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CEIP Adriano, información y opiniones

CEIP Adriano Sevilla (Centro Público)

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación Adriano

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
R
29/02/2020

Podéis ver alguna de las actividades habituales del colegio en su página de facebook.

POR LA ESCUELA PÚBLICA
16/02/2020

YA MISMO LLEGA EL PERIODO DE MATRICULACIÓN PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS QUE VAN POR PRIMERA VEZ AL COLEGIO. YO NO LO DUDARÍA!!! MATRICULARÍA A MI HIJO Ó A MI HIJA EN EL CEIP ADRIANO. DE LA ZONA LO MEJOR, EL ALUMNADO TERMINA CON BUEN NIVEL Y SI COMPARAMOS CON OTROS... ES EL MEJOR PARA LOS NIÑOS/AS. HAY QUE CONOCERLO Y CONFIAR EN LOS MAESTROS Y MAESTRAS QUE TRABAJAN EN ÉL QUE LO HACEN POR Y PARA SU ALUMNADO.

Carmen
22/01/2020

Mi hijo cursó toda su etapa de infantil y primaria en el centro( entró en el año 2003 ) y ,si bien es verdad,que la mayor parte de los profesores que ha tenido eran maravillosos ,en ese centro tuvo al PROFESOR por excelencia, de esas personas que te marcan el camino .Por eso,cuando tuve a mi hija,no dudé en ningún momento sobre que colegio elegiría.Si es cierto,que las instalaciones son antiguas (es un colegio de los años 70) ,pero eso es algo que tiene que solucionar el ayuntamiento (se está presionando para ello),pero aunque tengan sus años están en condiciones bastantes dignas.
El comedor tiene cocina propia ,con un menú equilibrado,revisado por nutricionistas y calificado como excelente,algo que ya está en "peligro de extinción " con tanto catering.
Y ,en cuanto,al profesorado,si en la etapa de mi hijo estaba contenta , ahora lo estoy aún más.Profesores muy implicados tanto en la parte académica como en la emocional,se trabaja la resolución de conflictos ,se intenta implicar a los padres en la educación de los hijos mediante proyectos conjuntos (los que se dejan) y pienso que aparte de buenos estudiantes se ayuda a que sean también buenas personas.

Mara
16/01/2020

Cuando tuve que realizar la solicitud escolar para mi hijo tenía dos cosas claras: debía ser cole público y tenía que estar cerca de casa. 3 infantiles cumplían estas condiciones, y ganó CEIP Adriano por varios motivos:
- Conocimiento previo del centro y su profesorado, ya que mi sobrino había cursado en él su etapa de infantil y primaria y os puedo asegurar que ha salido bastante bien. Ya está cursando estudios universitarios y le va muy bien.
- No podía estar más cerca de casa: el patio del edificio de infantil se ve desde mi casa.
- Comedor CON COCINA PROPIA Y MENÚ EQUILIBRADO. Nada de caterings incomibles. Muy pocos coles públicos pueden presumir de este detalle.

Yo, personalmente, también veo una ventaja que no sea un cole bilingüe. Conozco madres y padres con hijos en coles bilingües muy arrepentidos de luchar para conseguir plaza en ese tipo de coles, y creo fervientemente que todo lo que no sea bilingüismo por inmersión no mejora la educación en la segunda lengua y sin embargo puede llegar a perjudicar el aprendizaje de otras materias, aunque reconozco que esto es una opinión muy personal.

Estoy encantada con el cole, vamos, y mi hijo ya lleva 6 años en él.

Ana
15/01/2020

Buenas tardes,
Mi hija lleva 5 años en éste centro escolar público, es cierto que las instalaciones están pendientes de mejorar, si bien, habían aprobado una gran reforma de más de 100.000 euros, pero por falta de adjudicación de obra en plazo se ha perdido, y no se ha podido realizar.
Decir que hasta ahora no tengo queja alguna sobre el profesorado ni alumnado, siempre han tratado a mi hija y sus padres de forma cordial y profesional, por lo que mi niña va contenta a clase todos los días.
Recomiendo el centro, ya que tiene un gran nivel educativo y proyectos sociales de convivencia. Un saludo.

Mar
15/01/2020

Me siento en la obligación de dar mi opinión sobre el colegio y su profesorado,llevo ya muchos años aquí,como madre 3 hijos que han cursado en el centro,debo decir,que me parece un colegio estupendo,demasiado hacen para el poco presupuesto que les ampara la junta,en cuanto al profesorado mi experiencia es muy satisfactoria,con los 3 niños he tenido unos profesores maravillosos,aprenden con mucha dinámica y van muy contentos al colegio, el nivel bueniiisimo,mucho mejor que otros colegios de la zona,en fin,que si mi opinión cuenta,este colegio me parece estupendo.

