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Actualizado: 08/02/2026

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Missió

Entenem la missió d’educar sobretot com una actitud, una manera de ser i de tractar a les persones. Educar no és només saber transmetre coneixements i valors, és sobretot treure el millor de les persones i creure en elles i en les seves possibilitats.Sant Ramon-Sagrat-Cor-Educació-Infantil-Primaria-ESO

Aquestes actituds sorgeixen del cor. Per això, es demana a l’educador del centre que sigui abans que res una persona de cor, que eduqui tenint com a model els sentiments del Cor de Jesús, i que ajudi a formar persones amb cor.

La raó de ser del Col·legi és:

Fer present en el món de l’educació el missatge alliberador de Jesús de Natzaret: “Jo he vingut perquè tinguin vida, i vida abundant”.
Entendre’ns com una comunitat educativa al servei de l’Església i de la societat.
Educar persones que coneguin i interpretin el món que ens envolta de manera lúcida, sensible i dinàmica; capaços de comprometre’s en la tasca de transformació i millora cap a un món més humà i més solidari.
Promoure l’aprenentatge i la formació com a mitjans de desenvolupament i creixement personal, buscant l’excel·lència en la docència amb la millora contínua i la renovació pedagògica.
Donar resposta als reptes socials, culturals i religiosos del nostre entorn, suscitant una actitud dialogant i responsable davant els continus canvis.

Visió

Creiem que la comunitat educativa del Col·legi Sant Ramon Nonat-Sagrat Cor s’ha de manifestar com una comunitat que, a través de l’espiritualitat del Cor de Jesús i de la pedagogia pròpia de “acollir, estimar i servir”, desenvolupi una sòlida formació humana, espiritual i acadèmica de persones que es comprometin en l’evangelització de la cultura i en la transformació de la societat.

Valors

Eduquem els nens i joves inspirant-nos en les actituds evangèliques del Cor de Jesús:

La tendresa i l’amor:

Joan ens va ensenyar que havíem de estimar els joves, deia: “Estimeu com una mare estima els seus fills”. Per educar bé als nens i joves cal estimar-los, transmetent proximitat, alegria, dedicant temps per parlar i estar amb ells.
“Inculquin una confiança il·limitada en el Cor de Jesús i un amor filial a la Mare de Déu, proposant de models a qui imitar”.

La confiança:

Joan va saber confiar en Déu en tot moment. El secret d’un bon educador és la confiança que sap dipositar en els alumnes. Quan un alumne percep que li aprecien i confien en ell, és capaç de desenvolupar les seves millors qualitats.

La senzillesa:

La nostra senzillesa es manifesta en el tracte amb els alumnes, a través d’una relació propera i autèntica.
Orientem als joves perquè adoptin la senzillesa com un valor per les seves pròpies vides, animant-los a ser ells mateixos en tota situació, a ser oberts, sincers i forts en les seves conviccions.

L’amor al treball:

Triem ensenyar als nens i joves a descobrir la dignitat del treball com a mitjà de realització que dóna significat a la vida i contribueix a la millora de la nostra societat.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación Sant Ramon Nonat-Sagrat Cor

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Rosa maria puigmacià
Mon Mar 08 16:55:48 UTC 2021

Fuí alumna de este colegio sobre el año 1969,cursé primaria y bachillerato, aún no había ni egb ni bup, tengo muy buenos recuerdos, la Directora era la hermana Milagros, tenía mucho carácter pero muy buena, también estaban las Hermanas Nati, Puri, pilar, Margarita, Montserrat etc. todas súper, para mí muy buena enseñanza y muy rectas, muy buena educación!!! muchos besos para el Colegio

Rosa pereira
Sat Mar 07 22:06:41 UTC 2020

Bien no se bien como diregir este escrito, al día de hoy mi hijo estudio en este colegio, yo no estoy contenta ni me ha gustado el trató y no apruebo su metódica, yo muy joven y no me quería creer lo qué vi en clase de catecismo

