Información sobre CEIP FONTARRON
CEIP FONTARRON. Moratalaz. Madrid (Centro Público)
Teléfono
917720378Fax
913050045Código
28026006Naturaleza
Centro PúblicoTipo Centro
Colegio de Educación Infantil y PrimariaTitular
Comunidad de MadridBilingüe
Inglés
Notas
Exámenes, Resultados Académicos FONTARRON
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Información Adicional
Horario
HORARIOS DE JUNIO Y SEPTIEMBRE:
DESAYUNOS: 07:30 - 09:30 h.
CLASE: 9:30-13:30
COMEDOR: 13:30-15:30
Horario de atención a familias: jueves de 13:30 a 14:30
HORARIOS DE OCTUBRE A MAYO:
DESAYUNOS: 07:30 - 09:30 h.
CLASE: 09:30 - 14:30 h.
COMEDOR: 14:30 - 16:30 h.
Horario de atención a familias: jueves de 13:30 a 14:30
Servicio de extensión de horario (extraescolares) de 16.30 a 17.30 horas y algunas en horario de comedor de 15:30 a 16:30 horas.
Nº Alumnos
304
Inscripción
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Info Adicional
Centro preferente de alumnado con discapacidad motora con servicio de transporte adaptado.
Nuestro ideario está definido en nuestro Proyecto Educativo, el cual pueden consultar en la web del centro, y se sintetiza en lo siguiente:
- Buscar la formación integral de la persona.
- Respetar las diferencias individuales.
- Crear un ambiente solidario.
- Conseguir aprendizajes significativos.
- Desarrollar el hábito lector.
- Impulsar el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
- Potenciar la comunidad bilingüe.
El CEIP Fontarrón para muchos es pionero en la inclusión con alumnado de necesidades motóricas. Por ello, una de las señas de identidad ha de ser la búsqueda del mayor grado de inclusión, autonomía y aprendizaje de cada uno de nuestros alumnos, adoptando los instrumentos necesarios que nos lleven a cumplir nuestros objetivos educativos y formativos.
Nuestros estudiantes se exponen a la lengua inglesa desde los 3 años de Educación Infantil, pues contamos con profesionales encargados de ello a lo largo de ambas etapas educativas. Además, en Educación Primaria se imparten en inglés las siguientes áreas:
- Ciencias de la Naturaleza
- Educación Física
- Educación Plástica
- Educación Musical
El CEIP Fontarrón está adscrito a los siguientes centros de Educación Secundaria:
- IES Juana de Castilla (modalidad bilingüe)
En el Fontarrón podéis disponer de un equipo donde intervienen maestros y maestras, especialistas en las diferentes áreas, auxiliares de conversación, fisioterapeutas, enfermera, técnicos educativos, personal de cocina,... Entre todos, junto con las familias, intentaremos cumplir nuestras metas. Y es que, tal y como dice un proverbio africano...
"Para enseñar a un niño es necesario la tribu entera"
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación FONTARRON
1 Opinión.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Sonia
Mon Aug 28 07:27:53 UTC 2017Las instalaciones son muy viejas aunque van reformando poco a poco lo que pueden. Sin embargo, es un colegio que aún con sus múltiples problemas es especial. Se trata de un colegio pequeño donde a cada alumno le conoce todo el personal del centro (a él y a sus familias). El trato es muy cercano. Es un colegio en el que nuestros hijos crecen compartiendo alegrías y penas con niños con problemas motóricos ofreciéndoles una enseñanza que llevaran consigo toda su vida. La dirección del centro hace un sobresfuerzo para sacar adelante a sus chicos. En general es un colegio donde pasar la infancia es muy acogedor y divertido al tiempo que van aprendiendo. Mi hija mayor no hubiera salido nunca de allí, mi hija pequeña solo de pensarlo se pone triste, por algo será.
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Se trata de un centro católico con carisma adoratriz en el que prima la calidad humana del claustro. Es de admirar que tanto con el alumnado como entre el profesorado prima un ambiente familiar, cercano, de compañerismo y respeto, unión, sin conflictos...
La experiencia en el centro ha sido sencillamente extraordinaria. Lo recomendaría tanto a nivel laboral como a nivel educativo.
Trabaje por prácticas universitarias en función de auxiliar docente. Se trata de un centro escolar público de la Comunidad de Madrid. Caracterizado por incorporarse al Proyecto de Integración para Alumnos/as con Necesidades Educativas Especiales y por especializarse en alumnado
con discapacidad motora. Trabajé adaptando los contenidos, metodologías y actividades según el caso de cada alumno y me lleve un buen aprendizaje.
Trabaje por prácticas universitarias en función de auxiliar docente. Se trata de un centro escolar público bilingüe de la Comunidad de Madrid. Caracterizado por ser un centro preferente de atención al Alumnado con Trastorno Generalizado del Desarrollo. Tuve una experiencia muy grata, tanto con profesionales como con alumnos, el trato a los estudiantes es e mencionar.
