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Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
Notas Corte Universidad

NOTAS DE CORTE

Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... Aqüeducte

Información Adicional

Horario

L'horari d’atenció als infants és de 8:00 a 17:00 hores, de dilluns a divendres, a excepció dels mesos de setembre i juliol, que és de 8:00 a 15:00 hores.

Sens perjudici de l’horari establert d’entrada i sortida a l’escola bressol, les famílies poden establir el seu horari, d’acord amb la direcció, segons les seves necessitats i les dels infants.

Per als infants que no dinin a l’escola s’estableix un marge horari, no superior a tres hores, entre les sessions del matí i de la tarda. Aquesta franja horària s’estableix entre les 11:30 i les 12:00 hores per a la sortida, i les 14:30 i les 15:00 hores per a l’entrada.

Info Adicional

Escola Bressol Municipal Aqüeducte

L'escola bressol municipal Aqüeducte es troba en un nou edifici a l'antiga porxada de l'escola Mestre Morera del barri de Ciutat Meridiana, districte de Nou Barris.

L'escola inicia l'activitat educativa el setembre del 2011.

Té una única planta on podem diferenciar dues zones: A la banda dreta hi ha les instal·lacions dels serveis de cuina i bugaderia, sala de cotxets, sala de mestres i direcció. A la banda esquerra hi ha les sis aules que acullen infants agrupats segons la seva edat, amb accés directe al pati i a la sala d'usos múltiples interiors. Les classes es comuniquen entre sí i permeten fer agrupaments tot afavorint la comunicació entre infants i adults.

La línia educativa de l'escola considera l'infant com una persona amb drets i capacitats, rica en possibilitats, amb curiositat i desitjos d'aprendre i fer-se gran.

La nostra intencionalitat és totalment educativa, tant a les activitats proposades de joc, d'experimentació, de relació com en les activitats quotidianes que cobreixen les necessitats fisiològiques dels infants com són l'alimentació, la higiene i la salut.

Entenem que els infants són els protagonistes de la seva educació i, per tant, participen activament en ella aportant els seus interessos, les seves emocions, els seus coneixements i les seves experiències anteriors.

Com a mestres acompanyem els infants activament en aquest procés d'aprenentatge, potenciant les seves capacitats perquè puguin desenvolupar-se d'una manera equilibrada i global, respectant les individualitats i mostrant-los confiança perquè pugin esdevenir éssers autònoms.

Donem molta importància a la relació amb les famílies perquè entenem que l'escola complementa i comparteix amb elles l'educació i la cura dels seus fills i filles, en aquests primers anys de vida, per tal de promoure el seu desenvolupament harmònic.

Les relacions amb d'altres institucions del barri ens permeten conèixer la realitat del mateix, així, tot coordinant-nos, realitzem actuacions conjuntes amb l'EBM La Muntanya, Xarxa 0-6 (on participem totes les escoles de la zona), 033educa (altres agents educatius de la zona), Serveis Socials, Equip de pediatria i Xarxa 0-18.

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Sinceramente de las perores experiencias en mi vida, estuve desde infantil hasta termina la ESO, las instalaciones muy mejorables, humedades cosas mal pintadas, mal mantenimiento del patio, el profesorado como todo hay de todo pero vamos que el bullying está a la orden del día ,yo me defendía de varios niños a la vez en medio del patio y los profesores lo ignoraban cuando me rodeaban entre 7, tanto así que hizo mas el conserje agustin que los profes, este aviso a mi padre y empezaron las quejas, en la eso mas de lo mismo aunque esta vez los profesores unos degenerados, mas de 1 les miraba el trasero a las chicas o hasta se les ponía tiesa por eso, se quejaban de que no podían llevar tops las chicas, pero era porque distraían a los profesores no a los alumnos, el uniforme una aberracion, mala calidad y mega caro, si no lo llevabas te ponían una incidencia y a 3 era un parte o un castigo, yo ya pasaba de llevarlo , la gestión, y un profesor llamado julio hablaba a gritos se hacía el guay con los estudiantes y golpeaba las pizarras una vez rompió el cristal de la puerta, y yo le encaraba pq me hablaba como si fuera superior y me echaba de clase, claro que hay profesoras sobretodo mujeres que eran un amor, eran duras y nos exigian pero era con amor y lo hacían por nosotros y a dia de hoy se lo agradezco, cuando paso por ahí me encuentro con una profe y hablamos felices se ve feliz de que me haya ido bien, también es un amor nieves, la secretaria del colegio lleva mas años que el propio colegio tiene una dedicación única, el director un impresentable creído que se cree superior, las actividades religiosas son obligatorias y deberían dejar libertad por ejemplo lo de la ceniza al principio todos lo aceptaban pero yo me negué a que me pusieran la ceniza todos los años de la eso y claro eso me buscaba problemas pero estaba en mi derecho, no fui el mejor estudiante, llegaba tarde casi a diario y me pusieron partes por llegar tarde pero los profes me querían...bueno algunos jaja, sinceramente no es un colegio al que llevaría a mis hijos, una gestión pésima, tuve un profesor que me marcó y me enseñó a ser paciente, Jesús el anterior director era muy paciente y amable aunque tenía un toque estricto que me mantenía en mi sitio, siento que hay demasiadas reglas y obligaciones que no permiten respirar, también cuando prohibieron las pelotas fue abominable,el alumnado como tosos los jóvenes cada año es peor que el anterior y me incluyo, tuve varias peleas y problemas sobretodo en la eso, todos los profes me vigilaban como un problemático y tmb por mi pasado en primaria de bullying y casi denuncias hacía el colegio, siento que hay diamantes en este colegio de profesores pero son tapados por seres empecinados en enseñar de su forma desactualizada y evangélica

usuario kirito
Colegio GAMO DIANA-Madrid

Este fue el colegio donde me prepare para la eVau, con esta finalidad puedo decir que es excelente, en pocos sitios te prepararan mejor. Pero, a qué coste? el nivel de exigencia es alto, hay que esforzarse a diario. Ahora lo veo normal, pero con 16-17 años estas a otras cosas. Lo bueno es q hay mucho compañerismo y los profesores te ayudan, muy buen nivel en general en todo el profesorado. La verdad es que si me preguntas no sabria decirte, fifty-fifty aunque seguramente volveria a decantarme por este colegio!!

usuario Camarillo
Colegio SAGRADOS CORAZONES-Madrid

mi colegio de toda la vida - en general bien - y ahora el de mis hijos - de momento hasta infantil - donde los profesores se vuelcan con sus alumnos, se nota que los Salesianos tienen mucha tradición educativa. Las instalaciones sobresalientes y hacen un montón de actividades. Los niños van contentos y aprenden.

usuario Noah
Colegio SALESIANOS CARABANCHEL-Madrid