Colegio ENGAGE INDEPENDENT SCHOOL
Le damos alas para que desarrolle su talento
Contacta con nosotros admisionesengage@iepgroup.es o llámanos 916380196
Pide una cita y estaremos encantados de atenderos personalmente a ti y a tu familia.
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1. Pertenencia al grupo internacional IEP
Filial del mayor Grupo Educativo de Suecia con 37 colegios y 26.000 alumnos. En IEP la educación de nuestros alumnos es nuestra máxima prioridad.
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2. Más de 50 años de experiencia
Educando a estudiantes de 2 a 18 años. Desarrollar personas honestas, responsables y felices, dispuestas a triunfar en cualquier parte del mundo.
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3. Inmersión lingüistica
Inglés y español como lenguas vehiculares en todas las etapas, impartidos por profesores nativos. Modelo educativo similar al británico, pero mucho más rico en contenidos.
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4. Proyecto educativo propio, moderno e innovador
Fomentamos el autoconocimiento, la autonomía y el pensamiento crítico, dando protagonismo a los idiomas, la tecnología, la imaginación y los valores.
- MADRID
- Madrid
- Majadahonda
- Colegio ENGAGE INDEPENDENT SCHOOL (BILINGÜE)
Teléfono
916380196Página Web
http://engage.iepgroup.esFax
-Código
28034477Naturaleza
Centro PrivadoTipo Centro
Centro Privado de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.Titular
Filial Española del Grupo Internacional IEPBilingüe
Alemán
Español
Francés
Inglés
Notas
Exámenes, Resultados Académicos ENGAGE INDEPENDENT SCHOOL
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Inscripción
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Info Adicional
Bienvenido al Colegio Privado Engage, donde se fomentan las aspiraciones y el potencial de cada estudiante.
El Colegio Engage pertenece al Grupo Internacional IEP, con demostrada experiencia en el ámbito de la educación. En IEP, la educación de nuestros alumnos es nuestra máxima prioridad. Trabajamos cada día con un equipo docente implicado y las herramientas apropiadas. Saber hacer frente a un mundo cambiante forma parte de la preparación de nuestros alumnos, y todos juntos superaremos cualquier situación.
Engage Independent School se propone inspirar dentro de cada alumno la búsqueda del conocimiento, el deseo de innovar y el desarrollo de un carácter fuerte. Estos valores, unidos al desarrollo de una vida saludable, de la imaginación, de la creatividad y el deseo de construir un futuro mejor conforman una paleta de oportunidades educativas sin precedentes.
EIS surge de la experiencia en el sector educativo del colegio privado San Luis Gonzaga, el cual ha sido un referente en la zona noroeste de Madrid durante los últimos 30 años, educando a estudiantes de 3 a 18 años en un ambiente de aprendizaje dinámico, prosperando en una atmósfera que estimula el desarrollo del carácter y el rendimiento académico. Nuestros resultados de Bachillerato son consistentemente fuertes, lo cual significa que nuestros estudiantes están bien preparados académica y emocionalmente para estudiar en las mejores universidades del mundo.
Engage Independent School se propone inspirar dentro de cada alumno la búsqueda del conocimiento, el deseo de innovar y el desarrollo de un carácter fuerte. Estos valores, unidos al desarrollo de una vida saludable, de la imaginación, de la creatividad y el deseo de construir un futuro mejor conforman una paleta de oportunidades educativas sin precedentes.
EIS surge de la experiencia en el sector educativo del colegio privado San Luis Gonzaga, el cual ha sido un referente en la zona noroeste de Madrid durante los últimos 30 años, educando a estudiantes de 3 a 18 años en un ambiente de aprendizaje dinámico, prosperando en una atmósfera que estimula el desarrollo del carácter y el rendimiento académico. Nuestros resultados de Bachillerato son consistentemente fuertes, lo cual significa que nuestros estudiantes están bien preparados académica y emocionalmente para estudiar en las mejores universidades del mundo.
EIS es un colegio laico y ofrece una formación y educación que promociona todas y cada una de las facetas del ser humano a través de un desarrollo armónico, libre y creativo: educación social, intelectual, moral, familiar, estética, física, deportiva… Todo ello de acuerdo con el modelo del humanismo cristiano que define nuestro ideario y que defiende una plena realización del hombre y de la mujer como seres humanos íntegros en relación consigo mismos, con los otros y con el medio, y que poseen a la vez vocación de trascendencia.
Qué nos hace diferentes
Destacaríamos nuestro incansable deseo de buscar respuestas a las preguntas que otros ni siquiera se hacen.
