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IES L'ALCALATÉN Alcora Castellón (Centro Público)
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3 Opiniones.
Como madre, me veo en la obligación de expresar mi enorme malestar con este instituto. No estoy hablando de una queja puntual, sino de una situación que se repite día tras día y que está afectando seriamente al bienestar y a la motivación de mi hijo/a. Un centro educativo debería ser un lugar seguro, donde los alumnos se sientan acompañados, escuchados y respetados, y eso aquí no está ocurriendo.
Lo que veo es una falta clara de atención a las necesidades emocionales y académicas de los estudiantes. La presión constante, la ausencia de apoyo y la poca sensibilidad ante los problemas reales generan un clima que no ayuda a aprender ni a crecer. Cada jornada se convierte en una carga, y eso no es normal ni aceptable en un entorno educativo.
Como madre, me preocupa profundamente ver cómo este instituto está consiguiendo justo lo contrario de lo que debería: apagar las ganas, aumentar el estrés y provocar rechazo hacia el estudio. No se puede exigir rendimiento cuando no se ofrece comprensión ni apoyo. La educación no es solo cumplir horarios y normas, es también cuidar a las personas que están dentro.
Por todo esto, exijo que se reflexione seriamente sobre cómo se están haciendo las cosas. No voy a mirar hacia otro lado mientras mi hijo/a sufre una situación que podría y debería evitarse. Espero responsabilidad, cambios reales y, sobre todo, que se empiece a poner a los alumnos en el centro, que es donde siempre deberían haber estado. xoxos.
besos ehh
busco relacioon si alguien quiere 677021315
Este instituto destaca como una institución educativa de primer nivel, comprometida no solo con la excelencia académica, sino también con el desarrollo personal y humano de su alumnado. Desde el primer día se percibe un ambiente acogedor, cercano y motivador, donde cada estudiante es valorado y acompañado en su proceso de aprendizaje.
El equipo docente es, sin duda, uno de los mayores puntos fuertes del instituto. Los profesores y profesoras demuestran una gran vocación, profesionalidad y dedicación, siempre dispuestos a ayudar, resolver dudas y motivar al alumnado para que dé lo mejor de sí. Sus métodos de enseñanza son dinámicos, actualizados y adaptados a las necesidades reales de los estudiantes, lo que hace que las clases sean interesantes, claras y muy productivas.
Las instalaciones están bien cuidadas, son modernas y están perfectamente equipadas para facilitar el aprendizaje. Aulas cómodas, espacios comunes agradables y recursos tecnológicos actualizados crean un entorno ideal para estudiar y trabajar. Todo está pensado para que los estudiantes se sientan cómodos y puedan concentrarse al máximo en su formación.
Otro aspecto especialmente destacable es el excelente clima de convivencia. El respeto, la colaboración y el compañerismo forman parte del día a día del instituto. Se fomenta un ambiente positivo donde los estudiantes se sienten seguros, escuchados y apoyados, lo que contribuye enormemente a su bienestar y rendimiento académico.
Además, el instituto ofrece una formación completa y de calidad, orientada tanto al desarrollo académico como a la preparación para el futuro profesional o universitario. Se promueven valores como la responsabilidad, el esfuerzo, el trabajo en equipo y la superación personal, preparando al alumnado no solo para aprobar, sino para crecer como personas.
En definitiva, este instituto es una excelente elección para quienes buscan una educación de calidad en un entorno humano, motivador y bien organizado. Una institución que deja huella y marca una diferencia real en la formación y el futuro de sus estudiantes. xoxo
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Cuando ves a tu hijo graduarse de primaria y el sentimiento de orgullo y emoción se ve empañado por uno mucho más potente de indignación y dolor por el sufrimiento de los últimos seis años (tuyo, y más aún de tu hijo) es que algo no está bien
Me siento aliviada. Aliviada por este fin de etapa. Por no tener que llevar más mañanas a mi hijo a la puerta de un centro donde sé que se siente mal, donde sé que su autoestima queda resentida, donde sé que los valores que tratan de enseñarle con discursos y pancartas son totalmente contrarios a los que realmente le transmiten con su forma de "educar"
En el muro de graduación faltaba su nombre. Cosas que pasan
El bus de viaje de fin de curso partirá sin él. Porque tras los primeros pagos y dos trimestres de curso, decidió que no quería ir allí donde también estarían sus profesores. (No deberia ser esto una alarma para un centro educativo?). Se trasladó esto al propio colegio. No arreglaron nada. Cuando finalmente el niño ha querido ir, el colegio se ha negado. Cosas que pasan
Acaba de recibir un diagnóstico de dislexia y tdh. 9 años en este colegio. Una evaluación de orientadora interna que llegó tarde y tras la cual no se le ha hecho la adaptación adecuada, mucho menos se le ha dado un trato adecuado. Cosas que pasan
El psicólogo de mi hijo me dice LITERALMENTE que en este colegio mi hijo se ha sentido etiquetado y ha actuado conforme a esa etiqueta, que ha sufrido mucho (aunque esto ya lo sabía sin que me lo dijeran). Cosas que pasan
Igual el día que cambie la dirección del colegio y roten al personal (no todos, las profes de infantil son un amor, Natalia Masa también, y hay profesores que llegan de prácticas y de sustitución que son toda una sorpresa), igual ese día el Dulce Chacon puede convertirse de nuevo en un lugar donde el aprendizaje se convierta en una motivación y un reto positivo para los niños. Hoy por hoy lo único que puedo decir de este centro es que ha sido, con diferencia, MI PEOR ERROR COMO MADRE.
Si estás a tiempo, no lo dudes, ahorrale a tu hijo el sufrimiento que ha pasado el mio. Impide que sean cosas que pasan
En general, las instalaciones están bien.
Como en todos los centros, hay profesorado bueno y malo. Todos y todas muy preparados, pero el modo o método difiere dependiendo del docente.
Desde luego, mi queja es sobre la disciplina. En este centro no saben parar al alumnado que hace bullying. Hay casos de acoso, se abren protocolos, pero, finalmente, se tiene que ir quien lo sufre y no quien lo ejerce.
Tal vez no hay herramientas para hacer más...
¡Una pena!
El Zorrilla es como levantarse de resaca todo los días, es como pisar un lego descalzo ochocientas veces, es un experimento social, es como un cartel cutre hecho con IA. El Zorrilla es como abrir un chat y ver tenemos que hablar , es como morderte la lengua mientras comes , dos años en el Zorrilla equivalen a siete de desarrollo de personaje. es una simulación de el Bronx , es como ir al Mercadona el 24 de Diciembre es como trabajar un sábado cobrando 3 euros la hora, es como una trabajadora de el Zara promedio. Básicamente vamos que salir del Zorrilla es el mejor logro académico de cualquiera.