Escola Poeta Foix, información y opiniones
Escola Poeta Foix. Sarrià-Sant Gervasi. Barcelona (Centro Público)
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Exámenes, Resultados Académicos Poeta Foix
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Info Adicional
Projecte educatiu
El PROJECTE EDUCATIU (PEC) té per centre a l’alumne/a, l’atenció individualitzada, l’orientació personal i el tractament de la diversitat.
Trets d’identitat
- L’escola és inclusiva i dóna atenció personalitzada a les necessitats de l’alumnat en les activitats del grup classe.
- El català és la llengua vehicular i d’aprenentatge. Compromesos amb la llengua i cultura catalana, potenciem el treball de les altres llengües i cultures, en un context multilingüe.
- Es desenvolupen els valors democràtics. Eduquem en el respecte a la pluralitat, la tolerància i convivència, amb un esperit crític i solidari.
- Es potencia la formació intel·lectual, emocional i social de l’alumnat, l’aprenentatge de les llengües, l’aprenentatge cooperatiu,la coeducació, l’educació mediambiental, i les tecnologies digitals.
- L’acollida i l’acompanyament de l’alumnat es fa en col·laboració amb les famílies.
- Integració de les activitats extraescolars i de migdia com part del projecte educatiu.
- La innovació pedagògica i la formació permanent són un element clau per a la millora de l’acció educativa.
- Treball en xarxa amb els centres públics del districte i projecte educatiu compartit.
Objectius educatius prioritaris
En l’aprenentatge
- Desenvolupament de l’autonomia personal, l’autoestima, la responsabilitat i la creativitat.
- Aprenentatge competencial amb introducció a la metodologia basada en l’observació i experimentació.
- Impuls de la competència comunicativa en els llenguatges: oral, escrit, matemàtic , artístic, digital, corporal.
- Acció tutorial grupal, individual i petit grup.
- Implicació de les famílies en el procés educatiu.
En el desenvolupament del currículum
- Aprenentatges funcionals i transversalitat dels coneixements.
- Aprenentatge cooperatiu .
- Atenció inclusiva a l’alumnat atenent les diferents necessitats educatives: especials,altes capacitats,socials.
- Treball entre alumnat d’edats i grups diversos (espais, apadrinaments..).
- Ús de la biblioteca per a impulsar el gust per la lectura.
- Ús de l’anglès en àrees no lingüístiques.
- Diversificació dels recursos didàctics ( bibliogràfics, digitals, audiovisuals…) i incorporació de visites, sortides i estades pel desenvolupament del currículum.
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación Poeta Foix
10 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Mireia
Sun Apr 28 21:35:11 UTC 2019L'alumnat surt preparat. Estan treballant per projectes i aprenentatge cooperatiu. La meva filla està molt contenta i nosaltres veiem un professorat molt preparat i proper que escolta i busca solucions quan els nens tenen algun problema. Crec que hem encertat amb l'escola.
Carles Martí Raquera
Tue Feb 13 22:19:03 UTC 2018La meva parella i porta la seva filla, i m'he quedat sobtat del nivell de la nena, . Valoro a més , que sempre va molt contenta a l'escola. Les tecnologies , el treball per projectes , els espais... tot molt actual. El nostre fill ara el portarem al Poeta, farà P3. Fantàtica escola. .
mercè bricall
Thu Feb 08 18:02:48 UTC 2018Pues yo tengo a mi nieta en el Poeta Foix y está muy bien. Soy del barrio y la escuela hizo un cambio a mejor hace unos 7 años. Por ejemplo, está totalmente al día con las innovaciones educaticas con bastantes asignaturas por proyectos. El ambiente en el AFA es muy acogedor
besitos Sonrisa
más info:
web escola poeta foix
viquipedia escola poeta foix
Maria
Thu Feb 08 13:09:14 UTC 2018Mi hijo esté en primaria en l'Escola Poeta Foix y estamos muy contentos. Lo más importante es que nuestro hijo está feliz en esta escuela y tiene muchos amigos. El equipo de maestros es de diez, al ser una escuela de una sola linea todos los profesores conocen a todo el alumnado. Cada alumno recibe una atención personalizada y cuentan con muchos soportes para trabajar cualquier necesidad especial.
