Información sobre Privado COLEGIO ALEGRA en Majadahonda
COLEGIO ALEGRA. Majadahonda. Majadahonda Madrid (Centro Privado)
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Actividades, Clases Extraescolares COLEGIO ALEGRA
Actividades Extraescolares
Flamenco, Ballet, Patinaje, Gimnasia Deportiva, Hockey, Baloncesto, Drama, Matemáticas, Cursos de Esquí
Comedor
La comida ofrecida por el comedor del colegio es comida casera elaborada diariamente en nuestras cocinas con ingredientes frescos.
Los menús han sido elaborados por nutricionistas profesionales, con menús específicos para alumnos que padezcan alergias o cualquier otro trastorno certificado por su médico.
Transporte Escolar
La Asociación de Padres: punto central en Alegra
El APA en Alegra tiene un papel clave en el colegio: los padres son protagonistas en el colegio por tanto, es un órgano vital para el desarrollo de toda la vida colegial. Entre las finalidades de las APA, destacamos:
Lograr un ambiente de confianza y familia.
Promover la implicación de los matrimonios en la formación de su propia familia y en la educación de sus hijos según los objetivos y formas que se implementan desde la Dirección del colegio.
Transmitir las sugerencias de los padres que supongan una mejora en el colegio.
horario de atención de secretaría es de 9.30- 17.00
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Somos un centro docente femenino – mixto en la etapa Infantil-. Nuestro principal objetivo: educar personas íntegras que sean a la vez ciudadanas ejemplares y agentes de cambio de la sociedad. Para eso nos proponemos ofrecer un currículo tal, que haga que la alumna que pasa toda su escolarización en este colegio tenga ciertas distinciones respecto de las de cualquier otro centro.
Creemos que los padres son los primeros y principales educadores de sus hijos que con interés legítimo buscan lo mejor para ellos; asumimos el compromiso -que de manera responsable e indelegable tienen los padres- de colaborar con ellos. Por eso, en Alegra, las familias son protagonistas, su presencia y participación son imprescindibles para llevar a buen puerto nuestro proyecto educativo.
Mirando al futuro con esperanza, conscientes del compromiso con la sociedad, contribuimos a poner los cimientos de lo que serán más adelante valores cívicos irrenunciables para la convivencia.
Alegra British School está acreditado por The British Council, es miembro de NABBS y centro examinador de Cambridge University.
Críticas, reseñas, reputación COLEGIO ALEGRA
3 Opiniones.
Fui a conocer el colegio el día de puertas abiertas y también asistí a varias reuniones. La verdad es que me causó muy buena impresión. El método de enseñanza me pareció muy bueno, una combinación de formación teórica con práctica. Dan importancia a la formación en valores, desde el respeto. Las niñas cuidan unas de otras y esto es un aspecto clave hoy en día, el bullying no tiene cabida en el colegio. Y tienen muy buen nivel en inglés. En definitiva muy buenos servicios, que hay que pagarlos. Hay que hacer una aportación económica muy grande al principio porque es nuevo y está en construcción, más luego la mensualidad. Si tuviera dinero infinito, ni me lo pensaba, este sería el colegio que elegiría para mis hijos
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
GSD El Escorial es un colegio familiar y cercano. Durante mi experiencia coincidí con un gran equipo educativo que me ayudó en todos los ámbitos y de las que he podido aprender numerosos aspectos en mi primer año como docente.
Es un centro que da bastante importancia a la atención a la diversidad y al acompañamiento individualizado. Su idea es respetar la singularidad y evolución de cada alumno y favorecer que desarrolle tanto sus capacidades académicas como personales.
Nuestra experiencia con el colegio está siendo muy negativa, principalmente por la falta de organización y de respuesta por parte del centro.
Uno de los aspectos que más nos preocupa es la organización en Infantil y Guardería. El periodo de adaptación de Guardería nos parece excesivamente largo: se prolonga durante dos semanas, con los niños asistiendo un máximo de dos horas al día. Entendemos perfectamente la importancia de una adaptación progresiva, pero creemos que debería existir mucha más flexibilidad y tenerse en cuenta cómo se adapta cada niño y también las necesidades de las familias.
A esto se suma la falta de estabilidad del profesorado. Durante la etapa de Infantil ya hemos tenido tres cambios de profesores, algo que consideramos especialmente negativo a estas edades, cuando los niños necesitan estabilidad y crear vínculos con sus profesores.
También nos preocupa mucho el calor en las aulas. Hay días en los que las temperaturas son muy altas y, aun así, no permiten que los niños lleven abanicos. Nos cuesta entender este tipo de decisiones cuando lo prioritario debería ser que los niños estén cómodos durante la jornada escolar.
Respecto al comedor, nuestra valoración tampoco es buena. Consideramos que la calidad de la comida es bastante mediocre y mejorable, especialmente teniendo en cuenta que se trata de la alimentación diaria de niños pequeños.
Pero quizá lo más frustrante de nuestra experiencia es la falta de comunicación. Cuando surgen problemas o planteamos nuestras preocupaciones a coordinación, en muchas ocasiones simplemente no obtenemos respuesta. Como padres, esperamos poder trasladar nuestras inquietudes al colegio y, como mínimo, recibir una contestación y sentir que se nos escucha.
En general, nuestra sensación es de una organización muy deficiente, poca capacidad de respuesta ante las preocupaciones de las familias y varios aspectos importantes que creemos que deberían mejorar considerablemente.
Es una pena, porque depositas mucha confianza en el colegio al dejar allí a tus hijos y esperas encontrar estabilidad, buena comunicación y, sobre todo, que su bienestar sea siempre la prioridad.