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IES LOPE DE VEGA. Madrid Centro. Madrid (Centro Público)

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación LOPE DE VEGA

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
ESO Y BACHILLERATO
Mon Feb 26 17:27:28 UTC 2024

Instituto de secundaria con muchísimos alumnos, menos en la ESO pero muchos de bachillerato. Tienen, ademas FP, formacion de adultos por la tarde...
Así que, lógicamente, puedes encontrar profesores que te gusten más o menos, igual que los alumnos.
Pero para ser tan grande está muy bien llevado, hacen muchas actividades prácticas en clase, intentan dar enfoque con ejercicios que puedes aplicar a la vida real, muchas excursiones, actividades, viajes, simulacion de EVAU en 1 de bachillerato, exposición de trabajos con tribunal en 4 ESO, pero sin agobiar, para que los alumnos vayan practicando. Libros digitales en algunos cursos.
Es un edificio histórico antiguo, aunque los equipamientos externos son pequeños para lo que se necesitaría.
Necesitan arreglar baños, aulas, y el teatro -que llevan reparando varios años-.
Cerca de Plaza España, cerca de la Escuela de Canto, de un Conservatorio de Música...
Los profesores de Bachillerato de Artes Escénicas son excelentes, con mucha experiencia y bien organizados, el contenido de ése bachillerato es mucho más extenso de lo que los alumnos suelen creer, te preparan para ser profesional.

cpb
Thu Jun 13 12:12:38 UTC 2019

Hola, ¿algún estudiante de bachillerato de artes de este ies me puede recomendar que asignaturas optativas coger en función de los profesores y la dificultad? me gusta tanto artes escénicas como plásticas.
Dudo entre historia contemporánea o literatura universal
también dudo si coger escénicas o plásticas ¿que profesores son mejores y ayudan mas a aprobar?

I Sanchez
Tue Jul 03 21:55:42 UTC 2018

Pesimo profesorado. Jefatura estudiosde sin interes en alumnos.

C
Mon Jun 11 21:36:20 UTC 2018

Inmejorable! Los profesores siempre te echan una mano, está muy bien comunicado y la gente es muy simpática.

SergioU
Wed Aug 05 13:29:09 UTC 2015

Fantástico y en pleno centro de Madrid, el ambiente es muy bueno, los profesores siempre están atentos. Muy recomendable!!

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Yo he tenido una dura experiencia,sufri bullyng durante 4 años,todo los cursos,en 1 eso me toco a Elena de biologia,cuando me hicieron bullyng esa bruja solo sabia decir que son cosas de crios que ya se les pasara,y estuve todo el puto año sufriendo por culpa de esos moros,en segundo el profesor tambien una mierda,fingia preocuparse,todos los profesores miran a otro lado,una niña intneto suicidarse y luego no querian que entrara para que no les cayera una mancha negra,que asco de insituto,no vayais.

usuario Todo el instituto me conoce
Colegio IFACH-Alicante

En mi caso, el Liceo Sevilla, gestionado por el Grupo Odysee, no cumple lo ofertado:
Instalaciones deportivas incumplidas
Se anunciaba un convenio con pabellones deportivos y actividades extraescolares regladas, pero la realidad ha sido desastrosa. O, cuando finalmente se organizan, resultan improvisadas, con horarios cambiantes y sin material adecuado.
Profesores sin la titulación española exigida
Muchos docentes provienen de un acuerdo con Francia, lo cual está bien para intercambios puntuales, pero aquí se usan para cubrir plantilla. Varios no poseen la homologación o preparación pedagógica exigida por el Ministerio de Educación de España, lo que se traduce en clases poco profesionales y temarios mal adaptados.
Casos de acoso escolar sin respuesta eficaz
Mi hijo vivió situaciones de acoso reiterado. A pesar de que lo comunicamos a dirección y coordinación, la supuesta política de convivencia brilló por su inacción: sin protocolos claros, sin apoyo psicológico y sin consecuencias reales para los agresores.
En definitiva, mi experiencia ha sido la de una gran decepción: tiempo y dinero invertidos en un proyecto educativo que no ofrece ni las mínimas garantías de calidad, seguridad ni profesionalidad. No lo recomendaría a ninguna familia que busque un entorno formativo serio y riguroso.

usuario Ricardo
Colegio Liceo Francés-Sevilla

Durante tres meses, tuve la oportunidad de realizar mis prácticas docentes en el Instituto Juan XXIII de Estepona, una experiencia enriquecedora que consolidó mi vocación por la enseñanza y me permitió aplicar los conocimientos adquiridos en el Máster de Profesorado de Educación Secundaria. En este período, diseñé e implementé unidades didácticas dinámicas y participativas, fomentando el interés del alumnado por la biología y las ciencias naturales.

Trabajé estrechamente con el profesorado del centro, aprendiendo de su experiencia y adaptándome a las necesidades específicas del alumnado, lo que me permitió desarrollar habilidades clave como la gestión del aula, la comunicación efectiva y la creación de recursos pedagógicos innovadores. Además, integré herramientas digitales y metodologías activas, como el aprendizaje basado en proyectos, para motivar al alumnado y promover su participación activa.

Esta experiencia no solo reafirmó mi compromiso con la educación, sino que también me proporcionó una perspectiva práctica y valiosa sobre el impacto transformador de la enseñanza en el desarrollo académico y personal de los estudiantes.

usuario javi.lianza
Colegio Juan XXIII-Málaga

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