Colegio SANTA TERESA DE JESUS
Colegio SANTA TERESA DE JESUS Oviedo Asturias (Centro Privado - Concertado)
Colegio SANTA TERESA DE JESUS Oviedo Asturias (Centro Privado - Concertado)
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Críticas, reseñas, reputación SANTA TERESA DE JESUS
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Newsletter35 Opiniones.
Acaban de salir los resultados de las EBAU del Colegio de este 2025...
100% de aprobados en la EBAU
El 25% de los alumnos ha tenido más de 9
Más del 50% de los alumnos ha obtenido más de un 8...
¡¡Enhorabuena, Teresianas!!
No lo hacéis mal, no... A seguir así
Olé por las teresianas
En "la nueva españa" del 25 de mayo del 2025 aparecen como el centro más demandado de Asturias. Me hubiera gustado pegar la dirección o un enlace, pero no me deja. A buscarlo.
Pues, de seguir así, tendrán que ampliar. No dan abasto...
Ahí lo dejo.
Es un gran Colegio c... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Este colegio tiene tanta demanda que hemos sido muchas las familias de Oviedo o de los alrededores, como yo, que nos quedamos sin poder entrar. Y llevo intentándolo tres años. Ya no me importa el curso. Algo tendrá el agua cuando la bendicen. Sus aulas siempre están llenas.
Veo mucho hater por aquí... o algún resentido multicuentas. Lo tenéis fácil: los otros colegios, públicos, privados o concertados siempre tienen plazas libres para vuestros hijos. Id, id...
He estudiado en ese colegio. No me hubiese perdido esta experiencia por nada del mundo: Nivel, instalaciones, compañeros, profesores... De 10, ¿Que hay cosas mejorables? Claro, como en todos lados. Pero menuda gozada de infancia y adolescencia: seguimiento personalizado, extraescolares, oportunidades, laboratorios, bachillerato dual, inmersiones lingüísticas, salidas... y mucho mucho cariño y respeto. Y eso que yo era un trasto. Ojalá mis hijos, si algún día los tengo, puedan estudiar en él como yo.
Mis dos hijos han estudiado en este colegio desde infantil hasta bachillerato. Volvería a repetir la experiencia con los ojos cerrados. Me consta que ellos también. El mejor Centro que podría haber elegido. Y, sobre el inglés: actualmente ambos con C2. Algo habrá tenido que ver el cole. Por algo es uno de los poquísimos colegios en Asturias que llenan completamente su infantil...
Estimada señora:
Suponemos que siente que es así, dado su comentario, y parece que la experiencia en el colegio no está siendo positiva. Una vez dicho esto, nos gustaría que pudiéramos conocer el origen y las circunstancias de su malestar para intercambiar opiniones y seguramente resolver cualquier problema que ayudaría innegablemente al bienestar de todos. En ocasiones es necesario abrir un protocolo de acoso, tras conversaciones con las personas afectadas, es decir, alumnos, profesores y padres. Con la información de la cuenta, no la identificamos como madre del colegio, pero nos gustaría recordarle que hay canales para contactar con la dirección del Centro y poder aclarar y mejorar cualquier situación.
Reciba un cordial saludo
Colegio increíble en cuanto a instalaciones, nivel muy bueno de inglés (salida con B2/C1) gran oferta deportiva. Metodología moderna con profesores muy implicados y con gran variedad de activadles y proyectos (ver twitter, @FET_oviedo e instagram @fet_oviedo, @fet_extraescolares_oviedo) soy ex alumno y mis hijos también maxima satisfacción, TOTALMENTE RECOMENDABLE.
Podia contar mil cosas . Mala gestion del acoso escolar , que si que lo hay. Los profesores de malnen peor . La directora profesora de ingles por desci algo salen connun nivel de ingles super deficiente. La legalidad nonsaben lo que es . Peligro!!!! No lleven a sus hijos ahi.
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Un colegio que quiereSer un ámbito de valores humanos y cristianos, en el que se desarrolle la dimensión transcendente de la persona a través del cono...