En Engage Independent School defendemos la variación/selección como método para actualizar nuestros objetivos y evolucionar con visión de futuro. La observación de la naturaleza nos aporta misterio; el misterio despierta nuestra curiosidad; la curiosidad nos mueve ainvestigar y estimula el uso de la tecnología. En EIS damos la bienvenida a los audaces, pues la auténtica creatividad empieza en el filo de lo conocido.
Nuestro proyecto educativo, propio y moderno, se fundamenta en un modelo formativo y de enseñanza innovador, cuyo objetivo es preparar a los alumnos lo mejor posible, en un ambiente de aprendizaje dinámico, para que respondan adecuadamente a la realidad actual.
- Impartimos más períodos lectivos que los contemplados por la LOMCE en las áreas de ciencia, tecnología, sociedad, valores y educación artística, y sumamos otras materias que no forman parte del currículo de la LOMCE, entre ellas francés, alemán, literatura y cultura científica.
- Valoramos mucho más en la actividad de los alumnos el tiempo que dedican a trabajar que a estudiar, aceptando los errores como parte de su proceso de aprendizaje, en el que igualmente damos mucha más importancia al desarrollo de la imaginación, la creatividad y la conceptualización de los contenidos.
- Entendemos las materias como una fuente de inspiración para descubrir las habilidades y talentos de nuestros alumnos, intereses y preferencias, favoreciendo en ellos el autoconocimiento, la autonomía y el pensamiento crítico, fomentando su espíritu emprendedor y, como un hábito, la toma de decisiones e iniciativas.
Destacaríamos nuestro incansable deseo de buscar respuestas a las preguntas que otros ni siquiera se hacen.
En Engage Independent School defendemos la variación/selección como método para actualizar nuestros objetivos y evolucionar con visión de futuro. La observación de la naturaleza nos aporta misterio; el misterio despierta nuestra curiosidad; la curiosidad nos mueve ainvestigar y estimula el uso de la tecnología. En EIS damos la bienvenida a los audaces, pues la auténtica creatividad empieza en el filo de lo conocido.
Nuestro proyecto educativo, propio y moderno, se fundamenta en un modelo formativo y de enseñanza innovador, cuyo objetivo es preparar a los alumnos lo mejor posible, en un ambiente de aprendizaje dinámico, para que respondan adecuadamente a la realidad actual.
- Impartimos más períodos lectivos que los contemplados por la LOMCE en las áreas de ciencia, tecnología, sociedad, valores y educación artística, y sumamos otras materias que no forman parte del currículo de la LOMCE, entre ellas francés, alemán, literatura y cultura científica.
- Valoramos mucho más en la actividad de los alumnos el tiempo que dedican a trabajar que a estudiar, aceptando los errores como parte de su proceso de aprendizaje, en el que igualmente damos mucha más importancia al desarrollo de la imaginación, la creatividad y la conceptualización de los contenidos.
- Entendemos las materias como una fuente de inspiración para descubrir las habilidades y talentos de nuestros alumnos, intereses y preferencias, favoreciendo en ellos el autoconocimiento, la autonomía y el pensamiento crítico, fomentando su espíritu emprendedor y, como un hábito, la toma de decisiones e iniciativas.
COLEGIO ENGAGE INDEPENDENT SCHOOL
Visita 05/11/2020
Hall
GRUPO IEP
En nuestra visita al Colegio Engage, hemos sido recibidos muy amablemente por Marta del Pozo (directora), Ángela Merino(Admisiones/Comunicación) y Ana Salas (Comunicación del Grupo IEP)
El colegio está situado en pleno centro de Majadahonda, al lado de la Avenida de España. Se trata del antiguo San Luis Gonzaga, primer colegio privado de Majadahonda, con gran tradición y experiencia en educación.
Desde hace 2 años, el colegio pertenece al Grupo International Education Partnership (IEP), donde el alumno es el verdadero protagonista de su proceso de aprendizaje. Este grupo educativo sueco posee, además de 37 colegios en Suecia, otros 6 colegios en España (3 de ellos son colegios británicos), entre los que comparten ideas, recursos y buenas prácticas. En definitiva, la unión hace la fuerza.
Las familias con hijos en el colegio han acogido favorablemente este cambio ya que se han producido notables mejoras en el proyecto educativo.
Aula Primaria
PROYECTO EDUCATIVO
Desde que el colegio forma parta del grupo IEP se está trabajando en la implementación de mejoras en la metodología educativa y se aplican los últimos estudios del funcionamiento del cerebro en el aula: Neurociencia / Neuroeducación. El inglés se introduce desde las primeras etapas, aprovechando la plasticidad neuronal de los más pequeños, que aprenden casi sin esfuerzo y de manera natural.
