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Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

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Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... Poblenou

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Info Adicional

Som un centre públic d’ensenyaments professionals, gestionat pel Consorci d’Educació de Barcelona, que ofereix exclusivament estudis de Formació Professional de les famílies de Comerç i màrqueting, Administració i finances i Informàtica i comunicacions.

Com equip directiu vam engegar amb molta il·lusió un nou projecte de quatre anys al juliol de  2015 i que finalitzarà al juny de 2019. El motiu pel qual hem volgut emprendre aquest projecte és perquè, com a professors que som, volem que l’Institut Poblenou sigui un centre compromès amb les persones i la formació de qualitat. Volem guiar al nostre alumnat per a què assoleixi aquelles competències tècniques i personals que el permeti inserir-se en un món laboral interdisciplinar, canviant i innovador. En definitiva, volem preparar persones que siguin professionals d’èxit. Per aconseguir-ho, aspirem a que l’Institut Poblenou sigui un centre innovador, especialitzat en noves tecnologies i llengües estrangeres, obert a Europa i a col·laborar amb el sector productiu per millorar l'ocupabilitat dels futurs treballadors dels sectors del comerç, l'administració i la informàtica.

El treball de l’equip humà de l’Institut Poblenou durant els propers quatre anys es centrarà en donar resposta a quatre gran objectius:

Millorar l’ocupabilitat dels nostres alumnes
Potenciar el posicionament del centre
Millorar el procés d’aprenentatge dels nostres alumnes
Millorar l’implantació del sistema de gestió de qualitat

Aquests objectius es desenvolupen en tota una sèrie d’activitats, projectes, accions, i metodologies, que podeu veure en aquest web, i que duem a terme gràcies al compromís, la il·lusió i la implicació de tot l’equip humà del nostre centre. Estem convençuts que aquestes són les eines adequades que ens permetran assolir els nostres reptes.

Esperem que la vostra estància entre nosaltres sigui enriquidora i profitosa en tots els sentits i que aconseguiu totes aquelles fites que us heu marcat. Per nosaltres, serà un plaer acompanyar-vos en l’assoliment dels vostres somnis professionals.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación Poblenou

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
luis
Wed Nov 04 21:23:12 UTC 2020

Pésima escuela. Profesores incompetentes, mentirosos, vagos, racistas, mal educados... La gestión administrativa es un desastre. Pierden las matriculas de los alumnos, tardan más de 1 año en convalidarte una triste asignatura... Por no hablar de las instalaciones, supuestamente han habilitado un parking para estacionar los patinetes y bicicletas de alumnos y profesores y a la semana de habilitar ese parking ya nos hemos encontrado con 4 patinetes robados.

ECAIB lo peor
Tue Jun 17 09:23:30 UTC 2014

Mi experiencia en este instituto a sido pesim, no recomiendo a nadie estudiar en este Instituto, lo peor que he visto durante años.
Profesorado horrible, bordes, vagos, chulos...

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

IES Poblenou. Sant Martí. Barcelona

Valoración
1.38 / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
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📍
Barcelona
Carrer Doctor Trueta, 206. 08005.

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Últimas Opiniones Usuarios

Te entiendo perfectamente y sé lo que has tenido que pasar. Tienen a los profesores extremadamente desmotivados. Lo más alarmante de todo es que incluso en el Colegio Mirabal Infantil los profesores están tremendamente desmotivados porque les pagan una miseria y no les dejan trabajar como ellos quieren. La consecuencia, un trato pésimo a los pobres niños. Tuvimos que sacar a mi hijo en enero del colegio porque ya era extremo el trato. Llegamos incluso por las mañanas oíamos los gritos de la profesora desquiciada. Ahora estamos en el Colegio Virgen de Europa. Qué diferencia el ambiente entre profesores. Cariño a los niños e etc. Nos dimos cuenta de esto y lo hicimos a tiempo antes de que siguiesen en el Mirabal

usuario Teresa
Colegio MIRABAL-Madrid

Muchas familias se cambian porque desde infantil no cuidan el compañerismo, no protegen a los niños ni les enseñan a respetarse entre sí. Luego bien los problemas de bullying cuando son más mayores. Nosotros tres años en el Colegio Mirabal Infantil. Horrible experiencia. Nos cambiamos a mitad de curso. Menos mal que lo vimos a tiempo

usuario Teresa
Colegio MIRABAL-Madrid

Elegimos este colegio convencidos de que ofrecía una educación de excelencia, una atención individualizada y un entorno donde los niños serían felices. La realidad que vivimos fue muy distinta.

Con el paso de los cursos fuimos percibiendo una enorme falta de motivación e implicación por parte de parte del equipo docente de Infantil. Echamos en falta cercanía, comunicación con las familias y, sobre todo, empatía hacia niños de tan solo 3, 4 y 5 años.

El último curso fue especialmente duro. Nuestro hijo dejó de querer ir al colegio, hablaba con miedo de su tutora, nos transmitía que se aburría, que no se sentía integrado y cada mañana ir al colegio suponía un sufrimiento para él y para nosotros. Trasladamos nuestra preocupación al centro en numerosas ocasiones, pero nunca sentimos que se abordara el problema de una forma real.

Finalmente tomamos la difícil decisión de cambiarlo de colegio a mitad de curso. Hoy puedo decir, sin ninguna duda, que ha sido una de las mejores decisiones que hemos tomado como padres.

En apenas unos meses en su nuevo colegio, Virgen de Europa, el cambio ha sido extraordinario. Ha recuperado la ilusión por aprender, ha hecho amigos, vuelve feliz cada día y sus profesoras nos han transmitido una imagen completamente distinta: un niño con una gran capacidad de aprendizaje, curioso, participativo y con muchísimo potencial. El cambio ha sido tan evidente que incluso familiares y personas de nuestro entorno nos dicen que parece otro niño.

Después de marcharnos también hablamos con otras familias y nos sorprendió comprobar que varias compartían inquietudes similares sobre la etapa de Infantil. Cada experiencia es distinta, por supuesto, pero para nosotros fue importante saber que no éramos los únicos que habíamos tenido esa percepción.

La etapa de Infantil es demasiado importante para dejarla en manos de profesionales que no sepan acompañar emocionalmente a los niños. Los conocimientos se recuperan, la ilusión, la autoestima y la confianza de un niño pequeño son mucho más difíciles de reconstruir.

Ojalá esta experiencia sirva para que el colegio reflexione. Nosotros solo podemos decir que el cambio de centro le devolvió a nuestro hijo la alegría por aprender y por ir al colegio cada mañana.

usuario Horrible colegio Mirabal
Colegio MIRABAL-Madrid