Saltar a contenido

Notas

Exámenes, Resultados Académicos Francesc Macià

Notas Acceso Universidad

NOTAS DE SELECTIVIDAD

Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
Notas Corte Universidad

NOTAS DE CORTE

Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... Francesc Macià

Información Adicional

Horario

Jornada Intensiva:

21 de desembre de 2018 i del 11 al 21 de juny de 2019 (ambdós inclosos)

L’horari lectiu del centre és de 9 a 12,30 h i de 14,30 a 16 h per a tots els alumnes del centre. El dia 21 de desembre de 2018 es realitza horari intensiu de 9 a 12,30 h i a partir del 11 de juny de 2019 es realitza horari compactat de 9 a 13h. (Els alumnes que utilitzen el servei de menjador surten a les 14,30 en horari intensiu de 21 de desembre i a les 15 h en horari compactat de juny).

Per als alumnes que inicien l’escolarització a P3 s’organitza un breu període d’adaptació que suposa una certa modificació dels horaris dels dos primers dies de classe, i que es fa saber a les famílies en les reunions prèvies corresponents.

Info Adicional

Trets d’identitat

L’escola es regeix pels principis rectors que marca l’article 2 de la LEC (Llei d’ Educació 12/2009, de 10 de juliol)

a) El respecte dels drets i els deures que es deriven de la Constitució, l’Estatut i la resta de la legislació vigent.

b) La transmissió i la consolidació dels valors propis d’una societat democràtica: la llibertat personal, la responsabilitat, la solidaritat, el respecte i la igualtat.

c) La universalitat i l’equitat com a garantia d’igualtat d’oportunitats i la integració de tots els col·lectius, basada en la corresponsabilitat de tots els centres sostinguts amb fons públics.

d) El respecte de la llibertat d’ensenyament, la llibertat de creació de centres, la llibertat d’elecció de centres públics o centres altres que els creats pels poders públics, la llibertat de càtedra del professorat i la llibertat de consciència dels alumnes.

e) El pluralisme.

f) La inclusió escolar i la cohesió social.

g) La qualitat de l’educació, que possibilita l’assoliment de les competències bàsiques i la consecució de l’excel·lència, en un context d’equitat.

h) El coneixement de Catalunya i l’arrelament dels alumnes al país, i el respecte a la convivència.

i) El respecte i el coneixement del propi cos.

j) El foment de la pau i el respecte dels drets humans.

k) El respecte i la preservació del medi ambient i el gaudi respectuós i responsable dels recursos naturals i del paisatge.

l) El foment de l’emprenedoria.

m) La coeducació i el foment de la igualtat real i efectiva entre dones i homes.

n) L’afavoriment de l’educació més enllà de l’escola.

o) L’educació al llarg de la vida.

p) El respecte del dret de mares i pares perquè llurs fills rebin la formació religiosa i moral que vagi d’acord amb llurs conviccions.

q) L’exclusió de qualsevol mena de proselitisme o adoctrinament.

El caràcter propi.

El caràcter propi de la nostra escola ens defineix com:

Escola catalana. Respectant els valors democràtics de les diferents cultures existents a la nostra societat, l’escola esdevé com agent de transmissió i consolidació dels valors i de la cultura catalana.

Escola democràtica. Fomentem la participació de tota la Comunitat Educativa en els diferents espais de trobada existents, a més d’oferir un tracte personal a les famílies.
Escola formadora de persones integrals davant els reptes que ens presenta la societat d’avui en dia.
Escola inclusiva. L’escola accepta, acull i treballa envers la diversitat, tenint en compte procedència de l’alumnat com els diferents nivells de capacitats i competències que l’alumnat pot mostrar.
Escola innovadora. L’alumne com a protagonista de l’aprenentatge. L’escola forma i formarà part de la pedagogia innovadora en busca del màxim aprenentatge significatiu possible de l’infant.
Escola oberta. Pretenem obrir l’escola en tots els seus àmbits a l’entorn i a tots els agents de la ciutat en busca de noves oportunitats

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación Francesc Macià

1 Opinión.

No te importa
Wed Apr 30 09:54:27 UTC 2025

Discriminación tanto por parte del colegio como por padres y que todos tienen su grupito echo y si eres nuevo te repudian bullying hacia los padres y alumnos el peor colegio sin duda del que jamás e estado y eso que e estado hasta en colegios de pago y nunca me ha pasado esto sin duda para mí en resumen es un colegio de pijos pobres

Introduce tu opinión

No compartiremos tu email con nadie
Instalaciones:
Profesorado:
Alumnado:

Enviar

El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

Col·legi Francesc Macià. Sants-Montjuïc. Barcelona

Valoración
-- / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Barcelona
pl. Espanya, 2-3. 08014.