El resultado de aplicar estas nuevas técnicas es una metodología más práctica, enriquecida además con la visión y la experiencia internacional adquirida en los encuentros con directores de colegios de Suecia y otros colegios del grupo, donde se comparten ideas innovadoras en educación. El objetivo final es combinar y quedarse con lo mejor de cada sistema educativo español, británico y sueco.
El aprendizaje se basa en emociones, se intenta emocionar al alumno para que adquiera los conocimientos, huyendo del aprendizaje memorístico. Además, se da importancia y se dota al alumno de herramientas para su desarrollo íntegro: automotivación, perseverancia, pensamiento crítico, curiosidad e inquietud por descubrir nuevos conocimientos, empatía, trabajo en equipo, respeto a los demás, aprender a pedir ayuda, resolución de conflictos, capacidad de adaptarse a diferentes entornos e idiomas, etc.
El colegio contempla la educación de sus alumnos como una responsabilidad enorme. Quiere que sus alumnos cambien el mundo. El colegio pretende ser una "Escuela de vida" donde los alumnos adquieran las aptitudes y herramientas necesarias para triunfar en su futuro personal y laboral.
El profesorado está sobradamente cualificado y bien formado en el paradigma educativo del colegio: preparan sus clases a conciencia para introducir elementos emocionales que favorezcan el aprendizaje. Profesores vocacionales, con mucho compromiso con el colegio y muy implicados con sus alumnos, que han conseguido crear un vínculo emocional muy estrecho con las familias.
El aprendizaje de Idiomas es otro aspecto al que se le da suma importancia: el colegio es bilingüe. El inglés es la lengua vehicular principal, ocupando más de un 80% de la jornada lectiva en infantil, 70% en primaria. Desde 1º Primaria se introduce la tercera lengua: francés o alemán. Para el aprendizaje de idiomas se aplican conceptos de Neuroplasticidad y Flexibilidad Cognitiva, para aprender de una forma natural, como si de tu lengua materna se tratase. Las materias se refuerzan en español para garantizar que no se pierde contenido, haciendo hincapié en las asignaturas más difíciles como física o matemáticas, y asegurando que los alumnos han adquirido los conceptos. La aspiración del colegio es que sus alumnos terminen mínimo con un nivel C1 en inglés y un B2 en francés o B1 en alemán.
Este año como novedad han introducido dos nuevas asignaturas pioneras, que se imparten también en inglés: Global Learning y Design Thinking.
Los magníficos resultados académicos en la EVAU, atención a la diversidad, tolerancia cero ante cualquier tipo de violencia, una formación artística muy importante, así como una innovadora formación en tecnología a partir de 3º de Primaria, son otras características a destacar del colegio y su proyecto educativo.
Tecnología
COVID-19
Lamentablemente es un tema que ha ocupado un lugar importante en nuestra charla con Marta, Ángela y Ana. El colegio sigue el protocolo anti-covid a rajatabla. Entradas separadas y escalonadas, toma de temperatura, hidrogel desinfectante, ventilación y distanciamiento social. La educación es presencial al 100% debido al amplio espacio y a que las clases se han desdoblado: se han contratado más profesores y el número de alumnos por clase es menor. Además, este año cuentan también con una enfermera durante toda la jornada escolar, que vela por la salud y la seguridad de todos. La incidencia es muy baja, se puede afirmar que es un espacio seguro contra el Covid.
Cuando se declaró el Estado de Alarma en marzo de 2020, el colegio se preparó en tiempo record para una diversidad de escenarios posibles. En momentos tan críticos supo tomar las decisiones adecuadas y en sólo una semana consiguieron poner en marcha el colegio 100% online, impartiendo a diario toda la jornada lectiva (incluso en infantil se impartía toda la jornada lectiva).
Las familias han quedado gratamente satisfechas con el funcionamiento del colegio durante el confinamiento (el colegio ha recibido numerosas cartas de agradecimiento), han sabido recompensar este esfuerzo y han hablado muy bien del colegio, lo que en este comienzo de curso 20/21 se ha traducido en numerosas admisiones de nuevos alumnos.
Spinning
CONCLUSIÓN
Finalmente Ángela y Ana nos acompañaron a dar una vuelta por las instalaciones del colegio: aulas espaciosas, laboratorios, aulas de tecnología y música, incluyendo un rocódromo muy chulo, sala de spinning, patios, uno cubierto y mención especial al comedor con cocina propia; el cocinero es una de las personas más populares del colegio, y se come muy bien.
