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Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

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Horario Ampliado

Comedor

Información Adicional

Nº Alumnos

389

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

Todos los planteamientos educativos y proyectos llevados a cabo en el centro se desarrollan de acuerdo con la línea metodológica establecida en el P.E.C.Basamos nuestro trabajo en los siguientes principios:

Pretendemos un Centro de calidad que parta de las necesidades de nuestros alumn@s entendiendo la igualdad de oportunidades como compensación de carencias.
Una educación integral que proporcione la formación cultural y humana necesaria para enfrentarse a la vida adulta.
Fomentaremos la aceptación de sí mismos y de los otros.
Se prestará especial atención a la integración de los alumn@s con necesidades educativas especiales respetando las distintas capacidades y destrezas fomentando la autoestima. En este sentido, destacamos la experiencia tan enriquecedora de la integración de los alumnos con necesidades educativas especiales dentro de nuestras aulas, tanto para el desarrollo de estos niñ@as como para el desarrollo como personas del resto de nosotr@s.
Prestaremos atención a la realidad multicultural, huyendo de la imposición de patrones de conducta uniformes.
Consideramos importante el aprendizaje significativo entendiendo el proceso de enseñanza-aprendizaje como la reconstrucción del pensamiento del alumnado partiendo de la experiencia cultural de cada uno.
Crearemos en las aulas un espacio de conocimiento y acción compartidos que respeten las diferencias individuales de todo tipo y donde se fomente la tolerancia.
Pretendemos fomentar el espíritu de trabajo, responsabilidad creando un clima de respeto y cooperación.
Promover y contribuir a educar en la defensa, respeto, conservación y mejora del medioambiente empezando por el propio entorno.
Encaminaremos nuestra acción dentro del compromiso con los valores democráticos.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación GREEN PEACE

1 Opinión.

Sara
Thu May 14 15:29:30 UTC 2015

Muy buen colegio. Yo trasladé a mi hijo de otro centro, tenía muchas dificultades y gracias a la atención y esfuerzo del profesorado superó sus dificultades y ahora está en el instituto sacando unas notas muy buenas

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

CEIP GREEN PEACE. Fuenlabrada. Fuenlabrada Madrid

Valoración
-- / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Fuenlabrada
C/ de Miguel de Unamuno 34. 28944.

Enseñanzas

Educación Infantil (Segundo Ciclo )
Presencial
Educación Primaria
Presencial

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Notas de colegios e institutos en Selectividad (PAU, EVAU, EBAU)

Últimas Opiniones Usuarios

El colegio muy bien y las instalaciones son perfectas, pero hay dos errores: el primero es el alumnado porque llegan con malas notas a casa por el segundo problema (profesores). Por ejemplo uno llamado Carles Soler que entra en clase y llama energúmenos a los alumnos, en una excursión obligó a mi hijo y a sus compañeros a que se sentaran en un banco pintando de arcoíris representando el colectivo LGTBIQ y algunos se sentaron y a los que no los castigó acusándolos de homofobos con ceros de actitud aunque aún así hechó la bronca a todos, con lo que quiero decir es que castiga a todo quien no piense como él por otras cosas que no las voy a poner, pero hace no mucho, discutió con un alumno (sobre la multirreincidencia) y como él siente empatía por los criminales se puso en modo: echo a los compañeros de ese alumno fingiendo ser estricto para tener la razón. Y hechó a todo el mundo de clase por estupideces. Luego otra llamada Liliana que le gusta mucho poner ceros y gritar en clase. Los alumnos deberían optar por un mejor profesorado y no profesores que solo van por cobrar

usuario Ignacio Garriga
Colegio Garbí Pere Vergés-Barcelona

Yo he sido un niño que se ha mudado mucho pero si hablamos de colegios este has sido de los mejores de mi vida al tener amigos y unos profesores maravillosos ( algunos ) . También hay que tener en cuenta que las instalaciones son un poco pésimas al tener de 16 luces, 3 que funcionan también el poco tiempo que nos deja en el recreo 25 min??????? Solo, somos ñiños y necesitamos estar más tiempo al aire libre.

Bueno está ha sido mi opinión de este cole.

usuario No me lo creo
Colegio Alminar-Sevilla

Mi paso por este colegio fue una de las peores experiencias de mi vida. Sufrí humillaciones, gritos y comentarios despectivos por parte de algunos profesores cuando tenía dificultades académicas, especialmente en matemáticas. Además, las burlas de otros alumnos eran frecuentes y no sentí que la dirección ni el profesorado actuaran para solucionarlo.

Un centro educativo debería ayudar a los estudiantes, no hacerles sentir que no valen nada. Sin embargo, durante años recibí mensajes que me hacían creer que nunca llegaría a nada y que no era capaz de conseguir mis objetivos.

Y para que conste: a pesar de todo aquello, he conseguido sacarme dos ciclos formativos y actualmente estoy haciendo una carrera universitaria. El tiempo ha demostrado que estaban equivocados. Lo que necesitaba era apoyo y respeto, no humillaciones.

Nada recomendable

usuario Núria
Colegio Pureza de María-Barcelona