IES Velázquez, información y opiniones
IES Velázquez Sevilla (Centro Público)
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Críticas, reseñas, reputación Velázquez
8 Opiniones.
Yo estuve allí este año y este instituto tiene muchos problemas, empezando por el principal que es la dirección y la jefatura de estudios que no solo no resuelven problemas cuando se trata de acoso escolar, sino también pasan de los niños con necesidades educativas especiales, sobre todo los profesores que en mi opinión no parece que les importe su trabajo, además de que te suspenden las materias, pero sobre todo lo que más falla es la dirección, esa directora no está preparada para entender la neurodiversidad aún en pleno 2025. El centro en sí está hecho un desastre de principio a fin, pues las ventanas están rotas, no hay aire acondicionado y los patios están muy mal, en lugar de arreglar el centro no hacen nada para mejorar. En general, una mala experiencia educativa.
No recomendaría ese instituto a nadie. La dirección y jefatura de estudios no solo no resuelven los problemas del centro, empezando por el recurrente acoso escolar, sino que intenta quitarse de encima a los alumnos que les puedan ocasionar el mínimo problema. Ni saben ni tienen intención de llevar a cabo ningún tipo de integración del alumnado con necesidades educativas especiales. La peor experiencia educativa de nuestras vidas.
Lo peor que he hecho en mi vida , meter a mi hijo ahí
El director un vago incompetente. La jefa de estudios una dictadora sin verguenza alguna , y una prepotente.
Muchos jefes de departamentos son dinosaurios educativos . Nos han tratado a los padres con la punta del pié. No imagino como pueden tratar a los menores de edad. Una verguenza
Tengo a un familiar matriculado en este centro, estamos intentando cambiarlo de centro porque está siendo objeto de acoso tanto por alumnos como por profesores y cada día la situación se agrava más. Es una vergüenza que en pleno siglo 21 haya centros carentes de valores y éticas tanto de jóvenes como adultos y me quedó perplejo de ver como en un centro con casi 1000 personas entre jóvenes y profesores no haya nadie con un poco de sentido común y de ética
Es horroroso los profesores malísimos la dirección igual o peor vamos yo no se lo recomiendo a nadie lo único que se preocupan es de cobrar su sueldo a fin de mes y punto y como no le caigas bien preparate porque irán a por ti a muerte te suspenderán te pondrán en ridiculo e intentaran echarte otro dato importante es si a tu hijo los compañeros le hacen bullying no te preocupes en ir hablar porque ir y no ir es prácticamente lo mismo no hacen nada y en ovaciones hasta ellos mismo participan , con el inspector tan poco contéis porque no hace nada defiende a los profesores y les da igual los alumnos . algunos profesores parecen que en título lo han sacado en un pin pan pun de la feria porque no tienen ni idea de nada además que intentan imponer sus ideas y no permiten que nadie opine distinto a ellos no se es que él instituto ese nada más hay gentuza por parte del alumnado como por él profesorado porque si tu hijo quieres que se vuelva porreta allí lo hará y encima sin control puesto que los profesores pasan de hecho hay algunos que hasta lo fuman también además de acoso sexual alumnas por parte de los profesores de verdad si alguien lee esto y es de educación debería ir a echar un ojo porque no es normal lo que hay allí él caso no metáis a vuestros hijos porque ese instituto lo destruira tanto sus ganad de estudiar cono su autoestima atentamente una ex alumno y gracias a dios que soy ex
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Un centro con muy buenos medios y equipo docente. Realicé mis prácticas en él y quedé más que satisfecho. Los alumnos adquieren muy buen nivel.
Nuestra experiencia con el Colegio Sagrada Familia de Madrid ha sido profundamente negativa y, sinceramente, no lo recomendaríamos.
Durante el tiempo que nuestra hija estuvo escolarizada allí, sentimos una falta absoluta de atención a sus necesidades educativas. No se detectaron a tiempo sus dificultades ni se aplicaron los apoyos adecuados. En lugar de ofrecerle una respuesta educativa individualizada y acompañarla, la solución propuesta fue hacerla repetir curso con muy corta edad, trasladando a la menor las consecuencias de una intervención que, a nuestro juicio, llegó tarde y fue claramente insuficiente.
La comunicación con el centro fue decepcionante y tuvimos que presentar quejas en Inspección varias familias, con idéntico malestar, para que nuestras preocupaciones fueran mínimamente atendidas. Es más, resolvieron dándonos la razón.
También nos preocupa seriamente la gestión de los conflictos y de los casos de acoso escolar en Secundaria. Nuestra percepción es que no siempre se actúa con la rapidez, transparencia y firmeza que una situación de bullying exige. Una mami relató un calvario con su hija que no se lo deseo a nadie, finalmente acabó en otro colegio a unos metros de este y genial.
Por último, existe una sensación evidente de trato desigual dentro del propio centro, con determinados docentes especialmente protegidos pese a las quejas de las familias, lo que dificulta enormemente que los problemas se investiguen de forma objetiva y se adopten soluciones reales.
En definitiva, si tu hijo es perfecto, no da ruido, sin dificultades con su familia estructurada y perfecta, te irá bien. Si no es así, mejor busca otro.
Un colegio debe escuchar, detectar, apoyar y proteger a sus alumnos. Nosotros no encontramos nada de eso cuando más lo necesitábamos. Nuestra recomendación es clara: antes de matricular a un hijo aquí, valoren detenidamente otras opciones. Nosotros, desde luego, elegiríamos otro colegio.
Como exalumna de este centro, mi experiencia no ha sido positiva. Las instalaciones son aceptables, aunque mejorables. Sin embargo, considero que el mayor problema está en otros aspectos. Durante mi etapa como estudiante eché en falta un mayor apoyo por parte de parte del profesorado. En mi experiencia, algunos docentes no mostraban suficiente implicación con el alumnado, sus explicaciones resultaban poco claras y, en ocasiones, el trato era distante. En lugar de ayudar a ciertos estudiantes a superar sus dificultades, tuve la sensación de que se optaba por derivarlos a programas específicos sin intentar reforzar antes su aprendizaje.
Lo más grave fue el ambiente entre el alumnado. Desde mi primer año en el centro sufrí acoso escolar, incluyendo episodios de agresiones físicas, una situación que se prolongó hasta finalizar la ESO. Esta experiencia marcó profundamente mi etapa educativa.
Al comenzar Bachillerato me di cuenta de que la base académica con la que salí del centro no era la que se esperaba para afrontar esa etapa, lo que me supuso un esfuerzo añadido.
Ojalá el centro continúe mejorando, no solo en lo académico, sino también en la prevención del acoso escolar y en el apoyo real a los estudiantes que lo necesitan, para que otras personas no tengan que vivir una experiencia similar.