Información sobre Colegio BEGOÑAZPI IKASTOLA
Colegio BEGOÑAZPI IKASTOLA Bilbao Bizkaia (Centro Privado - Concertado)
Colegio BEGOÑAZPI IKASTOLA Bilbao Bizkaia (Centro Privado - Concertado)
Exámenes, Resultados Académicos BEGOÑAZPI IKASTOLA
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... BEGOÑAZPI IKASTOLA
Actividades, Clases Extraescolares BEGOÑAZPI IKASTOLA
Comedor
Transporte
Misión
Begoñazpi Ikastola es un Centro de educación euskaldun, que utiliza el euskera vizcaíno como lengua vehicular.
Promovido por la Diócesis de Bilbao para transmitir el mensaje de Jesús de Nazaret, ofrece una educación integral, de calidad, innovadora y plurilingüe al servicio del alumnado y sus familias.
Abierto al mundo, fomenta el respeto a otros pueblos y culturas partiendo del conocimiento y aprecio de la cultura de Euskal Herria.
Visión
Queremos ser un centro educativo euskaldun,plurilingüe, de tamaño grande y sostenible económicamente que realizando su oferta educativa en el área metropolitana de Bilbao sea:
- Reconocido como un centro Excelente
- Transmisor del Mensaje de Jesús de Nazaret
- Innovador y tecnológicamente avanzado
- Participativo
Que complementando la educación Formal y la No Formal, logre buenos resultados educativos y la satisfacción de los principales agentes que forman la Comunidad Educativa: Alumnado, Padres, Madres, Personal y Obispado.
Valores
- Compromiso con el Proyecto Educativo de la Ikastola.
- Respeto hacia todas las personas que integran la Comunidad Educativa.
- Implicación del profesorado para, formándose, impartir una enseñanza de calidad, donde la mejora continua se convierta en el quehacer diario para lograr la excelencia.
- Asumir la responsabilidad de las tareas encomendadas.
- Trabajo en equipo como fundamento de la labor organizativa y educativa.
- Actuar con rigor, entendiéndolo como consecución del trabajo bien hecho.
Críticas, reseñas, reputación BEGOÑAZPI IKASTOLA
15 Opiniones.
Una ikastola donde solo les importan las notas. Proyectos innovadores que dicen poner en marcha ....todo mentira. Euskera en bizkaiera, luego tienen problemas al realizar el ega en batueraz. Compañeros y alumnos elitistas y haciendo de menos a la gente. Los profesores sin buenas herramientas educativas para enseñar. Solo les importa la nota media que tengan en selectividad. Mucha distinción entre alumnos que son de la ikastola y alumnos que llegan de otras ikastolas, el trato no es igual a nivel global. No hay alumnos con diversidad funcional, si tu hij@ tiene un problema educativo no le van a ayudar. Las instalaciones dejan mucho que desear y una selección no idonea al matricular a tu hij@, eligen ell@s que tipo de alumnos quieren que estén en esa ikastola. Mis padres no conocieron a mi tutora en dos años que estuve y no se preocupan de los problemas psicológicos de los alumnos causados por el propio ambiente de la ikastola.
Nunca les importé yo, si lo pasaba mal, si me aislaban, me insultaban o me pegaban. Solo les importaban mis notas académicas para que no bajara la media de Selectividad de la que presumen.
Éramos muchísimos alumnos y siempre me sentí sola. Nadie me ayudó. Demasiada competitividad.
Instalaciones viejas.
No recomiendo esta Ikastola. Hay hoy en día muchísimas mejores.
La impresión que nos llevamos de momento son los buenos propósitos que tiene esta ikastola. Llevamos poco tiempo pero de momento notamos el compromiso del profesorado, está en continuo reciclaje y trata a los niños con responsabilidad y cariño. También es cierto que son exigentes, un detalle que no se puede pasar por alto. Pero hoy en día, quién no es exigente? así por lo menos los alumnos saldrán bien preparados para la vida real.
Yo sí que hablo por mí propia experiencia de haber estudiado allí toda mi vida y hoy en día no se la recomiendo a nadie, solo buscan premios, y tal.. los alumnos no les hemos importado nunca más que para sus premios. Está claro que esa tal ¿María? trabaja para la Ikastola o para el obispado. No le vale ninguna de las opiniones de gente que se ha expresado libremente. Parece que solo vale la suya. Eso tiene un nombre. Y si realmente ha estudiado allí (que va a ser que no) y piensa que el enchufismo es un principio del sistema educativo, o que si no firmas la autorización no te excluyen y demás mierdas que hemos sufrido los de mi curso, buuuuffff... Mal tema. Se ha quedado anclada en los años de Carolo y no tiene ni puñetera idea de lo que se cuece allí dentro.
A ver partamos de que 1) es ikastola de la diocesis por lo cual ya quedan deslegitimadas las críticas a que si lo pone el obispado o que catolica, evidentemente sí. 2)que si pone a su cuñada. Está en su derecho en poner a la persona que le parezca competente, o es que rechazaríais puestos de trabajo porque os los ofrezcan amigos/familiare? Hipocresía 3)las familias firman libremente la ley de protección de datos, el que no quiere sale pixelado.
4)tan mal no lo harán que el alumnado se lleva continuamente premios.
Si me dice sus críticas desde sus vivencias alguien, perfecto, siempre y cuando, no vayan contra una persona, sino criterios reales que sirvan para escoger centro. El director no está en las aulas.
Yo desde luego, a día de hoy no tengo ni una sola queja.
