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Actualizado: 27/06/2026

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Nº Alumnos

389

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

Todos los planteamientos educativos y proyectos llevados a cabo en el centro se desarrollan de acuerdo con la línea metodológica establecida en el P.E.C.Basamos nuestro trabajo en los siguientes principios:

Pretendemos un Centro de calidad que parta de las necesidades de nuestros alumn@s entendiendo la igualdad de oportunidades como compensación de carencias.
Una educación integral que proporcione la formación cultural y humana necesaria para enfrentarse a la vida adulta.
Fomentaremos la aceptación de sí mismos y de los otros.
Se prestará especial atención a la integración de los alumn@s con necesidades educativas especiales respetando las distintas capacidades y destrezas fomentando la autoestima. En este sentido, destacamos la experiencia tan enriquecedora de la integración de los alumnos con necesidades educativas especiales dentro de nuestras aulas, tanto para el desarrollo de estos niñ@as como para el desarrollo como personas del resto de nosotr@s.
Prestaremos atención a la realidad multicultural, huyendo de la imposición de patrones de conducta uniformes.
Consideramos importante el aprendizaje significativo entendiendo el proceso de enseñanza-aprendizaje como la reconstrucción del pensamiento del alumnado partiendo de la experiencia cultural de cada uno.
Crearemos en las aulas un espacio de conocimiento y acción compartidos que respeten las diferencias individuales de todo tipo y donde se fomente la tolerancia.
Pretendemos fomentar el espíritu de trabajo, responsabilidad creando un clima de respeto y cooperación.
Promover y contribuir a educar en la defensa, respeto, conservación y mejora del medioambiente empezando por el propio entorno.
Encaminaremos nuestra acción dentro del compromiso con los valores democráticos.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación GREEN PEACE

1 Opinión.

Sara
Thu May 14 15:29:30 UTC 2015

Muy buen colegio. Yo trasladé a mi hijo de otro centro, tenía muchas dificultades y gracias a la atención y esfuerzo del profesorado superó sus dificultades y ahora está en el instituto sacando unas notas muy buenas

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Es un buen colegio, pero el salario que tienen los profesores es digno de estudio. Se paga un dineral, profesores dedicados, y salario inferior al Mercadona...

usuario Luis
Colegio LICEO EUROPA-Zaragoza

Este colegio ha sido una parte fundamental de mi vida, ya que fue el lugar en el que estudié y en el que pasé toda mi etapa escolar. Al tratarse de un colegio pequeño, el trato entre profesores y alumnos era muy cercano, siempre me sentí acompañada, escuchada y valorada.

Guardo un recuerdo muy especial de todos estos años y, especialmente, de los profesores que me acompañaron durante mi formación. Considero que los docentes tienen un papel fundamental en la vida de sus alumnos, ya que no solo transmiten conocimientos, sino que también pueden convertirse en referentes que marcan su desarrollo personal y sus decisiones de futuro.

En mi caso, su manera de enseñar, acompañar y transmitir su pasión por la educación tuvo una gran influencia en mí y fue precisamente en este colegio donde nació mi vocación por ser docente. Por ello, no solo lo considero el colegio en el que crecí, sino también el lugar en el que comenzó mi camino hacia una profesión que hoy me apasiona.

usuario noeliamarban22
Colegio Virgen del Carmen-Granada

Cuando a un niñ@ le va bien en un colegio, todo fluye, sin necesidad de que el colegio haga nada. Sin embargo, cuando a un niño le va mal, es ahí donde se ve si es un buen colegio, si hay reacción y ganas de integrar y solucionar el problema por parte de los profesores y de la dirección. Este colegio no hace nada ante problemas de los alumnos. Concretamente, frente al bullying, no se hace nada. No se va a enterar nadie más allá de la víctima. Incluso en casos, tampoco lo sabrán los padres de la víctima porque no suelen contarlo. Si tienes la suerte de que tú hijo no sufre bullying aquí, mira a ver si es quien lo está haciendo. Es un colegio donde hay muchos casos de acoso y no hacen otra cosa que aislar a la víctima para que se marche. Un colegio, donde tu hijo no está seguro, NO ES UN BUEN COLEGIO. Es lo mínimo, garantizar la seguridad de los niños. Pasar a la salida de clase por el patio y ver a los niños salir contentos y a los padres hablando, no implica que no haya bullying. El bullying no se ve a simple vista. En este colegio hay muchos casos y la dirección da orden de no hacer nada. Así de simple

usuario AA
Colegio SAGRADO CORAZON-Madrid