Loli
Mon Nov 18 21:01:27 UTC 2019

Mis hijos han estudiado aquí y nunca he tenido ningún problema al contrario siempre han estado ahí para cualquier problema

Maria Dolores Lopez Garcia
Sun Apr 22 19:45:09 UTC 2018

Estudie hace ya muchos años en 1970 entre en parvularios y en 1973 inicie egb en esa escuela cuando solo era de niñas con la de los niños enfrente, recuerdo a la hermana victorina, a la hermana margarita y a la hermana mercedes, a muchas señoritas, algunas compañeras y también a gente que prefiero no recordar, pase momentos muy buenos y no tanto. Pero aún a pesar de como me trato la mala gente para mi era una gran escuela. seguramente con el tiempo erradicaron esa mala praxis y mejoro como escuela. el ultimo año que estuve terminaba sexto y entraban los primeros chicos para convertirnos de escuela femenina en mixta.

The Queen
Wed Sep 14 13:14:08 UTC 2016

Un colegio familiar y con bastante disciplina en los alumnos.

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

Col·legi Sant Ramon Nonat-Sagrat Cor. Les Corts. Barcelona

Valoración
4.58 / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Barcelona
c. Collblanc, 86. 08028.

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Experiencia horrible. Estuve dos años en el colegio como alumno y deja todo que desear (estuve un año en la ESO y otro en bachillerato). Todos mis profesores, excepto los dos de educación física que he tenido, son completamente incompetentes. No saben explicar adecuadamente los contenidos que deben dar ni manejar una clase (mis primeros días en el centro salía con dolor de cabeza por el ruido que permitían que hubiera en el aula).

Por otro lado, tuve de tutora a Guadalupe, quien solía invadir nuestro espacio personal y preocuparse más por comentar nuestra vida privada que por dar una clase en condiciones. Además de eso, dio la casualidad de que nos daba dos asignaturas fuertes, las cuales tuvimos que entender y estudiar en casa debido a sus habilidades pésimas de enseñar y dar apuntes (de los cuales teníamos que estudiar. Todos los profesores dan apuntes, los libros no se usan ni se siguen). Le explicamos reiteradamente que había mejores formas de dar clase, pero jamás cambió. Nos culpaba a nosotros (menos de 10 personas que éramos en el aula ya que nos dividíamos dependiendo de ser de ciencias o de letras) de ser el problema y, al preguntarle dudas, solía liarse más con sus palabras.

También recuerdo que hizo a un amigo hacer su trabajo como tutora (organizar unos papeles en arreglo a las fotos del anuario). Mi amigo se confundió (éramos 30 niños en clase y, por tanto, muchos papeles) y Guadalupe le regañó de forma descarada, aunque era su trabajo y le obligó a hacerlo porque sabía que mi amigo no se iba a negar.

Por otro lado, en clase de filosofía, impartida por José Pedro (el director) jamás dimos los contenidos que había que ver. Se ceñía a hablar de la religión (a pesar de haber una respectiva hora de religión en todos los cursos) en vez de facilitarnos el aprendizaje para cuando nos topáramos con bachillerato, el cual es bastante duro de por sí. Además, nos motivaba a usar la inteligencia artificial para hacer los trabajos.

Los contenidos que se dan son de años anteriores y hay cero preparación en cuarto de la ESO y primero de bachillerato para el curso más difícil: segundo de bachillerato y la selectividad.

Me quedo corto con esta reseña, pero bueno. Desde mi cambio no puedo estar más contento. Pensarlo dos veces, o tres, antes de poner a vuestros hijos en este centro. Un saludo.

usuario Ex alumno desgraciadamente
Colegio COLEGIO CHESTERTON-Madrid

magnífico para ti son unos prepotentes la dirección del centro
tratan a los alumnos como idiotas y son unos maltratados psicológicos

usuario pepe
Colegio ÁNGEL DE LA GUARDA-Alicante

seguro que serás un trabajador del colegio no defiendas a esta gente son unos impresentables de cuidado

usuario juan
Colegio ÁNGEL DE LA GUARDA-Alicante