Escola Público Rambleta del Clot en Barcelona
Escola Rambleta del Clot. Sant Martí. Barcelona (Centro Público)
Escola Rambleta del Clot. Sant Martí. Barcelona (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos Rambleta del Clot
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... Rambleta del Clot
Críticas, reseñas, reputación Rambleta del Clot
10 Opiniones.
La Rambleta es una escuela sensacional. Desde el curso escolar 2016/2017 han hecho una cambio metodologico basado en el trabajo por proyectos. Completamente manipulativo y vivencial. Trabajan sin libros y gracias al proyecto Tandem y la colaboracion del British Council, la calidad de la enseñanza tiene un plus. El personal docente, monitores colaboradores etc es genial y el equipo directivo de 10. El profesorado se lo esta currando muchisimo y me parece muy injusto que se critique de este modo. Miedo???? Que va!! Yo solo veo caras felices y familias que hablan maravillas. Igual es que vamos a otra Rambleta y yo sin saberlo...
Personalmente la encuentro una de las mejores escuelas del barrio, tanto por las instalaciones como por el profesorado, muy cercano y atento a las necesidades del los niños. Cada año mejoran el sistema de trabajo, aumentando las horas de ingles y trabajando por proyectos. Tienen un Afa cuy activa y organizan muchas extra escolares. Los niños van contentos y hay buen ambientes de padres.
Completamente de acuerdo con Eli. Para valorar una escuela fíjate en las entradas y salidas de los niños: contentos, acompañados por sus maestras que se paran a hablar con las familias. No entiendo los comentarios sobre la edad. Mi hija está en ciclo inicial y su maestra es joven.
actualmente no es la mejor de la zona
de hecho hace dos años les quitaron una línea de P3 seria por algo.
Mi hija va desde P3 y me estoy planteando un cambio de colegio porq tienen una parte del profesorado que se han quedado obsoletos por la edad , Casualmente los niños mas pequeños tienen los profesores mas mayores y la educación ha cambiado mucho y la forma de enseñar también y estos profesores han quedado caducos porque no hacen ni cursos de reciclaje ni de formación.
Las instalaciones son totalmente adecuadas. Grandes espacios. Trato magnifico. Los profesores son muy cercanos y el clima positivo. Los niños entran y salen sonriendo. El comedor es de calidad. Te informan detalladamente del menú. Enseñan hábitos saludables desde los tres años e inglés desde los tres años. También me gusta mucho las actividades que que hacen donde los alumnos mas grandes enseñan a los pequeños. Estoy encantada.
Falta que el profesorado se involucre, no solo en la parte académica , si no, sobre todo en estimular positivamente al alumnado; educar no tiene un horario fijo, no existen actividades extraescolares en la que se involucre el profesorado.
Parece mentira que los profesores etiqueten a los niños nada mas conocerlos y estos acaben asumiendo este rol, los mejores profesores de esta escuela suelen ser los sustitutos, 5º y 6º pueden ser un suplicio para los alumnos que no son excelentes
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
GSD El Escorial es un colegio familiar y cercano. Durante mi experiencia coincidí con un gran equipo educativo que me ayudó en todos los ámbitos y de las que he podido aprender numerosos aspectos en mi primer año como docente.
Es un centro que da bastante importancia a la atención a la diversidad y al acompañamiento individualizado. Su idea es respetar la singularidad y evolución de cada alumno y favorecer que desarrolle tanto sus capacidades académicas como personales.
Nuestra experiencia con el colegio está siendo muy negativa, principalmente por la falta de organización y de respuesta por parte del centro.
Uno de los aspectos que más nos preocupa es la organización en Infantil y Guardería. El periodo de adaptación de Guardería nos parece excesivamente largo: se prolonga durante dos semanas, con los niños asistiendo un máximo de dos horas al día. Entendemos perfectamente la importancia de una adaptación progresiva, pero creemos que debería existir mucha más flexibilidad y tenerse en cuenta cómo se adapta cada niño y también las necesidades de las familias.
A esto se suma la falta de estabilidad del profesorado. Durante la etapa de Infantil ya hemos tenido tres cambios de profesores, algo que consideramos especialmente negativo a estas edades, cuando los niños necesitan estabilidad y crear vínculos con sus profesores.
También nos preocupa mucho el calor en las aulas. Hay días en los que las temperaturas son muy altas y, aun así, no permiten que los niños lleven abanicos. Nos cuesta entender este tipo de decisiones cuando lo prioritario debería ser que los niños estén cómodos durante la jornada escolar.
Respecto al comedor, nuestra valoración tampoco es buena. Consideramos que la calidad de la comida es bastante mediocre y mejorable, especialmente teniendo en cuenta que se trata de la alimentación diaria de niños pequeños.
Pero quizá lo más frustrante de nuestra experiencia es la falta de comunicación. Cuando surgen problemas o planteamos nuestras preocupaciones a coordinación, en muchas ocasiones simplemente no obtenemos respuesta. Como padres, esperamos poder trasladar nuestras inquietudes al colegio y, como mínimo, recibir una contestación y sentir que se nos escucha.
En general, nuestra sensación es de una organización muy deficiente, poca capacidad de respuesta ante las preocupaciones de las familias y varios aspectos importantes que creemos que deberían mejorar considerablemente.
Es una pena, porque depositas mucha confianza en el colegio al dejar allí a tus hijos y esperas encontrar estabilidad, buena comunicación y, sobre todo, que su bienestar sea siempre la prioridad.