María
15/01/2020

Lamento mucho vuestra opinión al respecto del centro, pero no puedo estar más en desacuerdo. Es cierto que el colegio tiene más de cuarenta años y que por parte de las Administraciones debería hacerse una labor más exhaustiva de reforma y mantenimiento, como pasa en la mayoría de los colegios público de Sevilla que se construyeron a mediados de los 70. El mantenimiento de las instalaciones es competencia del Ayuntamiento, así que quizás contra él deberíamos cargar las tintas en lugar de hacerlo contra el propio centro, que demasiado hace con el raquítico presupuesto del que dispone.
En cuanto al profesorado, no conozco vuestras experiencias, pero la mía, con dos hijas en el colegio, son completamente satisfactorias en cuanto a trato y calidad de la enseñanza. El nivel me parece el adecuado para su edad, incluso algo superior que en el resto de los colegios de la zona. Siempre hay alguna persona con la que tenemos algún desacuerdo, pasa en todos los trabajos, pero generalizar diciendo que todo el profesorado es nefasto me parece que no concuerda con la realidad.
Llamadlo suerte, pero nunca he tenido ningún problema en este sentido y siempre se me ha atendido con educación y respeto. Mis hijas van contentas al colegio y cuando ha habido un conflicto, el centro siempre ha actuado de manera justa y firme.
No debemos olvidar que la educación, los valores y el respeto por los demás se aprenden en casa. Al colegio se va a aprender lengua, mates, inglés... pero lo otro tiene que venir aprendido ya de casa.
Un saludo.

María del Mar
15/01/2020

He visto el comentario de Noelia y no puedo estar más en DESACUERDO con ella. Nada de lo que dice me hace pensar que sus hij@s y l@s mi@s estén matrículad@s en el mismo centro.
Lo peor del colegio son las instalaciones, gracias al constante abandono por parte del Ayuntamiento, responsable de las instalaciones.
Por lo demás, el alumnado es excelente, al igual que el profesorado. La dirección, según mi propia experiencia, es algo brusca en sus formas, pero puedo asegurar que cuándo pides explicaciones y te las dan, puedes ver que en todo momento lo que priman son los intereses de las niñas y los niños, por encima evidentemente de todo lo demás.

POR LA ESCUELA PÚBLICA
23/11/2019

NOELIA ESO NO ES CIERTO!!! Lo sé de buena tinta

Noelia
18/09/2019

Profesorado nefasto,prepotente ,chillones y haciéndole pasarvmal tragos a los niños.
La dirección se pasa todo por el forro,es otra tonta con el poder subió a la cabeza.No miran por los niños,educación a base d coacciones y chillidos,niños nerviosos y tristes,cero disposición por parte del centro a tener ya buena atención a los padres,las instalaciones pésimas y antiguas,no lo recomiendo yo clausuraba el centro

Yolanda
24/06/2014

Las instalaciones son pésimas, el trato de organizadores de secretaria y dirección es malo, el nivel de estudios muy bajo, colegio muy poco seguro y dirección resuelve muy mal temas delicados cómo agresiones o acosos escolares existen robos en el recreo y las clases no lo recomiendo este centro deja mucho Q desear tanto como en instalaciones, como en trato a padres y alumnos..

Myriam
25/08/2013

Buenas tardes, me gustaría saber cuando es la primera reunión del centro calle molineros de niños de 4 años, un saludo

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escuela infantil cerrada. no hay niños...

usuario Guarderia cerrada
Colegio DON MIKI-Madrid

Lo celebro por usted. Lástima que no sea la experiencia de todos y que haya también muchos que se están quedando por el camino, después de años y generaciones en el colegio, por falta de diálogo y sensatez, y por no reconocer más a ese colegio cercano y potente que fue.

usuario Lástima
Colegio CLARET-Madrid

Claro, claro tampoco hablan. Te doran la píldora según te vean venir y, si les muestras preocupación por el tema de las pantallas, te dicen que las usan muy poco, pero si ven que te interesa el tema, entonces las usan bastante. Hasta hace un año apostaban a tope por ellas también en 5º y en 6º de Primaria, antes de que saliera el decreto de la Comunidad de Madrid. Ahora, milagrosamente, son unos convencidos de que hasta la ESO no hay que empezar con la digitalización, aunque apuran este curso para seguir teniéndolas en 6º hasta que les permita la ley, aunque hayan dicho que no es la opción más saludable para las criaturas. No parece que tengan unas razones muy sólidas ni unas ideas muy claras. Van y vienen, dando más bandazos que otra cosa.

Y digitalización aparte, el problema de fondo es que hoy entras con estas condiciones que asumes y aceptas, pero mañana o pasado te las cambian y te vienen con una nueva idea peregrina. Y ahí es donde estás jodido, porque te las vas a tener que comer con patatas y sin ninguna explicación convincente. Y ahí sí que, si no te gusta, ahí tienes la puerta. Que nos interesabas mucho hasta ahora, pero ya no, que resultas muy molesto haciendo tantas preguntas.

usuario Claro, claro....
Colegio CLARET-Madrid

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