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Mi Historia:
Sobre abril del 2024 fuimos al día de jornadas abiertas para que mi hijo entre en 1º de Bachillerato, mi hijo estaba estudiando en Canada, nos transmitió una profesora que no nos preocupáramos y que mi hijo tendría plaza. Como nos resultó extraño y queríamos estar tranquilos les dijimos que queríamos matricular a nuestro hijo, nos volvieron a decir que no nos preocupáramos por la plaza. El 27 de mayo le hicieron a mi hijo una video conferencia dos profesoras, Maria del Rosario Perez, la otra no lo recuerdo, nos dijeron de nuevo que no nos preocupáramos y que en volver mi hijo de Canada que lleváramos a mi hijo, le enseñarían las instalaciones y que ese día hagamos la inscripción, mi hijo volvió un 2 de julio y el 3 de julio y sin apenas dormir por el viaje de Canada a Alicante fuimos a la reunión, le enseñaron el colegio y le explicaron el funcionamiento del BI, nos dijeron que nos llamarían, dado que no nos llamaban les envié un mail y me contestaron el mail un 9 de Julio con estas palabras Buenos días, Lamentamos comunicarles que no hay plaza para su hijo para el cuso 2024 25. Saludos Rosa Mª Selma Rabasco, el 10 de julio fuimos al colegio y no nos quisieron atender incluso sabiendo que estaban. Con esta historia no quiero decir que el colegio sea malo, solo os quiero trasladar que no os fieis de las palabras u os podéis quedar con vuestro hijo un 10 de julio en la calle y pasarlo tan mal como yo lo pasé. No podía creer que un Colegio Religioso pudiera hacer esto, yo no sería capaz, después me entere que lo de Religioso no lo llevan por dentro, solo por fuera, en mi caso lo pasé fatal. Hoy día mi hijo ya ha terminado el Bachillerato Internacional en el Colegio el Valle y ha aprobado.
Cuando ves a tu hijo graduarse de primaria y el sentimiento de orgullo y emoción se ve empañado por uno mucho más potente de indignación y dolor por el sufrimiento de los últimos seis años (tuyo, y más aún de tu hijo) es que algo no está bien
Me siento aliviada. Aliviada por este fin de etapa. Por no tener que llevar más mañanas a mi hijo a la puerta de un centro donde sé que se siente mal, donde sé que su autoestima queda resentida, donde sé que los valores que tratan de enseñarle con discursos y pancartas son totalmente contrarios a los que realmente le transmiten con su forma de "educar"
En el muro de graduación faltaba su nombre. Cosas que pasan
El bus de viaje de fin de curso partirá sin él. Porque tras los primeros pagos y dos trimestres de curso, decidió que no quería ir allí donde también estarían sus profesores. (No deberia ser esto una alarma para un centro educativo?). Se trasladó esto al propio colegio. No arreglaron nada. Cuando finalmente el niño ha querido ir, el colegio se ha negado. Cosas que pasan
Acaba de recibir un diagnóstico de dislexia y tdh. 9 años en este colegio. Una evaluación de orientadora interna que llegó tarde y tras la cual no se le ha hecho la adaptación adecuada, mucho menos se le ha dado un trato adecuado. Cosas que pasan
El psicólogo de mi hijo me dice LITERALMENTE que en este colegio mi hijo se ha sentido etiquetado y ha actuado conforme a esa etiqueta, que ha sufrido mucho (aunque esto ya lo sabía sin que me lo dijeran). Cosas que pasan
Igual el día que cambie la dirección del colegio y roten al personal (no todos, las profes de infantil son un amor, Natalia Masa también, y hay profesores que llegan de prácticas y de sustitución que son toda una sorpresa), igual ese día el Dulce Chacon puede convertirse de nuevo en un lugar donde el aprendizaje se convierta en una motivación y un reto positivo para los niños. Hoy por hoy lo único que puedo decir de este centro es que ha sido, con diferencia, MI PEOR ERROR COMO MADRE.
Si estás a tiempo, no lo dudes, ahorrale a tu hijo el sufrimiento que ha pasado el mio. Impide que sean cosas que pasan
En general, las instalaciones están bien.
Como en todos los centros, hay profesorado bueno y malo. Todos y todas muy preparados, pero el modo o método difiere dependiendo del docente.
Desde luego, mi queja es sobre la disciplina. En este centro no saben parar al alumnado que hace bullying. Hay casos de acoso, se abren protocolos, pero, finalmente, se tiene que ir quien lo sufre y no quien lo ejerce.
Tal vez no hay herramientas para hacer más...
¡Una pena!