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Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

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  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... L'Arc de Sant Martí

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TRETS D’IDENTITAT:

La nostra escola és una escola petita, acollidora, de tracte personalitzat, on els nostres alumnes són el més important.
Una escola integrada en el barri, de llarga trajectòria educativa que respon  als canvis tecnològics i  multiculturals que defineixen Barcelona.
Amb un Equip educatiu implicat en  un Projecte  on l'alumne és el protagonista. Mestres que acompanyen i vetllen per un bon nivell d'assoliment curricular, i alhora tenen cura del creixement afectiu i personal dels infants.
En aquest Projecte donem cabuda a les famílies, escoltant-les,  potenciant la seva participació i assessorant-les en l'itinerari escolar dels seus fills i filles.
L'Arc de Sant Martí és  un centre  compromès en el triomf  acadèmic i personal del seus alumnes.

PILARS PEDAGÒGICS / BASES DEL MODEL EDUCATIU:

El respecte i la  tolerància.

El foment d'hàbits personals, socials i cívics.

L' afavoriment de   l’autoestima i de l’autoaprenentatge.

Els Aprenentatges significatius i competencials.

L'ús de les noves tecnologies.

El desenvolupament de totes i cadascuna de les intel·ligències múltiples.

La col·laboració i el treball cooperatiu.

L' equitat i la resiliència.

OBJECTIUS EDUCATIUS PRIORITARIS:

Garantir la igualtat d'oportunitats  en el nostre marc educatiu, fomentant la igualtat en l'accés, als processos educatius i als resultats educatius, a partir de l'atenció a la diversitat ( dins i fora de l'escola).

Proporcionar recursos emocionals per fer front a l'adversitat i la frustració, donant valor a l'esforç i la perseverança per esdevenir persones amb valors i resiliència. La nostra escola és una xarxa d'acompanyament pels nens i nenes i per a  les famílies.

PROJECTES I ACTIVITATS DESTACADES DEL CENTRE:

Escola sostenible i saludable:
Hort urbà escolar; Punt Verd Mòbil Escolar; Activitats sostenibles.
Pla de consum de la fruita;Pla de consum de llet;Projecte Créixer més sans ( Educació Primària).
Mindfulness.
Noves tecnologies:
Robòtica.
Videoclip.
Filmació de curts.
Llengua anglesa:
AICLE.
Ensenyaments artístics:
Cantània.
Dansa Ara.
Teatre.
Ensenyaments esportius:
Programa Jo nedo.
Activitats PAE.
Entorn i Xarxa Educativa:
School to school.
Programa Èxit.
Projecte Tangram.
Escoles Enriquides.
Biblioteca escolar.
Autor a l'aula.
Taller d'habilitats parentals.
Comerç a les escoles.
Guàrdia Urbana.

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Notas de colegios e institutos en Selectividad (PAU, EVAU, EBAU)

Últimas Opiniones Usuarios

Mi hija ha sido alumna de la guardería y hemos tenido que sacarla en mitad del curso.

El director J. Carlos es un señor muy prepotente y no acepta un consejo.

Las profesoras de la guarde, son médicos frustradas que diagnostican alegremente cosas tan serias como el autismo o problemas celiacos.

Por comportamientos observados en mi hija y en otros niños de la clase, hablando con los papis de clase muchos contamos que los niños en casa les gritan a sus juguetes con frases ajenas a los entornos familiares. Gritan cosas como: "a callar y punto!", "fatal! fatal!", "cierra el pico!" (imitación de lo que ven en clase porque, insisto: no son frases propias de nuestros hogares).

Solo les preocupa una cosa, la puntualidad a la hora de recoger a tu peque, los horarios de apertura son orientativos y tu día a día será ir dando vueltas por el cole a ver qué puerta puede estar abierta (a veces, ninguna y te tocará esperar).

Se inventan a la mínima fiebres para quitarse niños de encima. Lo sabemos los padres porque tras recogerlos, al llegar a casa pocas veces han tenido fiebre.

Se niegan a darles Apiretal o Ibuprofeno. Nuestra actual escuela también pública, hemos firmado un papel que consiente darles paracetamol para que la fiebre les baje hasta que lleguemos a recoger a la peque. Al igual que la guarde pública de mi anterior hija, que no negaban a darles medicamentos por necesidad. Es un trato lo de este cole inhumano

Y luego, por lo que me han comentado otros padres, en primaria es peor. Es un auténtico lavadero de cabeza woke para tu hijo en donde prácticamente le inculcarán que papá es siempre el probable malo.

Por el contacto que he seguido manteniendo con algunas mamis de mi curso, tras nosotros se han ido otros 4 niños, pasando de 14 a 9 alumnos.

usuario Federico Rubio
Colegio DOCTOR FEDERICO RUBIO-Madrid

Muy mejorable en todos los aspectos, educactivo, instalaciones, seguimiento.

usuario Carlos
Colegio Nuestra Señora DE LA MERCED-Zaragoza

GSD El Escorial es un colegio familiar y cercano. Durante mi experiencia coincidí con un gran equipo educativo que me ayudó en todos los ámbitos y de las que he podido aprender numerosos aspectos en mi primer año como docente.

usuario albamu98
Colegio GSD El Escorial-Madrid