des de Primària a batxillerat, en aquesta llengua. La formació es complementa amb una segona llengua (francès) i introduint intercanvis internacionals i programes de cultura europea.
Apliquem programes específics per ensenyar a pensar i aprendre, així com per treballar les habilitats socials: el treball col·laboratiu, l’aprenentatge per competències i  l’aprenentatge basat en problemes.

Presents amb les famílies

El paper de la família és fonamental per al total desenvolupament dels alumnes com a persones. Una atenció individualitzada i una relació fluida amb la família són aspectes clau per a l’èxit de la nostra tasca educativa.

L’Associació de Mares i Pares d’Alumnes esdevé un espai de trobada, intercanvi i diàleg per reflexionar i aprendre sobre l’educació dels fills, per discutir i promoure accions de millora de l’escola.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación El Clot

1 Opinión.

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Maria
Tue May 05 19:29:12 UTC 2020

Pésima enseñanza y pobre en valores. De cara al exterior se preocupan mucho en darse bona publicidad pero la realidad es muy distinta. Decepció plena.

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

Col·legi El Clot. Sant Martí. Barcelona

Valoración
0.5 / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Barcelona
c. València, 680. 08027.

Enseñanzas

Administración de Sistemas Informáticos en Red
Presencial
Concertada
Audiología Protésica
Presencial
Concertada
Automoción
Presencial
Concertada
Bachillerato de Artes
Presencial
Privada
Bachillerato de Ciencias y Tecnología
Presencial
Privada
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales
Presencial
Privada
Cuidados Auxiliares de Enfermería
Presencial
Concertada
Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma
Presencial
Concertada
Desarrollo de Aplicaciones Web
Presencial
Concertada
Desarrollo de Productos Electrónicos
Presencial
Concertada
Desarrollo de Proyectos de Instalaciones Térmicas y de Fluidos
Presencial
Concertada
Desarrollo de Proyectos Urbanísticos y Operaciones Topográficas
Presencial
Concertada
Diseño en Fabricación Mecánica
Presencial
Concertada
Educación Infantil (Segundo Ciclo )
Presencial
Concertada
Educación Primaria
Presencial
Concertada
Educación Secundaria Obligatoria
Presencial
Concertada
Educación Secundaria para Personas Adultas
Presencial
Concertada
Eficiencia Energética y Energía Solar Térmica
Presencial
Concertada
Electromecánica de Vehículos Automóviles
Presencial
Concertada
Emergencias Sanitarias
Presencial
Concertada
Enseñanzas de cualificación profesional inicial - familia transporte y mantenimiento de vehículos
Presencial
Concertada
Enseñanzas de cualificación profesional inicial de la familia electricidad y electrónica
Presencial
Concertada
Enseñanzas de cualificación profesional inicial de la familia instalación y mantenimiento
Presencial
Concertada
Gestión Comercial y Márketing
Presencial
Concertada
Instalaciones de Producción de Calor
Presencial
Concertada
Instalaciones Eléctricas y Automáticas
Presencial
Concertada
Instalaciones Frigoríficas y de Climatización
Presencial
Concertada
Mantenimiento de Instalaciones Térmicas y de Fluidos
Presencial
Concertada
Programación de la Producción en Fabricación Mecánica
Presencial
Concertada
Proyectos de Edificación
Presencial
Concertada
Realización y Planes de Obra
Presencial
Concertada
Sistemas de Regulación y Control Automáticos
Presencial
Concertada
Sistemas de Telecomunicación e Informáticos
Presencial
Concertada
Sistemas Microinformáticos y Redes
Presencial
Concertada

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El IES Ana María Matute de Cabanillas del Campo destaca por su apuesta por una educación innovadora, inclusiva y centrada en el alumnado. Su proyecto educativo refleja un compromiso con metodologías activas que promueven la participación, el aprendizaje significativo y el desarrollo de competencias, fomentando que los estudiantes sean protagonistas de su propio proceso de aprendizaje. Asimismo, el uso de herramientas digitales, el trabajo cooperativo y la participación en proyectos de innovación y programas europeos evidencian una voluntad de mejora continua y adaptación a los retos de la educación actual.

