Info Adicional
Somos un instituto con una dilatada trayectoria que, desde sus orígenes, se ha caracterizado por apostar por el conocimiento y la defensa de la naturaleza que se evidencia desde nuestra denominación, ya que nuestro mentor es Joaquín Araújo, insigne naturalista que ha destacado por su contribución a la sensibilización hacia la protección medioambiental y que siempre se ha mostrado dispuesto a colaborar en este sentido con “su instituto”.
Desde el punto de vista de nuestra oferta educativa, las principales señas de identidad de nuestro centro son:
La integración de alumnado con discapacidad; específicamente, somos un centro de escolarización preferente de alumnado con discapacidad motora, para lo que contamos con instalaciones adecuadas a sus necesidades educativas.
La apuesta por el bilingüismo, en el que nuestro centro fue uno de los pioneros a través del acuerdo firmado entre el MEC y el British Council, mucho antes de que se implantara el programa bilingüe en la Comunidad de Madrid. Ello ha permitido que la enseñanza bilingüe en inglés sea un hecho consolidado y que nuestros alumnos tengan, en las diferentes pruebas externas a las que se tienen que enfrentar, excelentes resultados, muy por encima de la media de la CAM.
El desarrollo de la enseñanza de las Artes Plásticas, pues somos el único instituto de la localidad que cuenta con el Bachillerato de Artes, modalidad Artes Plásticas y Diseño, para lo cual disponemos del profesorado y las aulas adecuados a estas disciplinas.
La existencia de un Ciclo Formativo de Grado Medio de la familia de Administración y Gestión que no sólo consigue notables resultados en la formación de sus alumnos, sino que ha contribuido a su inserción laboral.
Los logros obtenidos no presuponen que no estemos dispuestos a seguir mejorando.
Nuestros retos presentes pasan por:
Conseguir que nuestros alumnos obtengan aún mejores resultados académicos.
Implantar un programa de mediación para lograr una convivencia más plena.
Optimizar los recursos, tanto materiales como humanos, en especial los referidos a las nuevas tecnologías.
Potenciar la participación de todos los sectores educativos en la marcha del centro.
Consideramos que un centro educativo es una realidad dinámica, abierta a nuevas experiencias docentes y de vida, inclusiva y tolerante con lo diferente, un marco dónde aprender y relacionarse, un referente en el desarrollo personal de nuestros alumnos. Desde estas premisas y en nombre de toda la comunidad que constituimos el IES "Joaquín Araújo" os damos la bienvenida y os invitamos a formar parte de ella.
