IES LLOIXA, información y opiniones
IES LLOIXA Sant Joan d'Alacant Alicante (Centro Público)
- Inicio
- COMUNIDAD VALENCIANA
- Alicante
- Sant Joan d'Alacant
- IES LLOIXA (BILINGÜE)
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación LLOIXA
3 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
.
27/05/2025buenas, pese a lo sucedido en todos estos años no me pienso quedar más callada. Empiezo diciendo que los profesores que hay son una basura ya que hacen la vida imposible por aprobar a sus estudiantes y les quitan las ganas y motivación de seguir estudiando. Por ejemplo una amiga mía tuvo un accidente en una actividad del centro (educación física) la cual se rompió los dientes y la profesora RAQUEL declaró en contra de lo sucedido dando a entender que fue ella sola la que se tropezó y calló cuando NO fue así ( hace un año de lo ocurrido) haciendo perder el juicio a mi amiga y haciéndole pagar una barbaridad de dinero para tener unos dientes decentes ya que el centro prefiere limpiar su imagen a asumir la culpa y ayudar con el estado de salud de una alumna y dejándola de mentirosa. Si estáis pensando en apuntar a vuestros hijos en este instituto ni os lo penséis porque los llevaréis a la ruina si los apuntáis.
Rodrigo Vera
10/10/2023Pésima experiencia, después de un año tuvimos que sacar a nuestro hijo de ahí, la misión de los profesores: destrozar a los chicos.
El acoso es terrible por parte de los directivos y profesores, no se preocupan por enseñar sino por que las libretas tengan márgenes y tornerías sin profundidad. No lo recomiendo, el porcentaje de chicos que dejan ese instituto en solo 2º es de terror, y ya dice mucho de lo qué pasa adentro.
Rosario Saenz
31/03/2023El colegio está desorganizado, os invito a ir y tan solo llegar la borde que te abre la puerta ya es el preludio de lo que sigue. Desorganización, mucho Chico que pertenece a bandas, pregunté en el parking y no había un padre conforme y contento, cosas nefastas sobre los profesores, acoso y malísima gestión. Hasta maltrato hacia los chicos por parte de los profesores.
El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
|---|---|---|---|---|---|---|
Jornadas de Puertas AbiertasBuscador |
Inscripción en Centros Educación | Campamentos | Selectividad | Notas de Corte | Vuelta al Cole | Clases Particulares |
Qué valoras más al elegir colegio
Clases Particulares
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
-
Cristina Sanz
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
-
Miguel Gálvez
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
-
Violeta Merino
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
-
Laura Cárdenes
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Totalmente de acuerdo. Mal profesorado, poco formado y muy poco pendiente de los alumnos
Como profesional de la enseñanza, he tenido la oportunidad de trabajar en distintos contextos educativos, tanto en España como en Irlanda, lo que me ha permitido adquirir una visión amplia y enriquecedora del ámbito educativo.
He trabajado en centros como Lily Pad Creche and Montessori en Dublín, donde desarrollé mi labor como docente de Infantil bajo metodología Montessori, así como en Leap Froge Park Academy, también en Dublín, donde desempeñé funciones como profesora y responsable de aula. Además, he trabajado como profesora de música en Mezzo Music School y he realizado prácticas en centros públicos como el C.E.I.P. María Eugenia de Hostos y el C.E.I.P. España.
Mi experiencia en estos centros ha sido muy positiva en general. Destacaría especialmente los entornos donde se fomenta la autonomía del alumnado, el aprendizaje activo y la atención individualizada, como en el caso del enfoque Montessori. Considero que estos modelos favorecen un desarrollo más integral del niño.
En cuanto a si llevaría a mis hijos a estos centros, sin duda elegiría aquellos en los que se prioriza el bienestar emocional del alumnado, la comunicación con las familias y una metodología centrada en el niño, aspectos que he podido observar especialmente en mi experiencia en Irlanda.
Respecto a la formación, en los centros en los que he trabajado he percibido diferentes niveles de implicación. Valoro especialmente aquellos que promueven la formación continua del profesorado y el trabajo en equipo, ya que considero que son claves para ofrecer una educación de calidad.
En conjunto, todas estas experiencias han contribuido a reforzar mi vocación docente y a definir el tipo de centro en el que me gustaría desarrollarme profesionalmente: uno comprometido con la innovación educativa, el desarrollo integral del alumnado y el crecimiento del profesorado.
(PUSE UN COLEGIO PERO QUE NO TRABAJÉ, PARA PODER MOSTRAR MI OPINIÓN DE TODOS EN LOS QUE SÍ)
Nivel de inglés muy por debajo de lo que venden. Cada vez hay menos profesores nativos y pocas asignaturas en inglés. Cualquier colegio concertado o público de la zona le adelanta por la derecha a día de hoy. Nos vamos para el curso que viene. Mucha propaganda y eslogan, pistas de fútbol, piscina, pero enseñanza la justicia y algunos profesores muy flojos.