Información sobre IES MARIANA PINEDA
IES MARIANA PINEDA. Moratalaz. Madrid (Centro Público)
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Información Adicional
Horario
El horario lectivo empieza a las 8.30 y continúa hasta las 14.30. Está distribuido en seis períodos lectivos diarios de 55 minutos, con un recreo de treinta minutos entre el tercer y el cuarto período lectivo (de 10,15 a 10:45).
El centro permanece abierto, en horario ininterrumpido, desde las 8:00 hasta las 20:00 horas. Por las tardes, de lunes a jueves, disponemos de servicio de Biblioteca (dos tardes a la semana). También se imparten en horario de tarde las clases del Plan Refuerza (dos tardes a la semana) y las actividades de la AMPA.
El horario de Secretaría para atención al público es de 9:00 a 14:00.
Nº Alumnos
158
Inscripción
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Info Adicional
Somos un instituto de Educación Secundaria ubicado en Moratalaz, uno de los grandes referentes de la educación pública del barrio desde hace más de tres décadas, cuya oferta de enseñanzas abarca todos los niveles de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Nuestra principal aspiración es ofrecer a todos y cada uno de nuestros alumnos la respuesta educativa y formativa más adecuada a sus necesidades, en un contexto de convivencia basado en el máximo respeto por uno mismo y por los demás.
Contamos con una amplia oferta de materias opcionales para cubrir las diferentes demandas de los alumnos en ESO y Bachillerato y un completo programa de actividades complementarias y extraescolares en cada uno de los niveles, con especial atención a todas aquellas que contribuyen al aprendizaje del Inglés como primera lengua extranjera, y del Francés, para todos aquellos alumnos que la han elegido como segunda lengua.
Partimos del principio de que todos somos iguales y merecemos las mismas oportunidades. Igualdad que solo puede ser efectiva si está sustentada en otro principio: cada persona, por el hecho de serlo, es única e irrepetible. Nuestro máximo objetivo es que cada alumno reciba una educación integral que le permita desarrollar al máximo sus capacidades e inquietudes y afrontar las exigencias de una sociedad cada vez más compleja.
En este sentido, en el IES Mariana Pineda trabajamos para atender la diversidad en toda su riqueza, no sólo a partir de la atención individualizada que requiere cada alumno, sino también a través de una metodología activa y participativa que contribuya a desarrollar el día a día del aprendizaje en un contexto de máxima confianza y cohesión entre profesores y alumnos. Desde el centro, potenciamos al máximo la labor de los tutores, la coordinación de los equipos docentes y el aprovechamiento de todos los recursos que nos ofrece el Departamento de Orientación.
Por otra parte, desde todas las áreas, trabajamos para potenciar el interés por el aprendizaje y el conocimiento, el desarrollo de actitudes de libertad y tolerancia desde el pensamiento crítico, la apreciación y el disfrute de nuestro patrimonio artístico y cultural, el compromiso cívico de contribuir, desde uno mismo, al desarrollo de una sociedad más justa y solidaria, el fomento de las actividades creativas y de expresión personal, el respeto por las normas de convivencia que facilitan nuestras relaciones con los demás, así como las pautas para practicar hábitos de vida saludables, tanto en el terreno físico como en el emocional.
Todo ello a partir del compromiso y la complicidad con las familias, a las que facilitamos todos los cauces posibles de participación en la vida del centro, singularmente a través de la AMPA y el Consejo Escolar.
En definitiva, el IES Mariana Pineda apuesta por ofrecer la mejor educación de calidad posible desde la enseñanza pública.
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación MARIANA PINEDA
6 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
ISABEL
Wed Mar 11 19:15:33 UTC 2020Es un instituto con muy buenas instalaciones. Las canchas las han renovado hace poco, tiene un huerto y un patio cuidado.
Lo mejor del instituto es que no está masificado como el resto de institutos del distrito y por esta razón los profesores pueden dar a los chicos una atención muy personalizada.
Los profesores buscan actividades que generen unión entre los alumnos, campamentos, intercambios con Francia y Alemania y actividades enriquecedoras para la formación de los chicos
Veronica
Wed Mar 04 18:20:09 UTC 2020Mi hija está en tercero de la ESO y está encantada con el trato personalizado, el ambiente familiar, la dedicación del personal docente y no docente.... Y nosotros como padres también, son muy accesibles y te atienden siempre de buen agrado. Un acierto.
Pilar
Mon Jun 30 11:46:30 UTC 2014Este centro está fenomenal. En el barrio tenemos centros de secundaria masificados pero este instituto ofrece grupos pequeños con una atención personalizada, es como en el cole. Mis hijos no han notado el cambio. Estoy encantada de haber dado con un centro como este. Es llamar por tlf y obtener respuesta inmediata a cualquier problema.
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Se trata de un centro católico con carisma adoratriz en el que prima la calidad humana del claustro. Es de admirar que tanto con el alumnado como entre el profesorado prima un ambiente familiar, cercano, de compañerismo y respeto, unión, sin conflictos...
La experiencia en el centro ha sido sencillamente extraordinaria. Lo recomendaría tanto a nivel laboral como a nivel educativo.
Trabaje por prácticas universitarias en función de auxiliar docente. Se trata de un centro escolar público de la Comunidad de Madrid. Caracterizado por incorporarse al Proyecto de Integración para Alumnos/as con Necesidades Educativas Especiales y por especializarse en alumnado
con discapacidad motora. Trabajé adaptando los contenidos, metodologías y actividades según el caso de cada alumno y me lleve un buen aprendizaje.
Trabaje por prácticas universitarias en función de auxiliar docente. Se trata de un centro escolar público bilingüe de la Comunidad de Madrid. Caracterizado por ser un centro preferente de atención al Alumnado con Trastorno Generalizado del Desarrollo. Tuve una experiencia muy grata, tanto con profesionales como con alumnos, el trato a los estudiantes es e mencionar.
