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IES Maestro Padilla, información y opiniones

IES Maestro Padilla Almería (Centro Público)

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación Maestro Padilla

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Profesorado
Alumnado
Sonia
Sun Sep 16 19:41:06 UTC 2018

Eso no es cierto, yo e estado en diversificación y los exámenes son los mismos pero los que tenemos más dificultad nos lo explican de manera diferente. Y tanto yo, como mis compañeros y compañeras que hemos estado en diversificación hemos tenido discriminación llamándonos tontos y que ayi todo es Más difícil. Estoy orgullosa y contenta de los profesores y profesoras que he tenido porque me han ayudado en todo momento y hasta ahora me a servido de mucho. Hasta ahora estoy muy contenta y con esto es para que os deis cuenta de todo. Gracias y un saludo.

mozart
Fri Feb 17 10:16:21 UTC 2017

Yo tengo a mi hija en este centro, y no compartola valoracion anterior.
El profesorado se interesa por la marcha del alumnado, por supuesto hacen las adaptaciiones al alumnado que lo necesita, y exigen al que no lo necesita y se dedina a no trabajar.
Atienden a los padre y madre en tutoria muchas veces fuera de su horario, si hay problemas su dispobilidad para atenderte es rapida.
Hacen varias recuperaciones si el alumando lo precisa, hacen salidas y excursiones.
Y lo mas importante la mayoria de los profesores tienen una relacion cordial con el alumnado.
Mi hija está alli, y estoy muy contento.

Unamuno
Wed Sep 10 04:53:58 UTC 2014

Es un instituto que deja mucho que desear, el profesorado. Lo que si he visto es que cada padre apechugue con lo que le toca. Mezclan los alumnos normales, con los de diversificación, con la siguiente discriminación en los exámenes (en la misma clase los exámenes son 3 veces mas fáciles que los que hacen a los niños normales). Haciendo repetir a niños con conocimiento de un 4 o 5 de nota y aprobando a niños que no tienen ni idea de nada, eso si estos niños pueden acceder al bachiller sin problema. Si le caes mal al maestro, aunque trabajes, hagas los mejores trabajos, estudies etc, y pillen a otros copiándose en todos los exámenes, compruebes los exámenes y son peores que los de tu hijo y tengan mejor nota, y el tuyo suspenda. O decir algunos maestros al alumno es que si estos maestro te suspenden, yo también lo hago. El alumnado bilingüe, tienen preferencia para todo.

Me gustaría que los profesores, fueran tratados en su vida, como ellos tratan a los alumnos, aprovechándose que son menores de edad, y haciéndose notar que son superiores (profesores). Solamente pediría que los profesores sean personas normales y traten a su alumnado con respeto y educación. Y que los propios profesores no se dejen influenciar por sus propios compañeros, y que sean neutrales.

No con esto quiero decir que los profesores sean iguales, por suerte algunos se salvan. Antiguamente el daño que se le hacía al alumno era físico y hoy en día es psicológico. ¿Cual es peor?

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Considero que la actitud de la AL de este año no a sido adecuada . He percibido comportamientos poco empaticos. Tanto la orientadora Susana como la directora han demostrado un trato prepotente, poco cercano hacia nosotros, demostrando que nuestro problema no era importante, y nuestras opiniones no eran validadas.
De vergüenza que esto pase fn un colegio como este

usuario miriam
Colegio CASTIELLO-Asturias

Un desastre.Solo hay peloteo,incompetencia y falta de trabajo fomentado por el equipo directivo que lo único que hace es salvar sus propios culos cuando surgen problemas que les pueden comprometer

usuario Esyer
Colegio LAS AMERICAS-Madrid

Era por la tarde y tocaba en primero de la ESO clase de lengua y literatura con Luis, recuerdo que la actividad del día era escribir tu propio poema, yo estaba sentada justo enfrente de la mesa del profesor esperando mi turno para leer y sin querer se me escapó un bostezo. La reacción del profesor fue tan desmedida y la verborrea tan impactante que sentí terror mientras me gritaba y me miraba como si hubiera cometido el mayor de los delitos, el impacto fue brutal puesto que nunca en mi vida nadie de mi familia ni de mi entorno me habían gritado de esa manera. Ninguno de mis compañeros ni yo entendimos el motivo, nos quedamos en shock, tanto fue así que la siguiente clase fue educación física con Marcos y este nos preguntó si nos pasaba algo porque veníamos muy callados y serios. Por supuesto me condicionó el resto del curso, tuve que prepararme todo el año mentalmente la hora de antes de su asignatura y ni podía mirarle a los ojos del miedo que me dejó ese día.

Y ya que he nombrado a Marcos, una idea muy genial por su parte el primer día de 1 de la ESO era separar a los niños nuevos del resto del grupo y evaluar sus aptitudes físicas, motivo de más para quedarte aislado y sin poder sociabilizar con el resto de compañeros porque su grupo ya estaba hecho y era complicadísimo que te dejaran entrar.

usuario Ex alumna
Colegio SAN SATURIO-Madrid

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