IES Poblenou. Sant Martí. Barcelona (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos Poblenou
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... Poblenou
S'oferten cicles de les famílies professionals d'Administració i Finances, Comerç i Marketing i Informàtica. També hi ha PFI's.
Críticas, reseñas, reputación Poblenou
2 Opiniones.
Pésima escuela. Profesores incompetentes, mentirosos, vagos, racistas, mal educados... La gestión administrativa es un desastre. Pierden las matriculas de los alumnos, tardan más de 1 año en convalidarte una triste asignatura... Por no hablar de las instalaciones, supuestamente han habilitado un parking para estacionar los patinetes y bicicletas de alumnos y profesores y a la semana de habilitar ese parking ya nos hemos encontrado con 4 patinetes robados.
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L’institut Quatre Cantons és un centre públic d’educació secundària que va iniciar la seva activitat el curs 2011-2012. Durant el curs 2018-2019, el c...
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Mi experiencia como profesora en prácticas en el Colegio Quercus ha sido muy positiva y enriquecedora. Desde el primer momento me sentí acogida por el equipo docente, que mostró una gran disposición para acompañarme y compartir su experiencia profesional.
He podido conocer de cerca el funcionamiento de un centro educativo con un proyecto propio, observando metodologías de enseñanza, coordinación entre departamentos y la importancia del seguimiento individualizado del alumnado.
Durante mi estancia he tenido la oportunidad de participar activamente en el aula, preparar materiales, observar diferentes estrategias didácticas y comprender mejor las necesidades del alumnado de Secundaria y Bachillerato. Destaco especialmente el trato cercano entre profesores y estudiantes, así como el ambiente de colaboración dentro del centro.
Esta experiencia ha reforzado mi vocación docente y me ha permitido consolidar una visión más práctica y realista de la enseñanza, combinando exigencia académica, acompañamiento y atención a la diversidad.
Hoy a las 14:46 como lentejas con chorizo
Desarrollo de prácticas del MAES en Geografía e Historia, participando en la preparación e impartición de clases de ESO, la elaboración de recursos didácticos y la evaluación del alumnado. Esta experiencia me permitió integrarme en la dinámica de un centro concertado, fortalecer mis competencias pedagógicas y confirmar mi compromiso con una enseñanza cercana, rigurosa y centrada en el aprendizaje significativo.
