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Actualizado: 14/08/2026

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LA IDENTITAT

Les nostres escoles promouen l'educació integral dels alumnes d'acord amb una concepció cristiana de l'home, de la vida i del món, i els prepara per participar activament en la transformació i la millora de la societat. La identitat de les nostres escoles parroquials es desenvolupa amb la proposta educativa següent:

- Som unes escoles que proposem la formació integral de la persona tenint com a guia els valors de l'Humanisme Cristià.
- Som unes escoles que oferim, a partir del compromís de tota la comunitat educativa, una formació sòlida intel·lectualment.
- Som unes escoles acollidores i obertes que, atenent la diversitat de l'alumnat, potenciem el seu creixement i la seva autonomia personal.
- Som unes escoles arrelades i compromeses amb els seus entorns i amb el nostre país, fomentant la cultura i la cohesió social.

LA COMUNITAT EDUCATIVA

Aquest model d'educació exigeix que l'escola sigui una autèntica comunitat educativa en què els diversos estaments (la institució titular de l'escola, els alumnes, els docents, el personal d'administració i serveis, i les famílies) actuïn coresponsablement.
Caràcter Propi - La comunitat educativa

LA PARTICIPACIÓ EN LA GESTIÓ

El Reglament de Règim Interior de cada escola expressa amb precisió els àmbits i nivells de participació i defineix l'organització sota el criteri de responsabilitat compartida, d'acord amb aquest Caràcter Propi i amb la legislació vigent.
El fet de participar activament en el desenvolupament del centre també obliga a la revisió, quan calgui, dels objectius marcats per tal d'acomplir millor la nostra missió.

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación FEP Mare Alfonsa Cavín

1 Opinión.

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Xavi Muñoz Mendoza
Tue Sep 21 10:33:40 UTC 2021

No enseñan nada en la eso, he venido a un bachillerato y no he entendido absolutamente nada

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Este fue el colegio donde me prepare para la eVau, con esta finalidad puedo decir que es excelente, en pocos sitios te prepararan mejor. Pero, a qué coste? el nivel de exigencia es alto, hay que esforzarse a diario. Ahora lo veo normal, pero con 16-17 años estas a otras cosas. Lo bueno es q hay mucho compañerismo y los profesores te ayudan, muy buen nivel en general en todo el profesorado. La verdad es que si me preguntas no sabria decirte, fifty-fifty aunque seguramente volveria a decantarme por este colegio!!

usuario Camarillo
Colegio SAGRADOS CORAZONES-Madrid

mi colegio de toda la vida - en general bien - y ahora el de mis hijos - de momento hasta infantil - donde los profesores se vuelcan con sus alumnos, se nota que los Salesianos tienen mucha tradición educativa. Las instalaciones sobresalientes y hacen un montón de actividades. Los niños van contentos y aprenden.

usuario Noah
Colegio SALESIANOS CARABANCHEL-Madrid

Las instalaciones son las mismas que cuando estudiaba mi abuelo hace 50 años, los azulejos se caen encima de los niños, los baños tienen fugas y siempre hay problemas informáticos porque a la Xunta también le parece muy buena idea gastarse 4000€ en una pantalla digital pero no en renovar las paredes. La mayoría de profesores son pésimos, el departamento de lengua es poco profesional y poco comprensivo con los estudiantes (hay una profesora que tiene prohibido dar en Bach debido a que baja las medias del instituto) los profesores solo ensucian los expedientes de los niños a base de castigos no merecidos. El ambiente del centro es también pésimo, si metes a tu hijo en este instituto sale con un tatuaje en la cara, camello experto y catador de bebidas energéticas. En resumen este instituto es muy poco recomendable y dentro de poco lo cerrarán para hacerlo un centro de FP.

usuario Alejandro
Colegio ALEXANDRE BOVEDA-Pontevedra