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Las claves de nuestra educación

Nuestra propuesta educativa se inspira en la pedagogía de Pedro Poveda sostenida e impulsada a través de la Institución Teresiana. Tiene en cuenta la interrelación que hay entre la concepción de la persona que queremos formar, los procesos y experiencias pedagógicas que promovemos y la sociedad que pretendemos ayudar a construir.

Una educación en clave cristiana, que lo atraviesa todo, que promueve la vivencia y la expresión de la fe. Que educa “seriamente, razonablemente, sólidamente” y en la que todos los procesos educativos tienen como eje y fundamento la dimensión cristiana y evangelizadora. Y todo ello con el objetivo de formar personas preparadas para tomar en peso su propia vida y otorgarle sentido, capaces de vivir solidariamente y de comprometerse con responsabilidad social.
"Educar seriamente, razonablemente, sólidamente..."

Una educación en clave humanizadora, siendo una ayuda, un impulso y una guía para el desarrollo integral de las capacidades que tiene el alumnado en un proceso que mira a la plenitud de su personalidad. Consiste ayudar a formar personas que creen en sí mismas, que se consideran valiosas a sí mismas y a los demás, con conciencia de su dignidad, autónomas y comprometidas socialmente.
Una educación contextualizada e inclusiva, donde no se trata a los diferentes, sino donde se trabaja con la diferencia. Donde se tiene en cuenta la diferencia (cultural, de capacidades, de comportamientos, de intereses, etc.) como punto de partida, como un hecho natural y como un valor social. Donde está asegurada la acogida de todos y cada uno de los alumnos, donde están garantizados la aceptación y el respeto de las diferencias individuales de todo el alumnado. están garantizados la aceptación y el respeto de las diferencias individuales de todo el alumnado. La diversidad es una riqueza que ayuda a una mejor comprensión de la sociedad y a un crecimiento más abierto de la persona, siendo mas fácil promover en ella valores imprescindibles para una sociedad democrática como son la solidaridad, la aceptación y respeto de las diferencias individuales, la tolerancia o la resolución pacífica de los conflictos.

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Las sensaciones con Gaviota han empeorado este curso mucho ya que no parece que pongan soluciones a tantos casos de conflictos en las clases y profesoras no se hacen con la situación

usuario Dolores
Colegio LA GAVIOTA-Madrid

La nueva gestión de secundaria deja un poquito que desear aunque las sensaciones son algo mejores que años anteriores. PRIMARIA bastante bien aunque muy mal la coordinación con la escuela de música, muchos cambios de horarios, clases que no se recuperan de piano... nos prometieron otra cosa

usuario Opinión
Colegio MIRABAL-Madrid

Tú eres la ordinaria que llegó en bata pegando gritos? demasiado que no llamaron a la Guardia Civil (tómate las pastillas)

usuario Paco
Colegio Mar del Sur-Cádiz