IES INGENIO
IES INGENIO Ingenio Las Palmas (Centro Público)
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Críticas, reseñas, reputación INGENIO
2 Opiniones.
En general, este instituto esta muy mal informado, primero te dicen una cosas y luego te dicen otras. Por otro lado, el interés por dar clase por parte del profesorado es nefasta (hay exepciones) pero la mayoría, no vienen con ganas de dar clase. Hay una asignatura que no nos dan los examenes si no se los pides, 38 (aproximadamente) cuestionarios sin dar temario y cada cuestionario tiene 30 preguntas mas un esquema , mas un resumen y aun así, pone una nota que no corresponde al trabajo que hacemos. No nos informa tampoco de las plazas ya que según ellos es problema nuestro cuando una de las cosas que debe hacer los tutores es informar para quienes quieran irse porque obviamente, no somos adivinos. No se nos valora el trabajo y les importa un carajo lo que digamos. Esto y mucho mas. Gracias
Tenemos constantes problemas Con nuestro tutor debido a que la asignatura que nos imparte no nos parece nada educativa y dinámica puesto que nos pasamos toda la hora haciendo cuestionarios y llevamos haciendo eso durante todo el curso, no recibimos explicación ninguna de los temarios y nadie nos da una solución al respecto, no me parece bien que tengamos que soportar una situación como esta en 1 de bachillerato, no obstante, somos personas maduras ya como para que se nos trate como tal y puedan tener una conversación madura con nosotros, buenas noches.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Decepción profunda con la calidad y la gestión del centro:
Aportamos esta valoración de nuestra experiencia de padres con el fin de ofrecer información objetiva a las familias que estén considerando este colegio, cuya realidad diaria, especialmente en etapas clave como Bachillerato, dista mucho de la imagen que proyecta:
Calidad académica y orientación Bachillerato: Nivel docente bajo y una orientación universitaria prácticamente inexistente en un momento decisivo para el futuro del alumnado.
Instalaciones y servicios: Aulas frías en invierno por un uso deficiente de la calefacción, recursos tecnológicos inoperativos (como pizarras digitales) y un servicio de comedor con menús de baja calidad y raciones en ocasiones escasas.
Trato humano y rigor ético: Faltas de respeto directas hacia los estudiantes y una preocupante falta de equidad en las evaluaciones, apreciándose un claro doble rasero y subjetividad al calificar según a qué alumnos.
Resulta especialmente contradictoria la distancia que existe entre estas prácticas y los valores humanos que la institución dice promover. Aconsejamos a las familias valorar detenidamente si este es realmente el entorno que desean para sus hijos.
He trabajado como monitora de actividades extraescolares en este centro y mi experiencia fue muy positiva. Desde el primer momento me sentí bien acogida por el equipo y pude desenvolverme en un ambiente cercano y respetuoso. Destacaría el trato hacia el alumnado, la buena organización y el compromiso de los profesionales con la educación y los valores que transmite el centro.
Fue una experiencia que me permitió seguir aprendiendo y desarrollando habilidades en el trabajo con niños. Sin duda, llevaría allí a mis hijos, ya que considero que es un centro en el que se fomenta un buen clima de convivencia y una educación de calidad.
Centro con grupos muy diferentes,algunos seleccionados y otros mucho peores.