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Teachings EvAU Marks Open Days Map Reviews (8)

Información sobre IES Público Bilingüe JOSEFINA ALDECOA en Alcorcon

IES JOSEFINA ALDECOA. Alcorcón. Alcorcon Madrid (Centro Público)

C/ de Sahagún, 4. 28925. Alcorcon (Madrid)
Code: 28039700 School Calendar Bilingual / Plurilingual Español Inglés
Location Marks Open Days Reviews Facilities Teachings
3.12
Based on 8 Reviews
6.22
Avg. PAU Mark
Latest year
Phone
916121993 916125261
Email
ies.josefinaaldecoa.alcorcon@educa.madrid.org secretaria.iesja@gmail.com
Website
Owner / Management
Comunidad de Madrid

Teachings & Educational Levels

Education stages, vocational courses, and qualifications offered at JOSEFINA ALDECOA

Grade Family Teaching Modality
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (LOGSE) ADMINISTRACIÓN Administración y Finanzas Presencial
Bachillerato de Ciencias y Tecnología Presencial
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales Presencial
Educación Secundaria Obligatoria Presencial
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN Enseñanzas de cualificación profesional inicial de la familia administración y gestión Presencial
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOGSE) ADMINISTRACIÓN Gestión Administrativa A Distancia
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOGSE) ADMINISTRACIÓN Gestión Administrativa Presencial
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOE) ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN Gestión Administrativa Presencial
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (LOGSE) ADMINISTRACIÓN Secretariado Presencial

Academic Marks & Results

Exams, Tests and University Access Results (PAU / EvAU / EBAU) for JOSEFINA ALDECOA

Ranking JOSEFINA ALDECOA PAU, EvAU, EBAU Grade

 Selectivity Marks (PAU / EvAU / EBAU)
 University Cut-off Marks

Open Days & Guided Visits

Open Days, information sessions and guided tours at JOSEFINA ALDECOA

Additional Information

Timetable

Horario de Secretaría:

Días laborables durante el período lectivo:
9:00 a 15:00 horas y los miércoles de 15:00 a 19:00 horas

Días laborables durante el período no lectivo:
9:00 a 14:00 horas

Students

697

Registration

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Additional Info

Misión
   
Formar a todos nuestros alumnos para que desarrollen sus capacidades personales, conformen su propio carácter y adquieran valores y conocimientos, en un ambiente que respete la diversidad social y prime la excelencia educativa. Una tarea que persigue para nuestros estudiantes su integración social, su desarrollo afectivo y moral y su progreso en los entornos académicos y  laborales.

Visión   

Enseñanza adaptada a las necesidades y capacidades de nuestros estudiantes para mejorar su rendimiento.
Desarrollar un clima de convivencia y de participación en todo el ámbito escolar.
Fomentar la motivación, el apoyo y la formación del profesorado.
La colaboración con las familias en la educación de los alumnos.
Extender los servicios formativos y complementarios fuera del horario lectivo:
Apoyos educativos en colaboración con las instituciones locales y de la Comunidad.
Biblioteca.
Actividades extraescolares y deportivas.
Mejorar progresivamente los espacios y recursos materiales del Centro, integrando las últimas tecnologías y adoptando criterios de sostenibilidad medioambiental.
El desarrollo de nuestra oferta formativa a distancia.
Fomentar los proyectos formativos de carácter innovador.
Promoción y desarrollo de programas europeos e intercambios.
Fomento de la lectura, los idiomas y las culturas humanística y científica.
Implantación de sistemas de excelencia en la gestión educativa, basados en evaluaciones e indicadores. Ofrecemos un servicio público, y hemos de rendir cuentas a la sociedad que lo financia y a los usuarios que lo utilizan.
Fomentar las relaciones externas y la responsabilidad social.
El asesoramiento personal y la orientación académica y laboral para nuestros alumnos.
La inserción laboral de los alumnos que finalizan sus estudios profesionales.

Valores   

El respeto a la persona. Todos los componentes de la comunidad educativa fomentarán las actitudes que manifiesten dicho respeto, no como algo artificioso sino como la expresión de una concepción humanista.
La participación. Se fomentará el espíritu de equipo frente al individualismo.
La dialéctica. La apertura a la crítica y la autocrítica, fundamentadas con argumentos y con una finalidad positiva y constructiva, para no estancarse en triunfalismos e inmovilismos.
La inclusión, no discriminación e igualdad de oportunidades para todos los alumnos (el reto es obtener el máximo rendimiento de todos los alumnos independientemente de sus capacidades y circunstancias personales).
La prevención frente a la determinación. La corrección temprana será una actuación básica para lograr calidad y resultados.
La transparencia en la información de todos los procesos del Centro.
La responsabilidad funcional y el cumplimiento de los acuerdos docentes.