Se ha marchado la poca gente que valía la pena y en su lugar el director ha puesto de jefa de estudios de primaria ¡A SU CUÑADA! que "casualmente" era profesora de Begoñazpi. ¡Ole, con un par de bemoles! Y mientras, montones de graduadas de Magisterio en Begoñako Andra Mari, como yo, opositando y/o trabajando en otras Ikastolas donde SÍ que nos valoran.
¡Y oye, que con todo lo malo que ha hecho encima en esa Ikastola ese tío no dimita ni de lejos! ¡Manda narices! Porque en el mundo del magisterio nos conocemos todas, y sabemos muchas cosas que luego se ocultan con premios y proyectos pagados a base de talonario. Pienso que es el peor director de la historia, pero con una campaña publicitaria increible. Es muy triste todo.
No la recomiendo para vuestr@s hij@s.
Sólo buscan fama. Vuestras hijas les importan un bledo. Lo de la bestial cantidad de cuentas de Twiitter abiertas y sin seguridad, donde salen fotos de vuestras hijas constantemente es de no creer. No miran por la seguridad de las niñas. No educan a combatir y prevenir la pederastia cibernética. Al Director del Centro, como bien estoy leyendo en otros comentarios, todo eso le importa un pito. Si observáis que vuestras hijas sufren bullying, no os calléis. NO ES NO.
No la recomiento para nada. Totalmente sobrevalorada. Profesorado mal pagado y mal cuidado por el actual Director, nombrado por el Obispado, quien deja mucho que desear como gestor de una Ikastola donde hay, desde niñ@s de 2 añitos, hasta alumn@s de 18. Únicamente les importa que las notas de tus hij@s no bajen la media del resto. Están obsesionados con la fama y la popularidad, recibir las Q de calidad y hacer proyectos con repercusión mediática, que no son para nada indicativos del trato recibido por l@s alumn@s. Les presionan demasiado y no escuchan a los aitas. Hace años, con Begoña de Directora, era una Ikastola fantástica. El actual director se ha cargado aquel proyecto de Begoña. Una lástima.
Mi impresión es que los alumnos les importamos poco, las instalaciones son penosas, el nivel de enseñanza es muy duro pero las profesoras no se esfuerzan por ayudarte además tenemos que hacer trabajos como legoñazpi o Sherlock Holmes torturando física y mentalmente a los alumnos y nos obligan a hacer un trabajo solo para la fama de el colegio que se parece más a una cárcel
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Cuando ves a tu hijo graduarse de primaria y el sentimiento de orgullo y emoción se ve empañado por uno mucho más potente de indignación y dolor por el sufrimiento de los últimos seis años (tuyo, y más aún de tu hijo) es que algo no está bien
Me siento aliviada. Aliviada por este fin de etapa. Por no tener que llevar más mañanas a mi hijo a la puerta de un centro donde sé que se siente mal, donde sé que su autoestima queda resentida, donde sé que los valores que tratan de enseñarle con discursos y pancartas son totalmente contrarios a los que realmente le transmiten con su forma de "educar"
En el muro de graduación faltaba su nombre. Cosas que pasan
El bus de viaje de fin de curso partirá sin él. Porque tras los primeros pagos y dos trimestres de curso, decidió que no quería ir allí donde también estarían sus profesores. (No deberia ser esto una alarma para un centro educativo?). Se trasladó esto al propio colegio. No arreglaron nada. Cuando finalmente el niño ha querido ir, el colegio se ha negado. Cosas que pasan
Acaba de recibir un diagnóstico de dislexia y tdh. 9 años en este colegio. Una evaluación de orientadora interna que llegó tarde y tras la cual no se le ha hecho la adaptación adecuada, mucho menos se le ha dado un trato adecuado. Cosas que pasan
El psicólogo de mi hijo me dice LITERALMENTE que en este colegio mi hijo se ha sentido etiquetado y ha actuado conforme a esa etiqueta, que ha sufrido mucho (aunque esto ya lo sabía sin que me lo dijeran). Cosas que pasan
Igual el día que cambie la dirección del colegio y roten al personal (no todos, las profes de infantil son un amor, Natalia Masa también, y hay profesores que llegan de prácticas y de sustitución que son toda una sorpresa), igual ese día el Dulce Chacon puede convertirse de nuevo en un lugar donde el aprendizaje se convierta en una motivación y un reto positivo para los niños. Hoy por hoy lo único que puedo decir de este centro es que ha sido, con diferencia, MI PEOR ERROR COMO MADRE.
Si estás a tiempo, no lo dudes, ahorrale a tu hijo el sufrimiento que ha pasado el mio. Impide que sean cosas que pasan
En general, las instalaciones están bien.
Como en todos los centros, hay profesorado bueno y malo. Todos y todas muy preparados, pero el modo o método difiere dependiendo del docente.
Desde luego, mi queja es sobre la disciplina. En este centro no saben parar al alumnado que hace bullying. Hay casos de acoso, se abren protocolos, pero, finalmente, se tiene que ir quien lo sufre y no quien lo ejerce.
Tal vez no hay herramientas para hacer más...
¡Una pena!
El Zorrilla es como levantarse de resaca todo los días, es como pisar un lego descalzo ochocientas veces, es un experimento social, es como un cartel cutre hecho con IA. El Zorrilla es como abrir un chat y ver tenemos que hablar , es como morderte la lengua mientras comes , dos años en el Zorrilla equivalen a siete de desarrollo de personaje. es una simulación de el Bronx , es como ir al Mercadona el 24 de Diciembre es como trabajar un sábado cobrando 3 euros la hora, es como una trabajadora de el Zara promedio. Básicamente vamos que salir del Zorrilla es el mejor logro académico de cualquiera.