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Colegio Concertado Bilingüe MARÍA INMACULADA en Alfafar, información y opiniones

Colegio MARÍA INMACULADA Alfafar Valencia (Centro Privado - Concertado)

C/ DELS FURS 25. 46910. Alfafar (Valencia)
Código: 46000948 Calendario Escolar Bilingüe Español Inglés Valenciano
4
Basado en 1 Valoración
Teléfono
Titular
Arzobispado de Valencia

Notas

Exámenes, Resultados Académicos MARÍA INMACULADA

Notas Acceso Universidad

NOTAS DE SELECTIVIDAD

Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
Notas Corte Universidad

NOTAS DE CORTE

Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... MARÍA INMACULADA

Servicios

Actividades, Clases Extraescolares MARÍA INMACULADA

Comedor propio todos los días lectivos del curso. Turnos por covid.

Plurilingüismo: castellano, inglés, valenciano

Extraescolares tarde no lectiva y martes y jueves a mediodía.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación MARÍA INMACULADA

1 Opinión.

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Anónimo
Sat Apr 30 10:12:36 UTC 2016

Buen colegio,te preparan bien para bachillerato, profesores respetuosos y exigentes.

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Últimas Opiniones Usuarios

Colegio estupendo. Ambiente familiar donde los alumnos salen muy bien preparados para la vida adulta .

usuario Ernesto
Colegio ÁNGEL DE LA GUARDA III-Alicante

Todo muy good excepto la de Lengua ,está más amargada que yo un Lunes por la mañana,y siempre repite lo mismo 10000 veces por clase

usuario Ritaa
Colegio JAIME DE SANT-ÀNGEL-Alicante

Nuestra experiencia ha sido muy decepcionante. Matriculamos a nuestro hijo atraídos por la promesa de ser un centro experto en neurodivergencia y apoyo emocional, pero la realidad no se corresponde con el marketing. En solo tres semanas presenciamos una grave falta de coordinación interna (la dirección desconocía informes médicos actualizados entregados en orientación), incumplimiento de la disponibilidad del equipo de orientación prometida en puertas abiertas y una absoluta falta de protocolos para gestionar la desregulación emocional. Ante las primeras dificultades, demostraron no tener ni nociones básicas sobre neurodiversidad (no soy ni psicólogo ni docente, pero sí tengo un enorme interés en el tema por las características de mi hijo y me sorprende que profesionales titulados desconozcan hasta lo más elemental). Recomiendo a las familias pedir protocolos por escrito antes de confiar en su oferta comercial.

usuario R. S
Colegio CENTRO ESCOLAR BALDER-Madrid