Información sobre CEIP LUIS ALVAREZ LENCERO
CEIP LUIS ALVAREZ LENCERO. Móstoles. Móstoles Madrid (Centro Público)
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Exámenes, Resultados Académicos LUIS ALVAREZ LENCERO
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación LUIS ALVAREZ LENCERO
5 Opiniones.
Mi opinion en general es positiva. Mi hijo de 3 años ha estado con la profesora Ana, que es una fantástica profesional. El comedor tampoco está mal aunque es un catering ya que no tiene cocina propia.
La parte negativa quizas es que no tiene asociación de padres ya que la mayor parte de los padres son extranjeros y muchos ni siquiera hablan español, las instalaciones son justitas, etc. Probablemente como consecuencia de los recortes, eso sí, la profesionalidad de sus profesores trata de compensarlo.
Con el plazo de inscripción para el año que viene abierto, estoy intentando recabar información sobre el colegio por internet. Me he quedado asombrado cuando he visto que el colegio ni siquiera tiene activado el espacio web que le asignan en el portal de educación de la Comunidad de Madrid. Esta muestra de dejadez no habla muy bien del colegio, lo que me lleva a pensar que Irene hizo muy bien al cambiar a su hija.
Totalmente de acuerdo contigo, la verdad que dice mucho, el poco interés que han tenido y el plan educativo tiene varias carencias o poca explicación. Desde luego no sería un cole donde confiar la educación de los más pequeños, que tiene que tener una motivación y un buen plan educativo actual y moderno.
Mi hija empezaba este año el colegio y pensé que era bueno. Me ha costado mucho, per al mes y medio conseguí cambiarla de centro, pero alegando otro motivos, no el real, pues nos trajo problema ser sinceros. El motivo real fue la pésima profesionalidad de las profesoras, que los tienen como en el recreo como si fuese una selva, catering de comedor peor, actividades extra escolares que dan pena... En fin. Ahora esta en otro colegio y cada día viene con una cosa más, aprende un montón...
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Te entiendo perfectamente y sé lo que has tenido que pasar. Tienen a los profesores extremadamente desmotivados. Lo más alarmante de todo es que incluso en el Colegio Mirabal Infantil los profesores están tremendamente desmotivados porque les pagan una miseria y no les dejan trabajar como ellos quieren. La consecuencia, un trato pésimo a los pobres niños. Tuvimos que sacar a mi hijo en enero del colegio porque ya era extremo el trato. Llegamos incluso por las mañanas oíamos los gritos de la profesora desquiciada. Ahora estamos en el Colegio Virgen de Europa. Qué diferencia el ambiente entre profesores. Cariño a los niños e etc. Nos dimos cuenta de esto y lo hicimos a tiempo antes de que siguiesen en el Mirabal
Muchas familias se cambian porque desde infantil no cuidan el compañerismo, no protegen a los niños ni les enseñan a respetarse entre sí. Luego bien los problemas de bullying cuando son más mayores. Nosotros tres años en el Colegio Mirabal Infantil. Horrible experiencia. Nos cambiamos a mitad de curso. Menos mal que lo vimos a tiempo
Elegimos este colegio convencidos de que ofrecía una educación de excelencia, una atención individualizada y un entorno donde los niños serían felices. La realidad que vivimos fue muy distinta.
Con el paso de los cursos fuimos percibiendo una enorme falta de motivación e implicación por parte de parte del equipo docente de Infantil. Echamos en falta cercanía, comunicación con las familias y, sobre todo, empatía hacia niños de tan solo 3, 4 y 5 años.
El último curso fue especialmente duro. Nuestro hijo dejó de querer ir al colegio, hablaba con miedo de su tutora, nos transmitía que se aburría, que no se sentía integrado y cada mañana ir al colegio suponía un sufrimiento para él y para nosotros. Trasladamos nuestra preocupación al centro en numerosas ocasiones, pero nunca sentimos que se abordara el problema de una forma real.
Finalmente tomamos la difícil decisión de cambiarlo de colegio a mitad de curso. Hoy puedo decir, sin ninguna duda, que ha sido una de las mejores decisiones que hemos tomado como padres.
En apenas unos meses en su nuevo colegio, Virgen de Europa, el cambio ha sido extraordinario. Ha recuperado la ilusión por aprender, ha hecho amigos, vuelve feliz cada día y sus profesoras nos han transmitido una imagen completamente distinta: un niño con una gran capacidad de aprendizaje, curioso, participativo y con muchísimo potencial. El cambio ha sido tan evidente que incluso familiares y personas de nuestro entorno nos dicen que parece otro niño.
Después de marcharnos también hablamos con otras familias y nos sorprendió comprobar que varias compartían inquietudes similares sobre la etapa de Infantil. Cada experiencia es distinta, por supuesto, pero para nosotros fue importante saber que no éramos los únicos que habíamos tenido esa percepción.
La etapa de Infantil es demasiado importante para dejarla en manos de profesionales que no sepan acompañar emocionalmente a los niños. Los conocimientos se recuperan, la ilusión, la autoestima y la confianza de un niño pequeño son mucho más difíciles de reconstruir.
Ojalá esta experiencia sirva para que el colegio reflexione. Nosotros solo podemos decir que el cambio de centro le devolvió a nuestro hijo la alegría por aprender y por ir al colegio cada mañana.