Información sobre CEIP JUAN PEREZ VILLAAMIL
CEIP JUAN PEREZ VILLAAMIL. Móstoles. Móstoles Madrid (Centro Público)
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Exámenes, Resultados Académicos JUAN PEREZ VILLAAMIL
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
En el CEIP Juan Pérez Villaamil llevamos casi cuarenta años creyendo en un proyecto educativo comprometido y de calidad. Ofrecemos una enseñanza bilingüe, adaptada a las nuevas tecnologías y fundamentada en el respeto a los demás.
Críticas, reseñas, reputación JUAN PEREZ VILLAAMIL
8 Opiniones.
Mis hijos han ido a ese colegio y lo que afirman en las dos últimas opiniones es ABSOLUTAMENTE MENTIRA. La Comunidad de Madrid exige a los profesores de 6º que los alumnos tengan un nivel mínimo A2 para poder presentarles a examen. De no ser así, esos alumnos deben estar exentos. Las profesoras que imparten inglés en 5º y 6º de Primaria son muy buenas docentes y muy profesionales. De hecho, cuando mis hijos han ido al IES Juan Gris, nos han confirmado que el nivel de los alumnos que han estudiado en el CEIP Juan Pérez Villaamil es superior al resto de colegios de la zona. En definitiva, una vergüenza que haya padres que intenten desacreditar a profesionales de la enseñanza porque sus hijos no tuviesen un nivel de inglés adecuado y el resto de alumnos sí.
Un alto nivel de inglés, gracias a que la profesora encargada del bilingüismo solo presenta a los alumnos que sabe que van a aprobar y, a los que presenta, lo hace a un nivel más bajo del que tienen para asegurarse high pass. Ese es el precio que pagan los niños que tienen más dificultad en el idioma. DE VERGUENZA.
FATAL. NO RECOMIENDO PARA NADA.
Mis hijos han estudiado este centro.
El mayor es buen estudiante y bien. Pero al pequeño le cuesta un poco más y fatal.
Este año tenía las pruebas externas de inglés y su "profesora" no le ha querido presentar porque no se aseguraba un aprobado. Hay más niños en la misma situación que mi hijo, por no tener un alto nivel de inglés no les han presentado. Y sin darles ninguna explicación.
Así es como en este centro se consigue un 100% de aprobados.
Y además, a los niños que han presentado lo han hecho a un nivel más bajo para así conseguir high pass.
Sólo quieren prestigio, pero a qué precio
Una vergüenza
Tengo un hijo en 5º de primaria que lleva en el colegio 7 cursos escolares. En estos años he visto que los profesores se han preocupado mucho por la evolución académica y emocional de mi hijo. El proyecto bilingüe aporta al colegio un aspecto más respecto de otros. Los alumnos consiguen un nivel de inglés muy aceptable. Los profesores son muy profesionales y con mucha experiencia. Es un colegio público que trabaja muy bien.
El centro, aunque por fuera parece antiguo, su proyecto educativo es de vanguardia, con un programa bilingue donde mi hijo en 6 habla inglés perfectamente. Además precisamente por ser un colegio de hace años las aulas son muy grandes y el profesorado exquisito, no sólo por su valía personal ya que se implican con todos los alumnos, sino además por sus conocimientos.
Cuentan con viajes de intercambio con otros países, un nivel muy alto de digitalizacion del centro, y un personal siempre dispuesto a recibirte y colaborar en la educación de tus hijos. Tengo dos hijos en el centro y la elección fue la más acertada.
Las clases nunca me he encontrado con una de más de 25 niños, siendo lo normal cada curso entorno a 23 por clase.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Por si fuera poco con este lugar, ahora parece que la droga también está corriendo como pólvora: pelados en patineta vendiendo, otros repartiéndole a sus mismos compañeros, y así sigue la cosa. La policía municipal junto con la nacional deberían ponerse pilas y controlar bien las entradas y salidas del conjunto para evitar todo esto y cosas peores, porque al final siempre termina arrastrando a los muchachos más vulnerables, que acaban metidos en ese mundo, de camellos o quién sabe en qué más.
Se arman peleas a cada rato, incluso ha habido intentos de abuso, o sea, problemas fijos. No es un lugar seguro para llevar a sus hijos, mejor que consideren otras opciones. Más bien manden a los pelados a un lado donde de verdad se pongan las pilas con la educación, para que aprendan algo y coman de pie, y no a sufrir como en un penal donde hasta pensar o respirar es motivo de parte.
Yo estoy muy descontenta con el centro, ya que el kebab está muy lejos de allí y a mí me encanta el kebab, por lo demás fatal, los profesores muy feos y muy poco a la moda, no como yo. Menos mal que después de salir del instituto me iba con mis padres y sus amigos porque si no me mataba. Fdo Estela Fuduli
Considero que un colegio debe basarse en la igualdad, el respeto, el esfuerzo y el mérito. Lamentablemente, mi experiencia fue muy distinta y sentí que existían alumnos con privilegios que no estaban al alcance del resto. Por ello, no recomendaría este centro a quienes busquen un entorno educativo justo, transparente e imparcial.