School Photo Gallery & Facilities

 Schoolar Calendar
 Scholarships & Grants
 Camps
 Private Tuition

Users Opinions & Reviews

Parent ratings, feedback, reputation and comments for JOSEFINA ALDECOA

9 Opinions.

Facilities
Staff
Student Body
Belen mejias garcia
Fri Feb 18 13:06:57 UTC 2022

Me gustaria saber porque se ha borrado mi antetior opinion y el resto de opiniones
Belen

Belen
Fri Feb 18 13:04:23 UTC 2022

He sido profesora de música 24 años
Tras sufrir un cancer de pecho grado 3 el director del centro Pedro De la iglesia no hizo nada mas que desplazarme año tras año hasta tener una subida de tension a 18 donde tuve q pedur una incapacidad permanente absoluta por su culpa desde entonces tendo una ansidad permanente y tengo una medicacoon de por vida por su culpa

Belen

Anónimo
Sat Nov 16 21:07:39 UTC 2019

He estudiado aquí y mi paso por él ha sido maravilloso. Alumnado tranquilo, buenas instalaciones, una biblioteca muy bien equipada. .. Pero sobre todo la calidad, personal y educativa, del profesorado.

Anónimo
Tue Oct 08 15:18:19 UTC 2019

Yo no comparto la opinión de que bachiller sea más fácil en este centro. Lo que si puedo decir es que se toman mucho interés por ayudar al alumno, cosa que en otros centros como tengan problemas los niños ya se pueden buscar la vida. Mi experiencia con mis hijas ha sido estupendas lo recomiendo 100%

anónimo
Wed Jul 10 13:03:59 UTC 2019

Mi hijo ha acabado este año. Me parece un centro muy bueno. He entrado en las estadísticas de selectividad y está igual que los demás centros de la zona sur. Me sorprende el comentario del mes de abril.

Anónimo
Tue Jul 09 09:08:51 UTC 2019

Un instituto pequeño y tranquilo con excelentes profesores. Ideal para mis hijos.

María
Wed Feb 22 12:49:04 UTC 2017

El centro funciona bien.Se preocupan por los alumnos, si mi hijo falta , llaman para ver qué ha pasado. El centro es bastante tranquilo y tienen la ventaja de que usan tablets y no hay que llevar la mochila cargada.

Anonimo
Sat Oct 29 23:37:50 UTC 2016

Un 10 en todo, yo vengo de otro Instituto y estoy super contenta. Están pendiente de los alumnos.

anonimo
Thu Apr 21 05:21:14 UTC 2016

Yo para mi un 10 tanto profesorado como junta directiva.

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Una vergüenza de colegio. Se codeaban de ser parte del proyecto Im not a target de Erasmus, pero cuando llegaba la hora de verdaderamente ayudar a los críos que sufrían de bullying, no hacían absolutamente nada. Espero que haya cambiado desde que fui. Porque la experiencia de pasar años sufriendo bullying, para que ni te ayuden, y que encima haya profesoras (como Cristina, la profesora de inglés y plástica de hace años, que ojalá y ni siga con este trabajo porque no se lo merece), se burlen también de tus problemas de salud, no se la deseo a nadie
Espero de verdad que se tomen más en serio la salud mental de sus alumnos ahora, y que por lo menos tengan la capacidad de actuar tanto frente alumnos, como profesores

usuario Malena
Colegio LA GAVIOTA-Madrid

El director es una vergüenza perdido no sabe ni gestionar para él mismo hace cosas muy tontas falta respeto a la gente en el tema de que hace cosas se le dice a alguien alguna cosa se pone como loco y no sabe y no tiene ni idea de lo que ha pasado y no tiene ningún problema y viene a acusar a la gente de cosas malas faltando respeto a la gente una vergüenza de verdad

usuario Bobo
Colegio CARLOS RUIZ-Madrid

Creo que hoy ha habido movida, había poli y ambulancias y ya era hora, a ver si destruyen este negocio-colegio ultracatolico al que solo le sirven familias del opus radical perfectas y ante cualquier problema o familia que no cunple sus espectativas hacen que se larguen

usuario Ángela
Colegio MADRE DE DIOS-Madrid
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