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Servicios

Actividades, Clases Extraescolares La Loma-Maestro Cristóbal Chanfreut

COMEDOR De 14:00 a 16:00

AULA MATINAL De 7:30 a comienzo de clases

AULA DE PERMANENCIA De 14:00 a 15:00

Actividades Extraescolares


FÚTBOL SALA, ZUMBA KIDS, AG EXTREME, YOGA KIDS, MINIDANCE, ROBÓTICA(OPTIMUS), BASKET, PSICOMOTRICIDAD, KARATE, ESTUDIO DIRIGIDO, INGLÉS, CIENCIAS, ROBÓTICA(TECH)

Departamento de orientación

La intervención psicopedagógica desde el Departamento está al servicio de una educación personalizada e integral. La intervención psicopedagógica y la orientación han de atender no sólo al desarrollo cognoscitivo, sino también al desarrollo emocional, moral y, en definitiva, personal de los alumnos. Pero debe entenderse que este desarrollo personal completo de los alumnos es un objetivo educativo general y no específico del modelo de intervención psicopedagógica, y, por supuesto, no atribuible en exclusiva al Departamento de Orientación.

Información Adicional

Info Adicional

10 RAZONES PARA ELEGIR NUESTRO CENTRO

- Centro con más de 20 años de experiencia.
- Plantilla de profesorado estable.
- Formación continua del profesorado.
- Resultados académicos muy satisfactorios.
- Buena convivencia entre el alumnado y demás miembros de la comunidad educativa.
- Implicación en proyectos.
- Estrecha colaboración de la AMPA DEL CENTRO.
- Alto seguimiento del proceso educativo del alumnado.
- Amplias instalaciones para el desarrollo de distintos tipos de actividades.
- Situación inmejorable, con muy buena comunicación con la autovía Sevilla-Cádiz.

Galería de Imágenes

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación La Loma-Maestro Cristóbal Chanfreut

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Clara
Mon Sep 19 22:18:36 UTC 2022

El colegio es muy familiar, pero debido a que las cuotas voluntarias no son satisfechas por los padres( muy pocos la pagamos), hay muy pocos recursos.

manoli
Tue Nov 26 07:11:17 UTC 2019

En mi opinión, falta mantenimiento en las instalaciones. Mal profesorado, poco empático, no se preocupan por los alumnos. Pero sin duda lo mejor del colegio los compañeros alumnos, un 10

Silvia
Wed Sep 20 10:41:12 UTC 2017

Un colegio familiar que permite estudiar hasta bachillerato. Buena implicación del profesorado con padres-alumnos. Las instalaciones muy antiguas menos infantil. Se podría mejorar si los padres estuviesen mas dispuestos a dar las cuotas voluntarias

Eeelena
Sun Feb 19 23:35:02 UTC 2017

Mejor que el publico de la zona a pesar de que tiene mejor fama este. Mucha motivación y preocupación del profesorado con los niños.

Nuria
Tue Feb 07 18:20:55 UTC 2017

Un colegio familiar que ofrece la posibilidad de educar a tu hijo desde infantil a bachillerato.Las instalaciones de infantil son nuevas con cuarto de baño dentro de la clase, por lo q está fenomenal.El resto del colegio es algo antiguo, pero el profesorado excelente

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

Colegio La Loma-Maestro Cristóbal Chanfreut Dos Hermanas Sevilla

Valoración
3.42 / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Dos Hermanas
Osa Menor Nº1. 41700.

Enseñanzas

Bachillerato de Ciencias y Tecnología
Presencial
Privada
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales
Presencial
Privada
Educación Especial (Inespecífica)
Presencial
Concertada
Educación Infantil (Segundo Ciclo )
Presencial
Concertada
Educación Primaria
Presencial
Concertada
Educación Secundaria Obligatoria
Presencial
Concertada

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Últimas Opiniones Usuarios

Un centro con muy buenos medios y equipo docente. Realicé mis prácticas en él y quedé más que satisfecho. Los alumnos adquieren muy buen nivel.

usuario david.martinmonterrubio
Colegio PROFESOR MÁXIMO TRUEBA-Madrid

Nuestra experiencia con el Colegio Sagrada Familia de Madrid ha sido profundamente negativa y, sinceramente, no lo recomendaríamos.

Durante el tiempo que nuestra hija estuvo escolarizada allí, sentimos una falta absoluta de atención a sus necesidades educativas. No se detectaron a tiempo sus dificultades ni se aplicaron los apoyos adecuados. En lugar de ofrecerle una respuesta educativa individualizada y acompañarla, la solución propuesta fue hacerla repetir curso con muy corta edad, trasladando a la menor las consecuencias de una intervención que, a nuestro juicio, llegó tarde y fue claramente insuficiente.
La comunicación con el centro fue decepcionante y tuvimos que presentar quejas en Inspección varias familias, con idéntico malestar, para que nuestras preocupaciones fueran mínimamente atendidas. Es más, resolvieron dándonos la razón.

También nos preocupa seriamente la gestión de los conflictos y de los casos de acoso escolar en Secundaria. Nuestra percepción es que no siempre se actúa con la rapidez, transparencia y firmeza que una situación de bullying exige. Una mami relató un calvario con su hija que no se lo deseo a nadie, finalmente acabó en otro colegio a unos metros de este y genial.
Por último, existe una sensación evidente de trato desigual dentro del propio centro, con determinados docentes especialmente protegidos pese a las quejas de las familias, lo que dificulta enormemente que los problemas se investiguen de forma objetiva y se adopten soluciones reales.

En definitiva, si tu hijo es perfecto, no da ruido, sin dificultades con su familia estructurada y perfecta, te irá bien. Si no es así, mejor busca otro.

Un colegio debe escuchar, detectar, apoyar y proteger a sus alumnos. Nosotros no encontramos nada de eso cuando más lo necesitábamos. Nuestra recomendación es clara: antes de matricular a un hijo aquí, valoren detenidamente otras opciones. Nosotros, desde luego, elegiríamos otro colegio.

usuario M. Paz.
Colegio SAGRADA FAMILIA-Madrid

Como exalumna de este centro, mi experiencia no ha sido positiva. Las instalaciones son aceptables, aunque mejorables. Sin embargo, considero que el mayor problema está en otros aspectos. Durante mi etapa como estudiante eché en falta un mayor apoyo por parte de parte del profesorado. En mi experiencia, algunos docentes no mostraban suficiente implicación con el alumnado, sus explicaciones resultaban poco claras y, en ocasiones, el trato era distante. En lugar de ayudar a ciertos estudiantes a superar sus dificultades, tuve la sensación de que se optaba por derivarlos a programas específicos sin intentar reforzar antes su aprendizaje.
Lo más grave fue el ambiente entre el alumnado. Desde mi primer año en el centro sufrí acoso escolar, incluyendo episodios de agresiones físicas, una situación que se prolongó hasta finalizar la ESO. Esta experiencia marcó profundamente mi etapa educativa.
Al comenzar Bachillerato me di cuenta de que la base académica con la que salí del centro no era la que se esperaba para afrontar esa etapa, lo que me supuso un esfuerzo añadido.
Ojalá el centro continúe mejorando, no solo en lo académico, sino también en la prevención del acoso escolar y en el apoyo real a los estudiantes que lo necesitan, para que otras personas no tengan que vivir una experiencia similar.

usuario María
Colegio MARIANO SERRA-Valencia