Enseñanzas

Educación Infantil (Segundo Ciclo )
Presencial
Educación Primaria
Presencial

Buscar Colegios por Nombre

Otros usuarios también visitaron

Logo La Muntanyeta
Col·legi

La Muntanyeta

UNA ESCOLA VIVADes de L’escola La Muntanyeta ens hem proposat un gran repte. Convertir la nostra escola en una escola viva on els nostres infants sigu...

Ver más

Logo Joan Miró
Col·legi

Joan Miró

L’escola pública Joan Miró funciona des del setembre del curs 1986 -1987, fruit de la col.?laboració entre l’Ajuntament de Barcelona i el Departament ...

Ver más

Logo Miquel Bleach
Col·legi

Miquel Bleach

Objectius prioritaris– Millorar els resultats educatius i acadèmics del nostre alumnat.– Oferir les millors oportunitats de participació i aprenentatg...

Ver más

Logo Mossèn Jacint Verdaguer
Col·legi

Mossèn Jacint Verdaguer

La nostra escola és una escola pública d’ensenyament infantil i primari.Tenim dues aules per nivell a Educació Infantil de P-3, P-4 i P-5.També tenim ...

Ver más

Qué valoras más al elegir colegio

Clases Particulares

Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades

    Cristina Sanz

    Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria

    Miguel Gálvez

    Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...

    Violeta Merino

    Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO

    Laura Cárdenes

    Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.

Calendario Escolar

Consulta vuelta al cole, inicio de clases, vacaciones y días festivos

Ranking Colegios e Institutos

Ranking de centros de enseñanza por opinión personal de usuarios

Opinión Colegios e Institutos

Consulta todas las opiniones de nuestros usuarios sobre colegios

Campamentos

Buscador de campamentos de verano, urbanos y vacacionales

Estadísticas

Número de visitas diarias y semanales a la página del centro

Notas de Selectividad

Notas de colegios e institutos en Selectividad (PAU, EVAU, EBAU)

Últimas Opiniones Usuarios

Totalmente de acuerdo con
Anonimo
28/11/2020
La mayoria de profesores son lamentables, no tienen vocación, les dicen a sus alumnos que les da igual si aprueban o suspenden que van a cobrar lo mismo... La dirección del colegio es una mafia.
No lleven a sus hijos ahi porque se los van a cargar.

usuario Anonimo 2
Colegio MADRE VEDRUNA SAGRADO CORAZÓN-Castellón

Recuperación, Eva.

usuario Dibujo técnico 5
Colegio ANA MARIA MATUTE-Madrid

Hace mucho tiempo que en este cole no hay alumnos del barrio, en los últimos años ha tenido que ir ampliando códigos postales debido a la gestión de su equipo directivo.

Tal como ha dicho Nata han tenido problemas muy serios de bullying que no han tratado correctamente en edades realmente muy tempranas, algunas en segundo ciclo de infantil.

Es sencillo, si visitas los distintos parques del barrio podrás comprobar como hay niños de varios uniformes de distintos colegios, pero ninguno del Asunción Rincón.

Se que en la jornada de puertas abiertas os dirán que tienen mucha demanda y que ellos dan el punto a quien les eligen primero, pero si miras las estadísticas podrás ver que todo el que lo pide entra, simplemente no hay demanda y menos del barrio.

En cualquier caso, para aquellos que preguntan que van a llevar a sus hijos ahí, el mejor consejo es que no lo hagan.

Por cierto, la "fama" que se le supone al colegio es debida a que ZP escolarizo a sus hijas ahí, no hay mucho más que decir sobre esto.

usuario Requena
Colegio DE PRACTICAS ASUNCION RINCON-Madrid