En nuestra visita al Colegio Engage de Majadahonda hemos sido conscientes de la satisfacción de las familias por el desempeño del colegio. Recientemente se ha producido un cambio importante en el colegio, todo cambio siempre conlleva cierto grado de incertidumbre. El hecho de que las familias hayan acogido favorablemente este cambio en la dirección del colegio es un claro indicador que la labor educativa ha ido a mejor.
Destacamos la acertada toma de decisiones en los momentos críticos generados por el Covid. El Covid no durará eternamente, pero si han sabido responder bajo presión, podemos estar seguros de que también lo harán cuando todo vuelva a la normalidad. Debido a los nuevos profesores contratados por el Covid el colegio presenta una ratio de alumnos por profesor que asegura un mejor trabajo específico e individualizado con los estudiantes y unos resultados académicos excelentes, como así ha sido, obteniendo el año pasado los mejores resultados en la EVAU de la historia del colegio.
Otro hecho revelador es que el colegio está creciendo en número de alumnos, cuando la tendencia ahora es justo lo contrario, sinónimo de que las cosas se están haciendo bien.
También nos gustaría recalcar el elevado grado de implicación de las familias del colegio en la educación de sus hijos. No dudamos en calificar el colegio como una de tus primeras opciones en Majadahonda y alrededores: Pozuelo y Las Rozas.
Por último, podéis visitar el colegio cuando queráis, estarán encantados de atenderos personalmente previa petición de cita.
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación ENGAGE INDEPENDENT SCHOOL
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Descubre cómo fue y qué nos contaron en nuestra visita al Colegio. Te dejamos nuestra conclusión sobre el colegio.
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Profesorado
Alumnado
Docente del Centro Docente del Centro
Fri Jul 16 13:27:01 UTC 2021Buen colegio con pro... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Manu
Sat May 29 09:28:08 UTC 2021Un proyecto educativo prometedor, basado en los más de 50 años de experiencia que tienen como colegio. Está muy bien organizado. Los profesores son excelentes profesionales que se les nota su compromiso y el alumnado adquiere muy buen nivel (a mi parecer sobre todo en las asignaturas tencológicas), cosa que demuestra en las pruebas de acceso a la universidad.
Ana
Thu Mar 11 23:14:31 UTC 2021Opino como madre que lleva a su hija al colegio: Calidad de enseñanza sobresaliente, buenos profesores, tolerantes y cariñosos, se preocupan por el bienestar de los alumnos y porque aprovechen el tiempo. La enseñanza es diferenciada y de calidad. Enseñan a los niños a trabajar e inculcar la cultura del esfuerzo como garantía de éxito. Mi hija va contenta a su cole.
Luis
Tue Feb 23 10:01:11 UTC 2021Valoramos colegios en Majadahonda/Las Rozas, este nos pareció de los mejores de esa zona hoy en día. Nos gustó lo que nos contaron de su proyecto educativo, yo destacaría la atención individualiza del alumno/a y la comunicación con las familias. Coincido con otros comentarios que leo por aquí, y las familias con las que tenemos contacto también están contentas con el colegio. Recomendable
Majada
Wed Feb 03 22:29:33 UTC 2021Encantados con el colegio, educación en valores y una forma de enseñar diferente, despertando interés en los niños. Mi hija ha cogido muy buen hábito de estudio, sin que nosotros le hayamos dicho nada, luego debe ser un valor inculcado en el colegio. Esto sólo es un ejemplo de lo que digo, de momento estamos teniendo una experiencia favorable.
Jose
Sun Nov 29 10:23:38 UTC 2020Me gustaría compartir mi experiencia por si puede iluminar a otros en la difícil tarea de elegir colegio. Cuando fuimos a visitarlo, fuimos atendidos por esta señora tan amable de admisiones. La verdad que un trato muy cordial y nos estuvo contando muchas cosas interesantes sobre el proyecto educativo, tecnología, formación artística... Lo único que no mencionó nada sobre la práctica del deporte, algo que yo considero esencial en la educación de los niños y que pensaba que en el colegio, no es que no le dieran importancia, pero como que se queda en un segundo plano. Sin embargo luego estuvimos viendo las instalaciones y tienen multitud de espacios para actividades extraescolares y deportes. Está muy bien. Cumple nuestras expectativas. Simplemente recomendarles en la charla inicial que comenten que al deporte se le da la relevancia que se merece para criar alumnos en forma y sanos.
Rami
Thu Nov 05 07:01:08 UTC 2020Excelente modelo educativo: estuvimos analizando otras opciones por Majadahonda y finalmente nos decantamos por este por su innovación educativa y sus claves metodológicas, encontramos gran diferencia respecto el resto de colegios. La ideología del colegio es también afín a la nuestra, educando en la filosofía del esfuerzo e inculcando valores íntegros.
