Información CEIP Enríquez Barrios
CEIP Enríquez Barrios Córdoba (Centro Público)
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Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... Enríquez Barrios
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Horario Ampliado
Críticas, reseñas, reputación Enríquez Barrios
4 Opiniones.
Colegio de barrio, lleve a mi hijo por cercania pero desde el primer año supe bien como funcionaban. Profesorado tradicional y estricto con normas para padres e hijos, poco cercano y volcado con las familias salvo cuando es para ayuda voluntaria y por conveniencia para ayuda con donativos o preparacion para algo que les interese. El trato del director con los padres de los niños es frio , poco colaborativo y nada implicado, para cualquier clase de tema individual en relaciones de niños padres o familias se desentienden totalmente, y actuan segun protocolo para cualquier caso. En definitiva, si lo que busca es un colegio familiar amable donde haran todo lo posible porque se encuentren agusto padres e hijos porque recibiran un trato excepcional y criaremos a nuestros hijos en una educacion donde haremos todo lo posible porque nuestros hijos y nosotros vayamos cada mañana a llevarlos con alegria , no lo es....te miran por encima del hombro, no puedes acercarte a laberja del colegio en hora del recreo por si algun padre le da drogas a su hijo, las tutoras no hablan con los padres si no es en su hora de tutoria...y miles de ejemplos mas q puedo describir en estos ultimos 5 años.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Mi paso por el CEIP Menéndez Pidal ha sido, sin duda, una de las experiencias más enriquecedoras, completas y significativas de toda mi trayectoria profesional y formativa. La vinculación con este centro es especialmente profunda para mí, ya que fue allí donde tuve la oportunidad de realizar las prácticas de mi carrera, conociendo su funcionamiento desde la base, para años después regresar con el orgullo de asumir la tutoría completa de 6.º B y la cotutoría de 6.º A. Durante este periodo, me encargué de impartir con total fluidez las asignaturas del programa bilingüe, incluyendo English, Natural Sciences, Social Sciences y Arts en 6.º de Primaria, además de realizar apoyos de Ciencias Naturales y Sociales en castellano para los alumnos de 4.º de Primaria. Trabajar en un curso de fin de etapa supuso un aprendizaje maravilloso y una implicación absoluta que fue mucho más allá de la docencia directa en el aula, asumiendo con total autonomía la gestión integral que un centro educativo bilingüe requiere. Me encargué de la programación completa de las unidades didácticas, así como del diseño, elaboración y evaluación de los exámenes correspondientes para medir con rigor el progreso del alumnado. Asimismo, demostré mi capacidad de gestión y coordinación institucional participando activamente en las reuniones del equipo de ciclo y liderando las reuniones de transición con los Institutos de Educación Secundaria para asegurar un traspaso de información óptimo para el futuro académico de nuestros alumnos. En el ámbito de la comunidad escolar, coordiné de forma estrecha y empática las tutorías con las familias, y me impliqué al máximo en la vida del centro encargándome de la organización logística y dinamización de excursiones, salidas culturales y un momento tan crucial y emotivo como fue la organización integral de la ceremonia de graduación de los alumnos. Este colegio me demostró la importancia del trabajo en equipo, la resiliencia en periodos de alta carga administrativa y me reafirmó en mi capacidad para liderar aulas bilingües complejas con dinamismo, rigurosidad y una enorme vocación.
Hay alguna profesora buena, pero otras muchas terribles.
En general tienen más de lo que pueden abarcar, y los profesores huyen constantemente. Es muy raro que tantos profes se vayan del centro cada año, así los estudiantes no tienen continuidad de tutores/docentes
Completamente de acuerdo, un año que tuve depresión y mi tutor les dijo a mis padres que dejara el bachillerato. Ahora estoy terminando una carrera.