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Horari durant el curs:
 
Dilluns de 8.30 a 13.30 hores i de 14.30 a 18.00 hores
Dimarts i dijous:  Matí: romandrà tancada. Tarda: de 14.30 a 18.00 hores
Dimecres i Divendres -  Matí: de 8.30 a 13.00 hores. Tarda: romandrà tancada

Info Adicional

A Jesuïtes El Clot - Escola del Clot tenim el compromís i la voluntat de promoure l'educació integral dels alumnes, oferim un ensenyament de qualitat, personalitzat i integrador, basat en els valors humans i cristians que inspiren el nostre caràcter.


Presents al teu futur

Assumim el repte d’assolir una educació integral, participativa i cristiana en els nostres dies.

A Jesuïtes El Clot - Escola del Clot tenim el compromís i la voluntat de promoure l’educació integral dels alumnes, oferim un ensenyament de qualitat, personalitzat i integrador, basat en els valors humans i cristians que inspiren el nostre caràcter.

Caràcter propi. Escola del Clot

Presents amb els alumnes

Cada alumne és una persona única i és des d’aquesta identitat que els acompanyem per tal que esdevinguin éssers autònoms i lliures. Així mateix entenem que les persones no només viuen per a si mateixes sinó per a millorar la realitat que les envolta. Volem educar «homes i dones per als altres».

Per això hi som, per assentar el seu futur. Acompanyant i guiant per a què esdevinguin persones madures, amb esperit de recerca constant, de sensibilitat d’esperit, de sentit històric, d’acceptació de les pròpies limitacions i mogudes per un esperit de millora.

Presents a les aules

Promovem el desenvolupament de cada infant a través de metodologies que afavoreixen el seu aprenentatge:

Introduïm les TIC a tots els nivells educatius, posant a disposició de l’alumnat més de 350 ordinadors d'última generació i dotant les aules amb equips multimèdia.
Apostem pels idiomes. Apliquem un model metodològic propi per assolir una major exposició a l'anglès, impartint un programa de diverses matèries, des de Primària a batxillerat, en aquesta llengua. La formació es complementa amb una segona llengua (francès) i introduint intercanvis internacionals i programes de cultura europea.
Apliquem programes específics per ensenyar a pensar i aprendre, així com per treballar les habilitats socials: el treball col·laboratiu, l’aprenentatge per competències i  l’aprenentatge basat en problemes.

Presents amb les famílies

El paper de la família és fonamental per al total desenvolupament dels alumnes com a persones. Una atenció individualitzada i una relació fluida amb la família són aspectes clau per a l’èxit de la nostra tasca educativa.

L’Associació de Mares i Pares d’Alumnes esdevé un espai de trobada, intercanvi i diàleg per reflexionar i aprendre sobre l’educació dels fills, per discutir i promoure accions de millora de l’escola.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación El Clot

1 Opinión.

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Maria
Tue May 05 19:29:12 UTC 2020

Pésima enseñanza y pobre en valores. De cara al exterior se preocupan mucho en darse bona publicidad pero la realidad es muy distinta. Decepció plena.

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usuario Paula Seoane
Colegio Antonio Machado-Sevilla

Quisiera agradecer al equipo directivo, a los profesores, al equipo de orientación, a los responsables del comedor y a los cuidadores de patio la atención y el cariño que han transmitido a mi hijo desde el primer día. Es un centro comprometido con la enseñanza en la diversidad, en el que los niños crecen y maduran en un ambiente de confianza. Sin dejar la preocupación académica, la enseñanza se centra en el refuerzo personal del alumno. Todos los miembros del centro son grandes profesionales que aman su trabajo y se esfuerzan por mantener un contacto continuo con la familia estimulando una actuación conjunta para el beneficio del alumno. Gracias por estos años de crecimiento para todos.

usuario Mavi Balseiro
Colegio NUEVO VELAZQUEZ-Madrid

Mi hija ha sido alumna de la guardería y hemos tenido que sacarla en mitad del curso.

El director J. Carlos es un señor muy prepotente y no acepta un consejo.

Las profesoras de la guarde, son médicos frustradas que diagnostican alegremente cosas tan serias como el autismo o problemas celiacos.

Por comportamientos observados en mi hija y en otros niños de la clase, hablando con los papis de clase muchos contamos que los niños en casa les gritan a sus juguetes con frases ajenas a los entornos familiares. Gritan cosas como: "a callar y punto!", "fatal! fatal!", "cierra el pico!" (imitación de lo que ven en clase porque, insisto: no son frases propias de nuestros hogares).

Solo les preocupa una cosa, la puntualidad a la hora de recoger a tu peque, los horarios de apertura son orientativos y tu día a día será ir dando vueltas por el cole a ver qué puerta puede estar abierta (a veces, ninguna y te tocará esperar).

Se inventan a la mínima fiebres para quitarse niños de encima. Lo sabemos los padres porque tras recogerlos, al llegar a casa pocas veces han tenido fiebre.

Se niegan a darles Apiretal o Ibuprofeno. Nuestra actual escuela también pública, hemos firmado un papel que consiente darles paracetamol para que la fiebre les baje hasta que lleguemos a recoger a la peque. Al igual que la guarde pública de mi anterior hija, que no negaban a darles medicamentos por necesidad. Es un trato lo de este cole inhumano

Y luego, por lo que me han comentado otros padres, en primaria es peor. Es un auténtico lavadero de cabeza woke para tu hijo en donde prácticamente le inculcarán que papá es siempre el probable malo.

Por el contacto que he seguido manteniendo con algunas mamis de mi curso, tras nosotros se han ido otros 4 niños, pasando de 14 a 9 alumnos.

usuario Federico Rubio
Colegio DOCTOR FEDERICO RUBIO-Madrid