Laura
Thu Jul 16 17:59:26 UTC 2020Ya desde tiempos del San Luis Gonzaga el colegio se viene reconociendo como muy prestigioso, es lo que habíamos escuchado de gente que había cursado sus estudios en él. Y ahora que formamos parte de él, podemos corroborarlo. Me atrevería a calificar de "bestiales" sus notas en selectividad, así como la retaila de premios que recibe de la Comunidad de Madrid. Indicadores totalmente objetivos. Muy contentos con la educación recibida y muy buen colegio.
María A. Arranz
Tue Mar 05 14:46:14 UTC 2019En respuesta a Karla, este colegio pasa denominarse el próximo curso Engage Independent School, pues toma el nombre de su proyecto educativo. En su nueva página web vienen datos de cómo llegar al mismo. Desde Madrid se conecta desde Aluche y Moncloa y también llega a Majadahonda el tren de cercanías. Con independencia de ello tienen ruta, sería cuestión de llamar al colegio y preguntar 916 38 01 96 . Datos de accesos (copio de la web):
Autobuses 651, 654 y 655 (desde el Intercambiador de Moncloa), 561 (desde Aluche), 626 (desde Las Rozas), 650 (desde Pozuelo), 567 (desde Villaviciosa de Odón-Boadilla), L1 Circular y L2 Circular (interior Majadahonda)
Tren: Cercanías Renfe hasta Estación Majadahonda y desde allí en autobuses 651, 654, 655, L1 Circular, L2 Circular
En Automóvil: A-6, M-40, M-503
Jaime
Sun Aug 19 13:00:52 UTC 2018Hola. En mi caso, estoy encantado con el colegio. Coincido con los comentarios anteriores en que el nivel académico es exigente. Es más, añadiría que estoy encantado de que el Colegio tenga expectativas altas y que mis hijos estén aprendiendo no sólo mucho sino de muchas cosas. Nada más que tengo que comparar el aprendizaje de mis sobrinos, matriculados en otro cole de la zona, con el de mis hijos. En cuanto a la disciplina, estamos agradecidos a los profesores por el interés y el esfuerzo que ponen en que cada día sean personas más educadas, respetuosas e íntegras. Eso es lo que marca la diferencia y una de las razones por las que elegimos El GONZAGA, en su momento, y ahora continuamos con Engage. Un colegio totalmente recomendable.
María A. Arranz
Mon Jan 22 14:46:14 UTC 2018Es un colegio con muy buen nivel académico y que, además, promueve entre sus alumnos, sobre todo, que sean buenas personas y respeten a los demás. El profesorado se preocupa muchísimo por los alumnos y tienen un trato muy cercano con las familias. En este centro, además, puedes acceder a las instalaciones para dejar o recoger a tus hijos sin impedimento alguno, de manera que en todo momento puedes comprobar cómo se encuentran las aulas, los baños, la biblioteca, etc. Lo cual genera gran confianza en lo que respecta a dónde y a quiénes estás confiando tus hijos. Además, es un colegio más que biligüe pues no solamente imparten las mismas horas de formación en español e inglés sino que han incorporado el tercer idioma: francés o alemán. Y es de agradecer también que hayan puesto en marcha proyectos distintos, como el programa Advanced Placement, que profundiza en la enseñanza en inglés. También están muy preocupados por introducir las nuevas tecnologías entre los alumnos y de manera segura. Desde luego, es un colegio que recomiendo, tengo allí a mis tres hijos y estoy encantada.
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Se trata de un centro católico con carisma adoratriz en el que prima la calidad humana del claustro. Es de admirar que tanto con el alumnado como entre el profesorado prima un ambiente familiar, cercano, de compañerismo y respeto, unión, sin conflictos...
La experiencia en el centro ha sido sencillamente extraordinaria. Lo recomendaría tanto a nivel laboral como a nivel educativo.
Trabaje por prácticas universitarias en función de auxiliar docente. Se trata de un centro escolar público de la Comunidad de Madrid. Caracterizado por incorporarse al Proyecto de Integración para Alumnos/as con Necesidades Educativas Especiales y por especializarse en alumnado
con discapacidad motora. Trabajé adaptando los contenidos, metodologías y actividades según el caso de cada alumno y me lleve un buen aprendizaje.
Trabaje por prácticas universitarias en función de auxiliar docente. Se trata de un centro escolar público bilingüe de la Comunidad de Madrid. Caracterizado por ser un centro preferente de atención al Alumnado con Trastorno Generalizado del Desarrollo. Tuve una experiencia muy grata, tanto con profesionales como con alumnos, el trato a los estudiantes es e mencionar.
