Info Adicional
El centre pot atendre alumnes des dels 6 fins els 16 anys (amb possibilitat de pròrroga fins els 20 anys) amb necessitats educatives especials -amb o sense certificat de discapacitat- relacionades amb greus problemes de retard en l'aprenentatge escolar deguts a una discapacitat psíquica, dins el marc de la normativa legal vigent.
El centre no està capacitat per atendre nois/es que requereixen una assistència estrictament individual i tractament específic psiquiàtric i alumnat que no tingui una mínima autonomia en el desplaçament.
La derivació dels EAP i la matriculació dels darrers anys han anat però configurant un centre d'alumnes d'edats compreses entre els 11 i els 20 anys aproximadament, distribuïts en els següents grups:
- Primària: corresponent als cursos de cinquè i sisè de primària.
- Primer d'ESO.
- Segon d'ESO.
- Tercer d'ESO.
- Quart d'ESO.
- Programa de Formació per a la Transició a la Vida Adulta (PFTVA).
Generalment, la ubicació dels alumnes en aquests grups es fa a partir del nivell cursat anteriorment i de l'edat cronològica. En algunes situacions, tenint en compte les característiques personals de l'alumne, es modifica aquest criteri.
En relació a les demandes que es fan per a nens i nenes més petits dels 11 anys, el percentatge és relativament petit degut, en part, als principis d'integració i normalització desenvolupats en els diferents documents legals, fent que un nombre considerable d'alumnes que abans eren matriculats en CEE siguin actualment atesos en centres ordinaris. En conseqüència, a l'escola actualment es desestimen per no poder crear un grup-classe amb un mínim d'alumnat.
El nombre màxim d'alumnat matriculat és de 60 alumnes. Amb una ràtio d'uns 10-12 alumnes per aula. La normativa sobre drets i deures de l'alumnat queda recollida al RRI.
PRINCIPI DE NORMALITZACIÓ I INTEGRACIÓ
El centre es reconeix especialment escrupulós amb aquests principis. Perseguir en la mesura que sigui possible el desenvolupament de les mateixes capacitats que són presents en els objectius generals de l'educació establerts per a tota la població. Vetllar perquè es compleixin tots els requisits precisos per a la matriculació d'alumnes, que impedeixin una decisió precipitada a aquests respecte, garantint en qualsevol cas l'interès per retornar l'alumne al circuit educatiu ordinari en la mesura que li sigui adient i possible.
CARÀCTER ACONFESSIONAL
El centre es declara respectuós amb totes les opcions religioses. Les celebracions que es realitzen a l'escola coincidents amb festivitats religioses només tenen sentit de manifestació cultural i lúdica.
CARÀCTER DEMOCRÀTIC
El centre vetllarà perquè es respectin els drets de tots i cadascun dels membres de la comunitat escolar i que es garanteixi la participació de tots ells en la vida del centre.
CARÀCTER NO SEXISTA
Tots els alumnes realitzen les mateixes activitats independentment del sexe, prioritzant aquestes en funció dels objectius que es volen aconseguir per a cadascun d'ells.
COMPROMÍS SOCIAL
