Información sobre CEIP GINER DE LOS RIOS
CEIP GINER DE LOS RIOS. Leganés. Leganés Madrid (Centro Público)
Notas
Exámenes, Resultados Académicos GINER DE LOS RIOS
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Información Adicional
Nº Alumnos
459
Inscripción
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Info Adicional
El Colegio Giner de los Rios se inaugura en el curso 1981/1982, para cubrir las necesidades de escolarización del barrio, que no se podían cubrir con un solo colegio. Anteriormente habían funcionado en la zona el Liceo San Luis y el Colegio San Fortunato.
Ello se debe al rápido desarrollo que vivieron los pueblos de la periferia de Madrid a partir de los años 80, que llevó al Ministerio de Educación a construir numerosos centros escolares.
A partir 1992 la Comunidad de Madrid asume las transferencias de Educación y el centro pasa a ser titularidad de la Consejería de Educación.
Inicialmente el colegio comenzó a funcionar con espacio para 20 aulas. Posteriormente se construyeron cuatro aulas nuevas en los porches de los dos edificios laterales. También se han realizado varias modificaciones.
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación GINER DE LOS RIOS
2 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
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Alumnado
El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Se trata de un centro católico con carisma adoratriz en el que prima la calidad humana del claustro. Es de admirar que tanto con el alumnado como entre el profesorado prima un ambiente familiar, cercano, de compañerismo y respeto, unión, sin conflictos...
La experiencia en el centro ha sido sencillamente extraordinaria. Lo recomendaría tanto a nivel laboral como a nivel educativo.
Trabaje por prácticas universitarias en función de auxiliar docente. Se trata de un centro escolar público de la Comunidad de Madrid. Caracterizado por incorporarse al Proyecto de Integración para Alumnos/as con Necesidades Educativas Especiales y por especializarse en alumnado
con discapacidad motora. Trabajé adaptando los contenidos, metodologías y actividades según el caso de cada alumno y me lleve un buen aprendizaje.
Trabaje por prácticas universitarias en función de auxiliar docente. Se trata de un centro escolar público bilingüe de la Comunidad de Madrid. Caracterizado por ser un centro preferente de atención al Alumnado con Trastorno Generalizado del Desarrollo. Tuve una experiencia muy grata, tanto con profesionales como con alumnos, el trato a los estudiantes es e mencionar.
