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El PARVULARIO TAGORE fue fundado en el  1966. Ubicado en el barrio de St. Gervasi de Barcelona, dispone de una torre de estilo tradicional, de dos plantas. Un total de más de 250 m2 cubiertos y un amplio jardín de 150 m2 aproximadamente. Trabajamos con niños desde 14 meses hasta 3 años, cursos de P1 y P2. Les acompañamos en su crecimiento y lo fundamentamos en bases firmes para fortalecer su progresiva autonomía, dándoles seguridad en si mismos, con mimo y atenciones personales que a tan tiernas edades precisan, todo ello con la plena interacción y contacto con los padres.

Gracias a la titulación especializada del profesorado y su larga trayectoria profesional, trabajamos con los niños desde la parte lúdica, básica en el desarrollo integral del niño, hasta la intelectual. Aplicamos los más modernos métodos de enseñanza  para estas edades, sin dejar de lado la manipulación y exploración con diferentes técnicas, siempre con un espe- cial cuidado en el aspecto afectivo. Animamos al alumno a desarrollar su imaginación y habilidades motrices, con técnicas de dibujo, música, baile y juegos colectivos, entre otras, adecuadas a la primera infancia.

Trabajamos la evolución y el desarrollo lingüístico, finalizando la etapa de su permanencia en nuestras instalaciones con la comprensión oral de los idiomas castellano y catalán así como con nociones básicas de inglés, gracias a la ayuda de nuestras maestras y a las clases impartidas por Kids&Us.

La meta de PARVULARIO TAGORE es facilitar a los alumnos el satisfactorio desarrollo de su personalidad en un ambiente cálido y cariñoso, de forma que puedan acceder con facilidad a las sucesivas etapas de su enseñanza global.

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación Tagore

1 Opinión.

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Andrea
Wed Dec 21 22:53:16 UTC 2016

Es perfecto para los más pequeños. Son cariñosas, amables y educadas. Se preocupan de que el niño se adapte según su ritmo, algo que no sucede a escasos metros en la guardería Nemomarlin. Es una casita antigua pero con encanto y tiene un buen patio/jardín, con árboles, para los niños de 1 y 2 años. Se preocupan de lo importante y no de las apariencias o de hacer negocio. La Directora y las profesoras son un 10. Sin duda, una buena elección.

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

Escuela de Educación Infantil Tagore. Sarrià-Sant Gervasi. Barcelona

Valoración
4.33 / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Barcelona
Via Augusta, 175. 08021.

Enseñanzas

Educación Infantil (Primer Ciclo )
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Privada

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    Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.

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Te entiendo perfectamente y sé lo que has tenido que pasar. Tienen a los profesores extremadamente desmotivados. Lo más alarmante de todo es que incluso en el Colegio Mirabal Infantil los profesores están tremendamente desmotivados porque les pagan una miseria y no les dejan trabajar como ellos quieren. La consecuencia, un trato pésimo a los pobres niños. Tuvimos que sacar a mi hijo en enero del colegio porque ya era extremo el trato. Llegamos incluso por las mañanas oíamos los gritos de la profesora desquiciada. Ahora estamos en el Colegio Virgen de Europa. Qué diferencia el ambiente entre profesores. Cariño a los niños e etc. Nos dimos cuenta de esto y lo hicimos a tiempo antes de que siguiesen en el Mirabal

usuario Teresa
Colegio MIRABAL-Madrid

Muchas familias se cambian porque desde infantil no cuidan el compañerismo, no protegen a los niños ni les enseñan a respetarse entre sí. Luego bien los problemas de bullying cuando son más mayores. Nosotros tres años en el Colegio Mirabal Infantil. Horrible experiencia. Nos cambiamos a mitad de curso. Menos mal que lo vimos a tiempo

usuario Teresa
Colegio MIRABAL-Madrid

Elegimos este colegio convencidos de que ofrecía una educación de excelencia, una atención individualizada y un entorno donde los niños serían felices. La realidad que vivimos fue muy distinta.

Con el paso de los cursos fuimos percibiendo una enorme falta de motivación e implicación por parte de parte del equipo docente de Infantil. Echamos en falta cercanía, comunicación con las familias y, sobre todo, empatía hacia niños de tan solo 3, 4 y 5 años.

El último curso fue especialmente duro. Nuestro hijo dejó de querer ir al colegio, hablaba con miedo de su tutora, nos transmitía que se aburría, que no se sentía integrado y cada mañana ir al colegio suponía un sufrimiento para él y para nosotros. Trasladamos nuestra preocupación al centro en numerosas ocasiones, pero nunca sentimos que se abordara el problema de una forma real.

Finalmente tomamos la difícil decisión de cambiarlo de colegio a mitad de curso. Hoy puedo decir, sin ninguna duda, que ha sido una de las mejores decisiones que hemos tomado como padres.

En apenas unos meses en su nuevo colegio, Virgen de Europa, el cambio ha sido extraordinario. Ha recuperado la ilusión por aprender, ha hecho amigos, vuelve feliz cada día y sus profesoras nos han transmitido una imagen completamente distinta: un niño con una gran capacidad de aprendizaje, curioso, participativo y con muchísimo potencial. El cambio ha sido tan evidente que incluso familiares y personas de nuestro entorno nos dicen que parece otro niño.

Después de marcharnos también hablamos con otras familias y nos sorprendió comprobar que varias compartían inquietudes similares sobre la etapa de Infantil. Cada experiencia es distinta, por supuesto, pero para nosotros fue importante saber que no éramos los únicos que habíamos tenido esa percepción.

La etapa de Infantil es demasiado importante para dejarla en manos de profesionales que no sepan acompañar emocionalmente a los niños. Los conocimientos se recuperan, la ilusión, la autoestima y la confianza de un niño pequeño son mucho más difíciles de reconstruir.

Ojalá esta experiencia sirva para que el colegio reflexione. Nosotros solo podemos decir que el cambio de centro le devolvió a nuestro hijo la alegría por aprender y por ir al colegio cada mañana.

usuario Horrible colegio Mirabal
Colegio MIRABAL-Madrid