Otro de los aspectos más destacables del centro es su firme compromiso con la inclusión y la atención a la diversidad. El IES Ana María Matute entiende la diversidad como una oportunidad de enriquecimiento para toda la comunidad educativa, impulsando medidas que favorecen la igualdad de oportunidades, la personalización del aprendizaje y el bienestar del alumnado. Programas de convivencia como la Tutoría Entre Iguales (TEI), junto con la implicación del equipo docente y de orientación, contribuyen a crear un entorno seguro, respetuoso y participativo en el que cada estudiante puede desarrollar al máximo sus capacidades.

En conjunto, el IES Ana María Matute proyecta la imagen de un centro comprometido con una educación de calidad, que combina el rigor académico con la innovación pedagógica, la inclusión y la formación integral del alumnado. Su enfoque educativo busca no solo la adquisición de conocimientos, sino también el desarrollo del pensamiento crítico, la autonomía, la convivencia y los valores necesarios para formar ciudadanos responsables y preparados para afrontar los desafíos de la sociedad actual.

usuario dani.agulop.doc
Colegio ANA MARÍA MATUTE-Guadalajara

buenas , soy antigua alumna de este centro y voy a contar mis dos años de experiencia en este centro como alumna de bachillerato de artes plásticas.
La verdad cuando fui de primeras a la jornada de puertas abiertas , la verdad es que tanto los profesores como los alumnos que eligieron para contar como estaba el centro , lo decían como si fuera todo perfecto, que todos eran una piña , que es el mejor colegio, pero todo fuera de la realidad así no fue , en la primera semana cuando recién entre al bachillerato , el tutor de dibujo , me humillo delante de toda la clase y me hubiese gustado que solo hubiera sido esa vez , ya que durante todo el curso de primero se la tiro conmigo teniéndome manía , aparte de que ese señor no era responsable ni para ser tutor , tenia ciertos favoritismos con algunos alumnos que incluso en segundo los termino aprobando por la cara si que ellos supieran dibujar. De los demás profesores no puedo decir mucho por que son de la misma calaña, por no decir que la profesora de ingles pasa de quien le pide ayuda con su asignatura y es hasta que te pones muy pesada a ultimas del curso que ya te hace caso.
Otra cosa de la que me quejare es de las instalaciones ya que este curso de segundo nos toco una clase en las que sube mucho la temperatura , mi clase se quejo de esto ya que muchas veces no podíamos dar clase por esto y también por que un alumno tiene diabetes y propusimos poner un aire acondicionado , algo que los del colegio se lo pasaron por el forro y encima se rieron de nosotros en nuestra cara por eso, ya bastante tenemos que pagar una pasta para luego estar en estas condiciones.
Una de las ultimas cosas que diré es la graduación , ya que no vale la pena ni asistir por que de primeras dura tres horas y pico y ni si quiera se siente una graduación mas bien es para que el colegio se autodiga que es el mejor y los profesores también que hasta incluso hicieron una gala de regalos para ellos mismos , la única parte en la que los alumnos que nos graduábamos eramos los protagonistas de algo era cuando nos dieron la orla pero ni si quiera nuestros padres no podían grabar o hacer fotos ya que pasaban todos super rápidos por que ya era muy tarde. Muchos padres salieron molestos y decepcionados por eso y encima otros salían corriendo por que llegaban tarde al trabajo.
En conclusión , por favor si queréis meter vuestro hij@ a uno de estos bachilleratos o específicamente artes plásticas , pensarlo mejor y llevarl@ a otro centro, os quitáis estas angustias.
un saludo.

usuario demon_Arc
Colegio SAN GABRIEL-Madrid

Un centro muy nuevo y moderno, cuenta con un gran nivel del profesorado de secundaria, dónde yo impartí Educación Física y la optativa de Deporte

usuario victormescuder
Colegio LA LUNA-Madrid