Saltar a contenido

Notas

Exámenes, Resultados Académicos Bernat Metge

Notas Acceso Universidad

NOTAS DE SELECTIVIDAD

Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
Notas Corte Universidad

NOTAS DE CORTE

Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... Bernat Metge

Información Adicional

Horario

Horario

Info Adicional

TRETS D’IDENTITAT:

Entenem el fet educatiu com una tasca col·lectiva i d’equip adreçada al desenvolupament integral de l’alumnat.

Recollim les necessitats dels diferents sectors que configuren la comunitat educativa.

Afavorim el funcionament participatiu real on cada persona s’ha de sentir responsable i integrada dins el procés de presa de decisions.

Transmetem valors democràtics sense oblidar que la millor manera de fer-ho és demostrant aquest tarannà en el nostre funcionament diari.

Obrim el centre a l’entorn, tenint en compte la seva vinculació al barri, amb projectes de col·laboració amb les escoles de primària i altres centres de secundària.

Fomentem el respecte a la diversitat de creences, als comportaments i idees no autoritàries ni violentes.

PILARS PEDAGÒGICS / BASES DEL MODEL EDUCATIU:

Defensa del pluralisme cultural i compromís de lluitar contra la discriminació.
Consideració de la diversitat cultural com a valor educatiu i factor d’enriquiment.
Vinculació del projecte als objectius generals marcat pel Departament d’Ensenyament: millorar els resultats educatius i millorar la cohesió social..
Implicació de tota la comunitat educativa als objectius del  projecte educatiu de centre.
Desenvolupament d’estratègies educatives que afavoreixin l’assumpció de valors comuns compartits, la participació en un projecte comú a on cadascú té el seu lloc i la seva responsabilitat.

OBJECTIUS EDUCATIUS PRIORITARIS:

I. Relacionats amb la millora dels resultats educatius i la reducció del fracàs escolar.

II. Relacionats amb la millora de la cohesió social.

III. Relacionats amb el treball docent i la gestió del centre.

CRITERIS D’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA:

Entenem el fet educatiu com una tasca col·lectiva i d’equip adreçada al desenvolupament integral de l’alumnat.

Recollim les necessitats dels diferents sectors que configuren la comunitat educativa.

Afavorim el funcionament participatiu real on cada persona s’ha de sentir responsable i integrada dins el procés de presa de decisions.

Transmetem valors democràtics sense oblidar que la millor manera de fer-ho és demostrant aquest tarannà en el nostre funcionament diari.

Obrim el centre a l’entorn, tenint en compte la seva vinculació al barri, amb projectes de col·laboració amb les escoles de primària i altres centres de secundària.

Fomentem el respecte a la diversitat de creences, als comportaments i idees no autoritàries ni violentes.

PROJECTES I ACTIVITATS DESTACADES DEL CENTRE:

L’Institut té  un programa d’activitats extraescolars, recolzat d’una manera molt destacada per l’AMPA, per tal d’integrar l’alumnat a la vida del Centre més enllà de les classes. En aquest sentit considerem molt important que tant la Biblioteca com les aules d’informàtica estiguin obertes fora de l’horari escolar i  a disposició de l’alumnat.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación Bernat Metge

Introduce tu opinión

No compartiremos tu email con nadie
Instalaciones:
Profesorado:
Alumnado:

Enviar

El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

IES Bernat Metge. Sant Martí. Barcelona

Valoración
-- / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Barcelona
c. Menorca, 55. 08020.

Enseñanzas

Bachillerato de Ciencias y Tecnología
Presencial
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales
Presencial
Educación Secundaria Obligatoria
Presencial

Buscar Colegios por Nombre

Otros usuarios también visitaron

Logo Salvador Seguí
IES

Salvador Seguí

L'Institut Salvador Seguí és un centre educatiu públic que imparteix cicles formatius de la família sanitària, imatge personal i serveis sociocultural...

Ver más

Logo Infanta Isabel d'Aragó
IES

Infanta Isabel d'Aragó

L'Institut Infanta Isabel d'Aragó és un dels centres públics de secundària del districte de Sant Martí de Barcelona, que correspon a l'antic municipi ...

Ver más

Logo Joan d'Àustria
IES

Joan d'Àustria

Trets propis del centreMissióLa missió de l’Institut Joan d’Àustria és formar, educar i orientar al nostre alumnat per a que esdevinguin ciutadans aut...

Ver más

Qué valoras más al elegir colegio

Clases Particulares

Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades

    Cristina Sanz

    Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria

    Miguel Gálvez

    Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...

    Violeta Merino

    Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO

    Laura Cárdenes

    Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.

Calendario Escolar

Consulta vuelta al cole, inicio de clases, vacaciones y días festivos

Ranking Colegios e Institutos

Ranking de centros de enseñanza por opinión personal de usuarios

Opinión Colegios e Institutos

Consulta todas las opiniones de nuestros usuarios sobre colegios

Campamentos

Buscador de campamentos de verano, urbanos y vacacionales

Estadísticas

Número de visitas diarias y semanales a la página del centro

Notas de Selectividad

Notas de colegios e institutos en Selectividad (PAU, EVAU, EBAU)

Últimas Opiniones Usuarios

todas las reseñas negativas es porque tienen envidia. Este colegio es el mejor de toda la zona con diferencia y su profesorado no es,ni mucho menos,lo que algunos atrevidos con demasiada poca vergüenza dicen para insultar a los docentes,insinuando falsedades como la existencia de profesores pedófilos,homosexuales,falangistas o irrespetuosos que son una completa invención para dar una imagen discapacitante del centro.Este colegio es tal y como dice su descripción,concertado y mariano y es el colegio con más valores en 5 kilómetros a la redonda.Las mentiras que dicen que este colegio no es católico debieron confundirse con el que está a 30 metros de aquí.El centro es excelente.

usuario Rodrigo
Colegio MONTE TABOR-Madrid

Existe una preocupante falta de neutralidad y una evidente doble vara de medir por parte del equipo directivo y de orientación según el género de los implicados en los conflictos. Si el acoso es ejercido por alumnas, el centro tiende a minimizar los hechos, manipular las versiones y desproteger al alumno afectado. En cambio, si la situación es a la inversa, se aplican sanciones inmediatas y expulsiones sin dar la oportunidad de alegar ni respetar la presunción de inocencia. Un sesgo ideológico intolerable que desprotege por completo a una parte del alumnado.

usuario Alejandro B.
Colegio VELAZQUEZ-Madrid

David tiene un pollon que se lo pisa

usuario toca y vete cacahuete
Colegio Ítaca-Sevilla