Información sobre IES MARIA DE ZAYAS Y SOTOMAYOR
IES MARIA DE ZAYAS Y SOTOMAYOR. Majadahonda. Majadahonda Madrid (Centro Público)
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Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación MARIA DE ZAYAS Y SOTOMAYOR
7 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Esberfes
Wed Feb 13 03:21:41 UTC 2019Si lo que buscas es un titulo, olvídate.
En este centro te pedirán dedicación y horas de trabajo, como en todos sitios hay mejores profesionales, peores y según quién opine.
Ningún profesor lo pone facil, cosa que tristemente hace crecer las criticas negativas.
Son exigentes, realistas, cercanos, dedicados y humanos con lo que eso implica.
Se habla mucho del profesorado de forma bastante negativa ya que criticar es facil y admitir errores/deficiencias propias es mas dificil.
Si quieres aprender es tu sitio.
Para mi ha sido un privilegio.
Esberfes.
juan
Sat Nov 26 22:30:04 UTC 2016organización nula, los profesores no enseñan bien, bordes, tienen a los alumnos atemorizados, no enseñan solo se preocupan de hacer trabajar a los alumnos en tienda y restaurante para recaudar dinero totalmente ilegal les tienen trabajando sin contrato ni son remunerados
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Excelente colegio. Buenos profesores y un buen ambiente escolar
No puedo estar más de acuerdo contigo. Su única obsesión son las notas de la ebau y las actividades extraescolares junto con cualquier otro aspecto que se cobre adicionalmente. En una institución educativa se deben tener en cuenta todos los perfiles de los alumnos, y no únicamente aquellos que les dan mayor visibilidad. Una decepción total. Ojala hubiese visto tu comentario antes del pasado curso escolar.
Acusar al profesorado de nepotismo sin ninguna prueba roza la difamación. Quien conoce mínimamente este centro sabe que el equipo docente es competente, comprometido y está ahí porque se ha ganado su plaza o su puesto con trabajo, no por vínculos personales. Pretender que ser pareja o familiar de alguien invalida la profesionalidad de una persona es una forma retrógrada y mediocre de mirar las cosas.
Lo que más preocupa, sin embargo, es su desprecio hacia los alumnos con dificultades o problemas de conducta. Su visión de mano dura revela una falta de empatía y comprensión preocupante. No estamos aquí para castigar ni excluir a quien más necesita ayuda. Estamos aquí para educar. Y sí, eso requiere tiempo, paciencia y, en ocasiones, adaptar dinámicas para que ningún niño se quede atrás. Si eso le molesta, tal vez el problema no esté en el colegio, sino en su concepto de lo que significa educar.
Por último, su comentario sobre la cooperativa es directamente una caricatura. Nadie obliga, nadie humilla, y si alguna vez ha ocurrido un mal manejo puntual, se corrige y se trabaja desde el diálogo, no con escarnio público como usted sugiere, ni con esa metáfora desafortunada de Hacienda. Lo que usted llama aberrante es, en realidad, una forma de aprender a gestionar el dinero de forma participativa y colectiva, con errores y aprendizajes como en todo proceso formativo.
Le invito, si tiene el valor, a plantear estas cuestiones cara a cara, de forma respetuosa y con voluntad de diálogo. Pero lo que ha hecho aquí no es crítica, es ataque. Y no ayuda a nadie.
