
Información sobre COLEGIO SAN JAIME
COLEGIO SAN JAIME. Majadahonda. Majadahonda Madrid (Centro Privado - Concertado)
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Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación COLEGIO SAN JAIME
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Newsletter19 Opiniones.
Profesorado
Alumnado

Docente del Centro Docente del Centro
Mon Nov 25 18:58:12 UTC 2024Trabajar en un centr... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo

Docente del Centro Docente del Centro
Wed Nov 10 10:24:22 UTC 2021Este colegio ubicado... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Lucía
Sun Jul 12 15:51:47 UTC 2020Un colegio que sólo se preocupa por la uniformidad de cara al público. Por cualquier cosa te echan la bronca. No puedes expresar tu opinión en ningún momento, porque te "invitan a marcharte" o la toman con los alumnos. Tienen un nivel bajísimo. En resumen, o llevas a tus hijos a un privado con nivel (como el Virgen de Europa o el Engage), o a un público (como el Margarita Salas o el DaVinci). En ambos casos, no hay color en la diferencia de nivel. Las instalaciones son muy buenas, pero tienen tantos alumnos, que no se pueden aprovechar correctamente.
La biblioteca (que se supone que debería ser una sala donde los alumnos tomen prestados libros y disfruten de la lectura y se documenten) se usa como aula de castigo, lo que hace ver a los niños que leer es algo malo y lo relacionan con algo aburrido.
Bea
Wed May 27 21:39:53 UTC 2020Es un colegio concertado.... a todos los q pagáis esa libre aportación q sepáis q es denunciable.
Todo va en B, los uniformes, excursiones, libros.... lo quieren todo en efectivo.
Y luego despiden a todo el profesorado en junio para q cobren el paro. LAMENTABLE.
Bala
Mon Apr 06 14:08:02 UTC 2020Es un colegio mediocre. Tiene un buen nivel de inglés en infantil. Luego normal. La disciplina es estricta pero superficial. No hay más que ver las minifaldas al salir del cole, que dejan ver que los niños no entienden ni interiorizan las normas. Los padres tienen miedo de hablar porque se suele pagar con los niños cualquier queja. El Ampa está supervisada por el colegio.
Es mediocre. Pero no es malo.
Decepción absoluta
Thu Oct 11 11:23:18 UTC 2018Estoy de acuerdo con la opinión de Ana y con otras muchas que había en la página y que han desaparecido,el colegio no destaca por nada: Las instalaciones deportivas de que disponen son muy escasas para la cantidad de alumnos que tienen, nivel de inglés bajo , una disciplina burocrática mal entendida , métodos obsoletos que ya no se llevan, me recuerda al colegio al que iba yo hace 40 años , no ha evolucionado nada
Yo me equivoque completamente al elegir este centro, un error absoluto , de ahí que optase por el cambio de colegio.
Ana
Wed May 23 16:51:33 UTC 2018Por favor, seamos serios y no comparemos este colegio concertado con los colegios privados de Boadilla o Pozuelo.
En cuanto a prestigio, el Colegio San Jaime ni siquiera figura entre los 100 mejores colegios del ranking de El Mundo de colegios privados y concertados, mientras que los colegios internacionales de Boadilla ocupan los primeros puestos a nivel de toda España.
En relación al anterior comentario sobre el nivel de inglés tan solo hay que ver en qué cursos hacen los niños los exámenes externos de Cambridge para tener un dato objetivo del bajo nivel de inglés del Colegio San Jaime en comparación con estos colegios internacionales y privados. Otro dato irrefutable es que no hay profesorado nativo.
En cuanto a instalaciones, son muy deficitarias para un colegio con tantísimos niños.
Sí que es verdad que para ser un colegio concertado sin prestigio intenta venderse muy bien como "colegio pijo" y en eso les doy un 10. Es el colegio ideal para los "que quieren un privado pero no pueden permitírselo".
JL
Fri May 11 10:28:26 UTC 2018Buen Colegio, veo algunas opiniones que parecen expresadas por padres con hijos en colegios de la Competencia, tambien parece que el fracaso de sus hijos son culpa del colegio y no de ellos mismos.
Los profesores estan pendientes de nuestros hijos, muy buen nivel de ingles, mejor que colegios supuestamente bilingues de Boadilla, entre los peros pondria la falta de un auditorium para los eventos del cole
Ana
Wed Mar 07 21:58:56 UTC 2018Colegio muy bueno en infantil con mala progresión a medida que avanzan los cursos .
No destaca por nada: instalaciones buenas pero muy escasas para la cantidad de alumnos, nivel de inglés muy muy mejorable , nivel de exigencia muy pobre ( te hacen comprar un montón de libros a principio de año y algunos de ellos no los abren ), disciplina mal entendida , métodos obsoletos , rotación de profesores altísima ,del comedor mejor ni hablamos . El marketing si es alto , eso si lo están haciendo bien ....
Por otro lado a los profesores se les ve con miedo a expresar lo que te expresan muchas veces con gestos o con miradas .
Los niños parecen cohibidos, partes , broncas por absurdas disciplinas ...
Para mí el colegio es un me he equivocado en toda regla
Busco cole
Tue Jan 23 15:27:15 UTC 2018Hola, buenas. Estoy buscando colegios cerca, y este esta a 5 minutos andando. Veo muchos comentarios sobre los costos etc. Si no es mucha la molestia alguien podría decirme de cuanto estamos hablando?. Mi hijo tiene 2 años recién cumplidos.
Muchas gracias.
juan
Mon Jan 01 23:34:18 UTC 2018LO QUE TENEIS QUE HACER TODOS LOS QUE PROTESTAIS POR LO QUE COBRAN, ES LLEVAR A VUESTROS HIJOS A COLEGIOS PUBLICOS QUE ALLI COBRAN POCO, LO QUE NO PUEDES PRETENDER, ES QUE NO TE COBREN EN UN COLEGIO PRIVADO, Y ESTA CLARO QUE UN COLEGIO PRIVADO ES UN NEGOCIO, EL QUE NO LO QUIERA VER ES QUE ESTA CIEGO, ESTOY DE ACUERDO QUE FALTAN INSTALACIONES. TOTALMENTE EN DESACUERDO EN EL TEMA DISCIPLINA, LOS NIÑOS TIENEN QUE TENER UN ORDEN Y DISCIPLINA, LUEGO NOS ENCONTRAMOS CON QUE LOS NIÑOS INSULTAN Y PEGAN A LOS DOCENTES.
Elena
Fri Jun 17 09:07:03 UTC 2016En mi experiencia personal en el colegio, considero que va al alza en cuanto a resultados obtenidos. Pero también hay que tener en cuenta que la gente de esta zona cuenta con recursos a su disposición como profesores particulares si los alumnos no responden a las enseñanzas en el colegio
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Yo he tenido una dura experiencia,sufri bullyng durante 4 años,todo los cursos,en 1 eso me toco a Elena de biologia,cuando me hicieron bullyng esa bruja solo sabia decir que son cosas de crios que ya se les pasara,y estuve todo el puto año sufriendo por culpa de esos moros,en segundo el profesor tambien una mierda,fingia preocuparse,todos los profesores miran a otro lado,una niña intneto suicidarse y luego no querian que entrara para que no les cayera una mancha negra,que asco de insituto,no vayais.

