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Actualizado: 01/09/2026

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Missió

Entenem la missió d’educar sobretot com una actitud, una manera de ser i de tractar a les persones. Educar no és només saber transmetre coneixements i valors, és sobretot treure el millor de les persones i creure en elles i en les seves possibilitats.Sant Ramon-Sagrat-Cor-Educació-Infantil-Primaria-ESO

Aquestes actituds sorgeixen del cor. Per això, es demana a l’educador del centre que sigui abans que res una persona de cor, que eduqui tenint com a model els sentiments del Cor de Jesús, i que ajudi a formar persones amb cor.

La raó de ser del Col·legi és:

Fer present en el món de l’educació el missatge alliberador de Jesús de Natzaret: “Jo he vingut perquè tinguin vida, i vida abundant”.
Entendre’ns com una comunitat educativa al servei de l’Església i de la societat.
Educar persones que coneguin i interpretin el món que ens envolta de manera lúcida, sensible i dinàmica; capaços de comprometre’s en la tasca de transformació i millora cap a un món més humà i més solidari.
Promoure l’aprenentatge i la formació com a mitjans de desenvolupament i creixement personal, buscant l’excel·lència en la docència amb la millora contínua i la renovació pedagògica.
Donar resposta als reptes socials, culturals i religiosos del nostre entorn, suscitant una actitud dialogant i responsable davant els continus canvis.

Visió

Creiem que la comunitat educativa del Col·legi Sant Ramon Nonat-Sagrat Cor s’ha de manifestar com una comunitat que, a través de l’espiritualitat del Cor de Jesús i de la pedagogia pròpia de “acollir, estimar i servir”, desenvolupi una sòlida formació humana, espiritual i acadèmica de persones que es comprometin en l’evangelització de la cultura i en la transformació de la societat.

Valors

Eduquem els nens i joves inspirant-nos en les actituds evangèliques del Cor de Jesús:

La tendresa i l’amor:

Joan ens va ensenyar que havíem de estimar els joves, deia: “Estimeu com una mare estima els seus fills”. Per educar bé als nens i joves cal estimar-los, transmetent proximitat, alegria, dedicant temps per parlar i estar amb ells.
“Inculquin una confiança il·limitada en el Cor de Jesús i un amor filial a la Mare de Déu, proposant de models a qui imitar”.

La confiança:

Joan va saber confiar en Déu en tot moment. El secret d’un bon educador és la confiança que sap dipositar en els alumnes. Quan un alumne percep que li aprecien i confien en ell, és capaç de desenvolupar les seves millors qualitats.

La senzillesa:

La nostra senzillesa es manifesta en el tracte amb els alumnes, a través d’una relació propera i autèntica.
Orientem als joves perquè adoptin la senzillesa com un valor per les seves pròpies vides, animant-los a ser ells mateixos en tota situació, a ser oberts, sincers i forts en les seves conviccions.

L’amor al treball:

Triem ensenyar als nens i joves a descobrir la dignitat del treball com a mitjà de realització que dóna significat a la vida i contribueix a la millora de la nostra societat.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación Sant Ramon Nonat-Sagrat Cor

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Rosa maria puigmacià
Mon Mar 08 16:55:48 UTC 2021

Fuí alumna de este colegio sobre el año 1969,cursé primaria y bachillerato, aún no había ni egb ni bup, tengo muy buenos recuerdos, la Directora era la hermana Milagros, tenía mucho carácter pero muy buena, también estaban las Hermanas Nati, Puri, pilar, Margarita, Montserrat etc. todas súper, para mí muy buena enseñanza y muy rectas, muy buena educación!!! muchos besos para el Colegio

Rosa pereira
Sat Mar 07 22:06:41 UTC 2020

Bien no se bien como diregir este escrito, al día de hoy mi hijo estudio en este colegio, yo no estoy contenta ni me ha gustado el trató y no apruebo su metódica, yo muy joven y no me quería creer lo qué vi en clase de catecismo

Loli
Mon Nov 18 21:01:27 UTC 2019

Mis hijos han estudiado aquí y nunca he tenido ningún problema al contrario siempre han estado ahí para cualquier problema

Maria Dolores Lopez Garcia
Sun Apr 22 19:45:09 UTC 2018

Estudie hace ya muchos años en 1970 entre en parvularios y en 1973 inicie egb en esa escuela cuando solo era de niñas con la de los niños enfrente, recuerdo a la hermana victorina, a la hermana margarita y a la hermana mercedes, a muchas señoritas, algunas compañeras y también a gente que prefiero no recordar, pase momentos muy buenos y no tanto. Pero aún a pesar de como me trato la mala gente para mi era una gran escuela. seguramente con el tiempo erradicaron esa mala praxis y mejoro como escuela. el ultimo año que estuve terminaba sexto y entraban los primeros chicos para convertirnos de escuela femenina en mixta.

The Queen
Wed Sep 14 13:14:08 UTC 2016

Un colegio familiar y con bastante disciplina en los alumnos.

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Y no sabes la nueva de memes y gifs que le llaman los curis? Pues ya ha llegado al colegio Rey pastor y que han hecho en el colegio? NADA. TAPARLO. SILENCIARLO Y CARGARSE AL QUE LO HA QUERIDO SACAR A LA LUZ

usuario L.v.f
Colegio REY PASTOR-La Rioja

Hay generaciones que han expulsado a profesores y se orgullecen de eso. Era profesor y me tuve que ir del colegio porque cuando pedía ayuda un manifestaba preocupación o ansiedad ante determinados grupos me dijeron que no servía para esto que les había decepcionado y que sería mejor que me fuera del colegio. Eso no provocó crisis de ansiedad una baja laboral ataques de pánico y ahora he tenido que cambiar de trabajo. Algún día en la vida cuando tenga valor contaré todo esto y qué inspección se haga cargo. Todavía me trato con los profesores que hay ahí dentro y me cuentan que el colegio es una cárcel de oscuridad

usuario Ex docente a mí pesar
Colegio REY PASTOR-La Rioja

Mi experiencia con el FP Básico de La Purísima fue bastante negativa, especialmente durante el primer curso, por la forma en que la tutora de ese curso trataba ciertas situaciones.

Sentí que se metía mucha presión a los alumnos, incluso a quienes necesitaban más comprensión y apoyo por sus dificultades. Cuando expliqué a la orientadora algunas de las cosas que ocurrían con la tutora, sentí que, en lugar de escucharme y tomar en serio mis preocupaciones, la justificaba diciendo que era para sacarlos de su burbuja.

También me molestó que, según mi experiencia, la tutora dijera a algunos alumnos que no se juntaran conmigo y con otra compañera, y que se relacionaran con otra alumna y la orientadora la seguía justificando

Considero que este tipo de situaciones deberían tratarse con cuidado, porque pueden hacer que un estudiante se sienta apartado

Por otra parte, sentí que mi tutora esperaba que solucionara mis dificultades psicológicas bajo la presión de sus expectativas, incluso cuando yo estaba pasando por un mal momento. Creo que los alumnos que atraviesan dificultades emocionales necesitan comprensión, apoyo y un trato adecuado, no más presión

Por otro lado, una familiar que cursa sexto me dijo que en vez de explicarles cómo se debe hacer el ejercicio de sintaxis les empezaban a regañar porque según ellos tenían que dar ejemplo o les sacaban de clase

Esta es mi experiencia personal y la de mi familiar

Me habría gustado recibir más comprensión y sentir que mis preocupaciones eran escuchadas

usuario Sin nombre
Colegio LA PURISIMA-Illes Balears