Colegio MARTIN CODAX Vigo Pontevedra (Centro Privado - Concertado)
Exámenes, Resultados Académicos MARTIN CODAX
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... MARTIN CODAX
Quen somos
Fotografia antiga do colexioO colexio Martín Códax nace en 1971 inspirado na Institución Libre de Ensinanza e na tradición cultural galega. O proxecto puxo en pé unha escola laica e democrática ao servizo do desenvolvemento ético, cognitivo e emocional dos nenos e nenas como verdadeiro centro do feito educativo.
A estratexia pedagóxica do colexio, de raíz construtivista, concibe a aprendizaxe como motor de desenvolvemento e baséase na procura da autoestima e o autoconcepto, na responsabilidade persoal e na adquisición do coñecemento a partir da creatividade, curiosidade e capacidade de experimentación do ser humano.
Bases do proxecto educativo
As características metodolóxicas máis sobresaíntes que definen a nosa escola.
- Espazo
Dependendo do tipo de aprendizaxe, o alumnado acode ás aulas dotadas de equipamentos e materiais específicos que facilitan a adquisición de coñecementos e a experimentación. Existen aulas de linguas, de música, de ciencias, de plástica, de imaxe, de historia, de tecnoloxía, de matemáticas, de psicomotricidade...
- Profesorado
Do mesmo xeito que na secundaria, en educación infantil e primaria, e en función de consideracións psicopedagóxicas, os nenos e nenas reciben clase de diferentes profesores e profesoras. Tanto polas especialidades destes como pola necesidade de que os alumnos se relacionen con diferentes mediadores culturais e perciban os distintos estilos didácticos.
- Contidos alternativos
Desde a fundación da escola emprendeuse a necesidade de incorporar contidos complementarios que contribuísen ao desenvolvemento de rapaces e rapazas e completasen o seu proceso educativo. Así, incorporouse ao currículo as clases de dramatización, psicomotricidade, imaxe, e unha especial atención á expresión musical e plástica.
- A escola no seu medio
Unha escola inserida na súa realidade social e natural significa unha programación de contidos atenta á cultura a que pertence. A observación, a análise e a capacidade crítica dos nenos e nenas procúranse tanto dentro da aula como nas saídas programadas. O traballo realizado no exterior permite o exercicio da experiencia directa e o fomento da convivencia.
Críticas, reseñas, reputación MARTIN CODAX
6 Opiniones.
El Colegio Martín Códax se inauguró allá a principios de los años 70 del pasado siglo XX. Por aquella época, los colegios públicos tenían muchas carencias y los privados eran mayoritariamente, por no decir en su totalidad, religiosos y afines al régimen político del momento. Así, el Martín códax nació con unos ideales innovadores para la época, rompedor y con unas características diferentes a todo lo conocido en Galicia en aquel momento. A ello debe su fama.
Pero los tiempos han cambiado, y después de casi 50 años, los colegios religiosos han ido perdiendo su poder y los colegios públicos han mejorado notablemente, hasta el punto de superar, en la mayoría de los casos con mucho, al Martín Códax actual, que a día de hoy es un colegio del montón hacia abajo y que, desgraciadamente, sigue viviendo de rentas de una época que fue, pero que ya no es.
Me sorprende mucho tu comentario, Fernando. Precisamente esa época se dice que era la buena del Martín Codax. Yo tuve a mi hijo en infantil, y en primaria le cambié de colegio al enterarme que una de las profesoras especialistas le daba con el libro en la cabeza y lo echaba de clase con solo 5 años. Te puedes imaginar como me sentí cuando me enteré. Además estoy de acuerdo en que la educación es pésima hoy en día en ese colegio y lo único que hacen es pasar el rato. Bueno, a mi me sirvió de escarmiento para no fijarme solo en la fama. El colegio en el que está ahora es un cole Publico del que jamás había oído hablar y es increíble lo bien que se trabaja en infantil y el cariño con el que tratan a los niños.
Yo estuve en los 80
A mi me echo de clase una profesora llamada Margarita que daba matemáticas cuando tenía 5 años.
Otra llamada Josefa pegaba bofetadas a los alumnos cuando los sacaba a la pizarra porque no sabían hacer las cosas
Solamente había dos profesores que valían la pena Chano y Fernando
He sido alumno de ese colegio desde los años 1972-1976. No sé ahora, pero en aquel entonces había mucha falta de disciplina y falta de control por parte del profesorado. Por otra parte yo personalmente tengo una experiencia sumamente negativa con un profesor en particular, el que impartía matemáticas y se hacía llamar "Don Gonzalo".
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Este fue el colegio donde me prepare para la eVau, con esta finalidad puedo decir que es excelente, en pocos sitios te prepararan mejor. Pero, a qué coste? el nivel de exigencia es alto, hay que esforzarse a diario. Ahora lo veo normal, pero con 16-17 años estas a otras cosas. Lo bueno es q hay mucho compañerismo y los profesores te ayudan, muy buen nivel en general en todo el profesorado. La verdad es que si me preguntas no sabria decirte, fifty-fifty aunque seguramente volveria a decantarme por este colegio!!
mi colegio de toda la vida - en general bien - y ahora el de mis hijos - de momento hasta infantil - donde los profesores se vuelcan con sus alumnos, se nota que los Salesianos tienen mucha tradición educativa. Las instalaciones sobresalientes y hacen un montón de actividades. Los niños van contentos y aprenden.
Las instalaciones son las mismas que cuando estudiaba mi abuelo hace 50 años, los azulejos se caen encima de los niños, los baños tienen fugas y siempre hay problemas informáticos porque a la Xunta también le parece muy buena idea gastarse 4000€ en una pantalla digital pero no en renovar las paredes. La mayoría de profesores son pésimos, el departamento de lengua es poco profesional y poco comprensivo con los estudiantes (hay una profesora que tiene prohibido dar en Bach debido a que baja las medias del instituto) los profesores solo ensucian los expedientes de los niños a base de castigos no merecidos. El ambiente del centro es también pésimo, si metes a tu hijo en este instituto sale con un tatuaje en la cara, camello experto y catador de bebidas energéticas. En resumen este instituto es muy poco recomendable y dentro de poco lo cerrarán para hacerlo un centro de FP.