En mi caso, el Liceo Sevilla, gestionado por el Grupo Odysee, no cumple lo ofertado:
Instalaciones deportivas incumplidas
Se anunciaba un convenio con pabellones deportivos y actividades extraescolares regladas, pero la realidad ha sido desastrosa. O, cuando finalmente se organizan, resultan improvisadas, con horarios cambiantes y sin material adecuado.
Profesores sin la titulación española exigida
Muchos docentes provienen de un acuerdo con Francia, lo cual está bien para intercambios puntuales, pero aquí se usan para cubrir plantilla. Varios no poseen la homologación o preparación pedagógica exigida por el Ministerio de Educación de España, lo que se traduce en clases poco profesionales y temarios mal adaptados.
Casos de acoso escolar sin respuesta eficaz
Mi hijo vivió situaciones de acoso reiterado. A pesar de que lo comunicamos a dirección y coordinación, la supuesta política de convivencia brilló por su inacción: sin protocolos claros, sin apoyo psicológico y sin consecuencias reales para los agresores.
En definitiva, mi experiencia ha sido la de una gran decepción: tiempo y dinero invertidos en un proyecto educativo que no ofrece ni las mínimas garantías de calidad, seguridad ni profesionalidad. No lo recomendaría a ninguna familia que busque un entorno formativo serio y riguroso.

Durante tres meses, tuve la oportunidad de realizar mis prácticas docentes en el Instituto Juan XXIII de Estepona, una experiencia enriquecedora que consolidó mi vocación por la enseñanza y me permitió aplicar los conocimientos adquiridos en el Máster de Profesorado de Educación Secundaria. En este período, diseñé e implementé unidades didácticas dinámicas y participativas, fomentando el interés del alumnado por la biología y las ciencias naturales.
Trabajé estrechamente con el profesorado del centro, aprendiendo de su experiencia y adaptándome a las necesidades específicas del alumnado, lo que me permitió desarrollar habilidades clave como la gestión del aula, la comunicación efectiva y la creación de recursos pedagógicos innovadores. Además, integré herramientas digitales y metodologías activas, como el aprendizaje basado en proyectos, para motivar al alumnado y promover su participación activa.
Esta experiencia no solo reafirmó mi compromiso con la educación, sino que también me proporcionó una perspectiva práctica y valiosa sobre el impacto transformador de la enseñanza en el desarrollo académico y personal de los estudiantes.
