Col·legi Roser Capdevila Sant Joan Despi Barcelona (Centro Público)
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Críticas, reseñas, reputación Roser Capdevila
4 Opiniones.
Es una pena lo que está pasando con esta escuela. Vivo en la zona y me iria muy bien poder llevar a mi hija a este colegio,por proximidad y por que tienen un proyecto de educación emocional que personalmente me interesa mucho. Pero por desgracia, la gran población de alumnos es extranjera, con todos mis respetos, pero yo creo que no es bueno que se junten todos los extranjeros en el mismo colegio. NO se podrian repartir y así podriámos tener los colegios más equitativos.
La verdad es que la gente tiene una opinión equivocada de este colegio porque tiene unas instalaciones estupendas, un profesorado muy involucrado y cercano y los alumnos pues de todas las razas, que ante todo son niños y tienen derecho a una educación.
Hoy he ido a las puertas de este colegio. He de decir que tenia un poco de miedo de lo que me iba a encontrar pues lei los otros comentarios. Yo lo unico que puedo decir es qur he encontrado un proyecto educativo muy atractivo, con una representacion de maestros muy profesionales y un equipo directivo unido, implicado y con ganas de trabajar. La directora nos ha tratado de manera muy humana y muy cercana.
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Son geniales! Es un centro muy especial donde el corazón y la inclusión brillan en cada rincón....
Las instalaciones son básicas sin más, un alumnado bueno, un profesorado no muy bueno, y una gestión y dirección del centro catastrófica
Mediocridad profesional disfrazada de bilingüismo: tal y como puede verse en uno de los documentos oficiales del colegio, en el PEC, publicado en su página web, hay profesoras que tienen una competencia lingüística de B2 en inglés, aún siendo tutoras de 5º y 6º de primaria, curso en el que los materiales curriculares equivalen a un nivel B1. La misma exigencia que se aplica a los alumnos, se debería aplicar al profesorado que imparte estos programas de bilingïsmo. De hecho, esta profesora, en concreto, ha de corregir los exámenes de inglés con las respuestas delante, no aceptando como correctas ninguna respuesta diferente a la que viene reflejada en dichas soluciones, facilitadas por las editoriales, aún siendo una estructura gramatical totalmente válida, como se puede comprobar en todas las gramáticas.
Soberbia e incompetencia a partes iguales.
