Información sobre CEIP GINER DE LOS RIOS

El profesorado no busca atención desde la perspectiva del alumnado a veces se sientan en clase con el teléfono o otras veces profesores de la asignatura E.F es decir profesores de el departamento de educación física sobre explota la capacidad del alumnado al igual que jefatura haciendolo parecer un centro militar ,guardias sin profesores,robos,delincuencia dentro de las instalaciones,introducción de sustancias ilegales,faltas de respetos progresivas tanto de el profesorado,los directivos y el alumnado,baños sucios,compresas sucias por el suelo,plagas de bichos en las instalaciones de los baños,la salud mental es lo que mas preocupa a los familiares que tienen hijos en el centro ya que aun habiendo orientadoras del centro parece haber grandes dilemas sobre la consciencia de este tópico,los profesores y jefatura abusan de la superioridad de su "poder" haciendo comentarios,machistas,denigrantes,o sobre la violencia domestica. suelen decir que investigan los problemas del centro,pero muchas veces los culpables quedan impunes,es uno de los pocos centros que tiene séptima hora lunes y miércoles,hay un control excesivo con el acceso al baño,pero con aspectos mas importantes se limpian las manos,no se interesan por los alumnos que no sacan buenas notas y suelen ignorar las necesidades de el alumnado que necesita mas ayuda.

Quiero compartir mi preocupación como familia del centro: Llevo años en este centro y tras el cambio de dirección de hace unos 6 años estoy percibiendo un claro empeoramiento y deterioro general. El nivel educativo ha bajado, en cuanto a la gestión de la convivencia he observado más problemas y, en mi opinión, los casos de acoso no se gestionan con la celeridad necesaria, me parece lenta y reactiva en lugar de preventiva y da la sensación de que se minimizan hasta que el problema escala. Se percibe al equipo docente más desunido que antes y, además, se estan priorizando proyectos curriculares que restan horas lectivas y que cuentan con quejas generalizadas de las familias por su escaso aporte. Creo que la dirección actual debería revisar estos puntos y ser más proactiva en la resolución de conflictos y en la comunicación con las familias. Necesita un cambio de rumbo urgente en la gestión para recuperar la calidad y la seguridad que tenía antes.

Llevo en el colegio desde que tengo 3 años y desde esa edad comencé a recibir mensajes racistas por parte de otras niñas de mi misma edad a lo que los profesores solo decían que eran juegos de niños, a los 9 años seguían con esos comentarios y llegué a pensar en terminar con todo, hasta que a los 14 años tuve que cambiar de clase al repetir curso y fue lo mejor que me pudo haber pasado, siempre iba con miedo a clase y con la nueva clase me sentía como en casa. Muchos profesores supieron escucharme, pero otros que solamente te pillaban manía y les dabas igual.
A parte de eso es un colegio que a pesar de que se ha quedado muy pequeño tiene sus profesores que son un amor.