NOTAS DE SELECTIVIDAD
Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.
- 2017/18
CEIP JULIÁN NIETO TAPIA Zaragoza (Centro Público)
Críticas, reseñas, reputación JULIÁN NIETO TAPIA
4 Opiniones.
Percibo mucho resentimiento en sus palabras, que por supuesto no se corresponden en absoluto con la realidad del centro y que por tanto no tienen ni pies ni cabeza, le recomiendo que tenga cuidado con las injurias,ya que son objeto de delito.Por cierto,me imagino que si tan pésimo es este centro habrá tenido el suficiente sentido común como para dar de baja a sus hijos y haberlo matriculado en otro colegio, o en el caso de no estar matriculado en el CEIP Julián Nieto no haberse ni planteado matricularlo allí,pero bueno...tras un comentario tan desacertado como el suyo dudo mucho que posea mucho sentido común.
Pesimo colegio profesores incompetentes dan clases bilingues de ingles y lo hacen muy mal la direccion es de verguenza no hace nada ni siquiera sabe como llevar un colegio cada poco tiempo cambian pk alli no hay quien este y el alumnado exceptuando a familias normales que van lo demas son macarras y gente muy barriobajera que solo saben amenazar la educacion en este colegio es pesima y la enseñanza mala solo saben mandar deberes pk son incapaces de enseñar en las aulas el alumno aprende en casa con esfuerzo de toda familia y contratando profesores particulares pk los de este colegio son realmente nefastos
Doy fe de la mayoría de estos comentarios exceptuando el del alumnado. No hay vocación ninguna en este cole, represarias continuas hasta que salió la jornada continua.
El profesorado no se preocupa por la educación y bienestar en el centro de los niños, únicamente quieren trabajar cuanto menos mejor. El volumen de los deberes es desproporcionado por curso.
La dirección está viciada y con cierto elitismo para ser un cole público.
En fin, una pena.
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Bajo mi punto de vista, la Escuela Infantil Pizquito, comparte la misma programación didáctica y el profesorado tiene absoluta libertad para enseñar los objetivos con los materiales que ellos consideren, lo cual, me parece un punto a favor para el profesorado y los menores. Todas las aulas están adaptados a las diferentes realidades y necesidades y, a su vez, por zonas tanto dentro como fuera de ella.
El aprendizaje se realiza mediante juegos, canciones, participación e inclusión activa tanto con sus familiares como alumnado en prácticas en las actividades a realizar. Destacar la comunicación entre profesorado y feedback con sus familiares.
Como llevan los alumnos la ruta en bus desde Madrid centro hasta el colegio?
Una pregunta a la directora de primaria. Cuantos libros se ha leído en los dos últimos años? Una pregunta a la directora secundaria, que formación humanística tiene usted,by que trabajos de investigación ha realizado? Una pregunta al exdirector de primaria y director también del club, en qué equipo ha jugado usted,y cuál fue el último libro que se leyó.
Podría seguir todo el día. Éste es el nivel. Ahora, tienen plan lector, apadrinamiento lector y todas los planes en regla, se fotocopia y se adapta de otros centros.
La realidad.
Si tu no lees , ellos menos
Les recomiendo una lectura para empezar, les vendrá bien a todos, aunque dudo que la entienda.
ENSAYOS. MONTAIGNE.
LEAN Y DISFRUTEN