IES MARIA ZAMBRANO, información y opiniones
IES MARIA ZAMBRANO El Espinar Segovia (Centro Público)
IES MARIA ZAMBRANO El Espinar Segovia (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos MARIA ZAMBRANO
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... MARIA ZAMBRANO
Actividades, Clases Extraescolares MARIA ZAMBRANO
Transporte
Críticas, reseñas, reputación MARIA ZAMBRANO
3 Opiniones.
Soy padre de alumno del centro.
Sabíamos que era malo, pero ha resultado ser peor de lo esperado.
Ni un solo proyecto europeo, no hay intercambios ni salidas a otros países.
No hay excursiones de fin de curso (salen los de bilingüe a ver una peli en inglés a Segovia).
Para el profesorado, en general (hay muy escasas excepciones), lo importante es que vayas pasando de curso y te vayas para que lleguen más, como el rebaño.
Chavales con 7 pendientes que después pasan de curso, chavales que no van a clase jamás, que no hacen los exámenes finales ni entregan trabajos, pero pasan de curso porque según Fernando, las competencias sí están aprobadas (tú me dirás cómo).
Te lo ponen muy bonito todo en la reunión de inicio de curso, pero si conoces la situación, sabes de sobra que nada de lo que dicen es verdad (así no les gusta que ciertos padres molestos abran la boca delante de todos)
No se responsabilizan si los chavales se van a última hora, pero si hay una pelea en el pueblo un fin de semana les abren un parte (¿Qué?), aún no siendo su responsabilidad fuera del horario lectivo.
Si eres buen estudiante y te importa sacar buena nota, no vengas aquí, jamás se reconocerá tu esfuerzo y en cambio verás cómo tu compañero que apenas viene y al que todo se la trae al pairo (por no usar otra expresión), pasa de curso tan feliz.
Luego que si un 100% de aprobados en la PAU... claro, para 3 que se presentan...
Una vergüenza no poder optar a una plaza en Segovia solo porque este es el centro de adscripción. Una verdadera tortura para quien tiene claro desde el principio que no quiere estudiar en este centro.
Ese instituto es una mierda y ahí los profesores eran una mierda pero no todos y lo gente era muy pesada y la vrd que no estudias nda allí y es mejor estudiar en otro lado k estudiar allí , ahí no saben ni controlar ni las clases ni nada y Siempre te tratan y poca gente t ayudaba en ese instituto y no vas a conseguir ni un buen futuro
Me cambié de ese instituto ya que era una puta mierda hablando claro , te tratan como una mierda y si no entiendes algo te llaman inútil, hay algunos profesores buenos, pero van de pasada, no se preocupan si aprendes o no, una vergüenza de centro , no lo recomiendo para nadie que quiera tener un poquito de estabilidad mental
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
|---|---|---|---|---|---|---|
Jornadas de Puertas AbiertasBuscador |
Inscripción en Centros Educación | Campamentos | Selectividad | Notas de Corte | Vuelta al Cole | Clases Particulares |
El IES La Dehesilla se plantea como objetivo la oferta de una educación de calidad con la finalidad de capacitar al alumnado para afrontar su futuro a...
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Mi paso por el CEIP Menéndez Pidal ha sido, sin duda, una de las experiencias más enriquecedoras, completas y significativas de toda mi trayectoria profesional y formativa. La vinculación con este centro es especialmente profunda para mí, ya que fue allí donde tuve la oportunidad de realizar las prácticas de mi carrera, conociendo su funcionamiento desde la base, para años después regresar con el orgullo de asumir la tutoría completa de 6.º B y la cotutoría de 6.º A. Durante este periodo, me encargué de impartir con total fluidez las asignaturas del programa bilingüe, incluyendo English, Natural Sciences, Social Sciences y Arts en 6.º de Primaria, además de realizar apoyos de Ciencias Naturales y Sociales en castellano para los alumnos de 4.º de Primaria. Trabajar en un curso de fin de etapa supuso un aprendizaje maravilloso y una implicación absoluta que fue mucho más allá de la docencia directa en el aula, asumiendo con total autonomía la gestión integral que un centro educativo bilingüe requiere. Me encargué de la programación completa de las unidades didácticas, así como del diseño, elaboración y evaluación de los exámenes correspondientes para medir con rigor el progreso del alumnado. Asimismo, demostré mi capacidad de gestión y coordinación institucional participando activamente en las reuniones del equipo de ciclo y liderando las reuniones de transición con los Institutos de Educación Secundaria para asegurar un traspaso de información óptimo para el futuro académico de nuestros alumnos. En el ámbito de la comunidad escolar, coordiné de forma estrecha y empática las tutorías con las familias, y me impliqué al máximo en la vida del centro encargándome de la organización logística y dinamización de excursiones, salidas culturales y un momento tan crucial y emotivo como fue la organización integral de la ceremonia de graduación de los alumnos. Este colegio me demostró la importancia del trabajo en equipo, la resiliencia en periodos de alta carga administrativa y me reafirmó en mi capacidad para liderar aulas bilingües complejas con dinamismo, rigurosidad y una enorme vocación.
Hay alguna profesora buena, pero otras muchas terribles.
En general tienen más de lo que pueden abarcar, y los profesores huyen constantemente. Es muy raro que tantos profes se vayan del centro cada año, así los estudiantes no tienen continuidad de tutores/docentes
Completamente de acuerdo, un año que tuve depresión y mi tutor les dijo a mis padres que dejara el bachillerato. Ahora estoy terminando una carrera.