Este curso hacen "els espais" un espacio d donde se mezclan niños de distintos cursos y hace actividades como Market, experimentos, robótica, recicle y arte.. de una forma lúdica. Nuestro hijo está encantado la tarde que le toca Espais.
Maria
Sat Nov 14 16:07:17 UTC 2015Es un colegio público en el que se ha hecho un reforma integral. Tienen un AMPA muy acogedora y dispuesta a ayudar el profesorado ha comenzado un proyecto nuevo. Por lo que me he enterado quieren abrirse al barrio y hacer actividades conjuntas. Las competencias básicas que se pasan en sexto salen con muy buen nivel.Es un colegio muy cercano a los instiutos Menéndez y Montserrat, han hecho una reforma integral y han iniciado un nuevo proyecto educativo.
Me han dicho que los niños cuando pasan al instituto van con muy buen nivel
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
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Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
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Laura Cárdenes
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Mis hijos han ido a ese colegio y lo que afirman en las dos últimas opiniones es ABSOLUTAMENTE MENTIRA. La Comunidad de Madrid exige a los profesores de 6º que los alumnos tengan un nivel mínimo A2 para poder presentarles a examen. De no ser así, esos alumnos deben estar exentos. Las profesoras que imparten inglés en 5º y 6º de Primaria son muy buenas docentes y muy profesionales. De hecho, cuando mis hijos han ido al IES Juan Gris, nos han confirmado que el nivel de los alumnos que han estudiado en el CEIP Juan Pérez Villaamil es superior al resto de colegios de la zona. En definitiva, una vergüenza que haya padres que intenten desacreditar a profesionales de la enseñanza porque sus hijos no tuviesen un nivel de inglés adecuado y el resto de alumnos sí.
El profesorado defiende antes a las mujeres que al colectivo masculino,es una verguenza,los profesores son desagradables y el equipo directivo impotente.Mi hijo recibio una expulsion directa por darle 2 veces a una niña con un balon en la pierna en el recreo.Es inadmisible,pienso denunciar al ministerio gallego de educacion secundario o lo que haga falta.
A quienes esten valorando inscribir a sus hijos en este centro, no se lo recomiendo en absoluto.
Soy familiar de un nino que sufrio acoso escolar en este colegio durante casi tres anos. Sus padres, al ver que ni la direccion ni los docentes tomaban las medidas necesarias para frenar la situacion, se vieron obligados a cambiarlo de centro.
La postura de la direccion ante el bullying es negarlo o minimizarlo. En lugar de proteger a la victima, la responsabilizan de la situacion, argumentando supuestas dificultades en sus relaciones sociales o baja tolerancia a la frustracion.
Esto deja a las familias desamparadas y sin apoyo, mientras que los ninos afectados terminan viendose obligados a cambiar de colegio para poder vivir su infancia en paz, lejos de sus agresores.
Soy vecina de Les Fonts desde hace mas de 20 anos y, en los ultimos tiempos, he conocido mas de siete casos cercanos de ninos que han sufrido acoso escolar en este centro. Todos ellos tuvieron que cambiarse de colegio y, en algunos casos, siguen lidiando con las secuelas del acoso prolongado.
Los docentes y la direccion siguen un patron de actuacion repetitivo con las familias que denuncian estas situaciones: minimizan la gravedad del problema y desvían la responsabilidad hacia el nino o sus padres. Ademas, se niegan a implementar programas especificos contra el acoso escolar, a pesar de que estos estan validados por el Departament d'Ensenyament.
Cuando finalmente se ven obligados a abrir un protocolo de acoso escolar, lo hacen tarde y de manera deficiente, dando la impresion de que abordan el problema sin realmente aplicar las medidas establecidas por el Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.
Es indignante que un colegio, que deberia ser un entorno seguro, trate el acoso como simples "conflictos ocasionales". Esta actitud no solo afecta a las victimas, sino que tambien contribuye a un ambiente escolar inseguro y perjudicial para el resto de los alumnos.
La falta de formacion de los docentes en acoso escolar y su negativa a adoptar planes de prevencion hacen que este centro no sea un lugar seguro para los estudiantes. Dado el aumento de estos casos en nuestra sociedad, es fundamental informarse bien antes de tomar la decision de matricular a un hijo en este colegio.
