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El CIFP FADURA LHII comienza su andadura en el curso 1980-81 en la localidad de Getxo. Surge como necesidad inicial de potenciar los estudios de Formación Profesional en la comarca Uribe-Kosta al detectarse una cierta carencia de oferta de dichos estudios.

En el curso 85-86 se introduce el primer ciclo de la R.E.M. (Reforma de las Enseñanzas Medias) que sustituye a los cursos de 1º y 2º de Formación Profesional ( FP1). Posteriormente, en el curso 87-88 se pone en marcha el primer curso del Bachillerato Tecnológico ( 2º ciclo de la R.E.M.).

En 1987, también, se incorpora la Formación Ocupacional y años más tarde el centro consigue la calificación de Centro Tutelado por el Departamento de Trabajo.

Desde el curso 96-97, siguiendo el calendario de la implantación de la LOGSE y de acuerdo con el mapa escolar, se van introduciendo las siguientes Enseñanzas Regladas:

- E.S.O. en los modelos A y D. (Centro de referencia del C.P. Zubileta I.P.)
- Bachilleratos en las modalidades de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud y Tecnológico en modelo A y D.
- Ciclos Formativos de Grado Medio de las familias de Transporte y Mantenimiento de Vehículos, Electricidad y Electrónica, Fabricación Mecánica y Sanidad.
- Ciclos Formativos de Grado Superior de las familias de Electricidad y Electrónica, Fabricación Mecánica y Sanidad.

En el curso 08-09, con la implantación de la LOE, desaparecen el Bachillerato de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud y el Bachillerato Tecnológico en 1º curso ya que se implanta el Bachillerato de Ciencias y Tecnología.

Este mismo curso se comienza a impartir el Ciclo Formativo de Grado Superior Educación Infantil de la familia Servicios Socioculturales y a la Comunidad.

En el curso 11-12 se implantan 3 nuevos ciclos formativos, uno de la familia Sanidad, el CFGM Emergencias Sanitarias, y dos de la familia de Actividades físicas y deportivas, el CFGM Conducción de actividades físico-deportivas en el medio natural y el CFGS Animación de actividades físicas y deportivas. Este mismo curso también nos autorizaron a impartir el Bachillerato de Ciencias Humanas y Sociales.

Durante el curso 11-12 el instituto sufre un proceso de desglose-integración, desglosándose las enseñanzas de ESO y Bachillerato e integrándose las mismas en el I.E.S. Caro Baroja. Por lo tanto, a partir del curso 12-13 se ofertan únicamente enseñanzas de Formación Profesional.

Finalmente, en el curso 15-16 es designado Centro Integrado de Formación Profesional, con oferta completa, oferta parcial, oferta a distancia, el dispositivo reconocimiento de las competencias, Formación para el Empleo, Cursos Formación Continua (dirigidas a personas en activo) y cursos de Formación Ocupacional (dirigidas a desocupados) en diferentes especialidades.

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El Colegio Divino Maestro, en el que estuve trabajando un curso escolar, me parece un centro muy comprometido con una educación integral y de calidad, en el que se valora que tanto el profesorado como el alumnado se sientan acogidos y apoyados desde el primer día. Destacaría su apuesta por valores como la cercanía, el respeto y la atención a las necesidades individuales de cada niño y niña. Considero que es un centro que ofrece un ambiente educativo positivo y favorece la implicación de toda la comunidad educativa.
Definitivamente sería un centro al que llevaría a mis hijos.

usuario crismarfuen22
Colegio DIVINO MAESTRO-Salamanca

Nefasto, nada no te informan de nada si no te metes en la página nada es una basura de instituto no cambio a mi hija porque no puedo porque si no es mejor no ir a ese porfavor vayan a otro

usuario Carla
Colegio CAMPOS Y TOROZOS-Valladolid

Todo sigue igual, no a cambiado nada en los últimos años, todo a peor, el profesorado pésimo. Muchos comentarios dicen lo mismo cero inclusión.

usuario Hgh
Colegio RASCANYA-ANTONIO CAÑUELO-Valencia