Colegio SANTA MARIA DEL MAR A Coruña (Centro Privado - Concertado)
Exámenes, Resultados Académicos SANTA MARIA DEL MAR
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... SANTA MARIA DEL MAR
Actividades, Clases Extraescolares SANTA MARIA DEL MAR
Horario Ampliado
Misión
Santa María del Mar es un centro educativo de la Compañía de Jesús, privado concertado e integrado por un equipo de educadores, jesuitas y laicos (profesores y personal auxiliar y de servicios). Nuestro objetivo es, desde la colaboración con las familias, alcanzar la formación integral (académica y humano-cristiana) de nuestros alumnos, con el fin de ayudarles a ser hombres y mujeres competentes, compasivos y comprometidos, en actitudes y hechos, en el servicio a los demás.
Nuestra educación se fundamenta en los principios pedagógicos del documento “Pedagogía Ignaciana” que tiene al alumno como centro de la tarea educativa. Esta pedagogía se ve complementada y enriquecida con otras pedagogías activas y contrastadas universalmente en la experiencia educadora de más de cuatro siglos. A ello hay que añadir la calidad humana, personal y profesional de unos educadores, jesuitas y laicos, abiertos siempre a cualquier mejora en su labor educativa. Profesores y alumnos disponen, igualmente, de las instalaciones y los recursos tecnológicos necesarios para llevar a cabo esa educación integral que el colegio pretende.
Visión
El colegio quiere avanzar, cada vez más, como comunidad educativa de servicio a los alumnos, con especial atención a los que más lo necesiten, a sus padres, a la sociedad y a la Iglesia. Y lo quiere hacer desde la coherencia creciente con los principios cristiano-ignacianos que le dan sentido: La excelencia académica y la excelencia en valores humanos-cristianos para servir a los demás, sin ningún tipo de discriminación y con preferencia por los que padecen algún tipo de desventaja, y así contribuir a la transformación de la sociedad en un lugar más justo, más pacífico, más fraterno y más libre.
Valores
El Colegio
Busca la excelencia de sus alumnos en lo académico y en lo humano-cristiano.
Busca educar desde un liderazgo de servicio en el trabajo.
Trabaja en equipo, promoviendo el diálogo y la participación.
Promueve una cultura de paz en el respeto a la pluralidad y la diferencia.
Fomenta la formación en el desarrollo personal y humano-cristiano.
Vive la honestidad como expresión de coherencia de lo que es y lo que hace.
Promueve el sentido crítico y la búsqueda de alternativas de solución.
Promueve la equidad en su quehacer educativo.
Emplea los métodos de análisis, reflexión y diálogo propios del discernimiento ignaciano en la toma de decisiones.
Celebramos todo lo que nos hace más y mejor comunidad educadora.
Críticas, reseñas, reputación SANTA MARIA DEL MAR
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Newsletter16 Opiniones.
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Mis hijas han recibido una educación exquisita tanto en su formación académica como en valores humanos. Nunca dejará de ser " el cole" para ellas. Sus mejores amigas siguen siendo esas personitas que tenían 4 años y con las que compartieron tantos años de experiencias.
El profesorado es mucho más que eso. Pasan los años, se jubilan...Siguen siendo una gran familia.
Las instalaciones son francamente buenas , en permanente evolución, continuamente mejorando. Ya no está " aquel patio de infantil ", ahora hay un edificio propio de infantil. La luz, las vistas, la paz del lugar, la cercanía...El espacio...Maravilloso
El comedor, con la protesta permanente del alumnado que estaría encantado de tener pizza todos los días, siempre tuvo una dieta equilibrada y la cocina está en el propio centro educativo. Una garantía.
Todos soñamos con que nuestros nietos/ nietas estudien allí. Las madres seguimos en contacto.
Mucho más que un centro educativo.
Uno de los mejores colegios de La Coruña, por no decir el mejor. La preparación de los profesores y la formación continua por parte del centro, hace que estén continuamente renovados. Trabajo por proyectos, atención a la gestión emocional... El trato con alumnos y familia es inmejorable. Siempre dispuestos y atentos. El departamento de orientación, se muestra muy cercano y colaborador con padres y alumnos, especialmente aquellos de necesidades educativas. En cuanto a instalaciones, solo hay que ver las imágenes. Simplemente perfectas e idóneas para realizar las múltiples actividades que ofertan. Los servicios del centro (comedor, biblioteca, paraescolares, enfermería con 2 personas permanentes en horario escolar y extraescolar, madrugadores...) simplemente inmejorable. Creo, con sinceridad, que es el mejor centro para educar a tus hijos. Puedes visitarlo en las jornadas de puertas abiertas y verás claramente lo que hay de primera mano. ¡MUY RECOMENDABLE!
La galería de fotos está muy bien, pero la visión, misión y valores que venden es totalmente falsa.
El profesorado lo peor. Desmotivan con su actitud y comportamiento hacia los alumnos, hasta el punto de marcarlos negativamente.
Tenía que haber muchos expedientes abiertos a los profesores y lo unico que hacen es intentar cubrirse unos a otros y señalar o culpar a los alumnos. Y si es cierto que actúan como funcionarios, puedo decir que sólo un 10% tiene vocación y sirven para enseñar y educar a nivel académico. Es muy fácil cargar de tareas exámenes y trabajos y no saber explicar en clase.
7/5/2017.
Mi experiencia personal en este colegión es francamente buena.Los profesores están muy bien preparados y se preocupan mucho por sus alumnos tanto en el ámbito académico como humano.
Lo recomiendo a todo el mundo.Mi hijo termina el bachillerato este curso y se cumplieron totalmente mis expectativas.Si tuviera otro hijo,no dudaría ni un ápice en que colegio lo matricularía.
De lo que dicen que cobran hay que sumar extra continuos de uniforme (que venden ellos con una calidad penosa) actividades, desplazamientos, compra de ipads .... El comedor es un catering y los niños casi no comen, por lo que el precio es un timo.
Son muy clasistas, seleccionan a los niños por buenos expedientes, clase social y sumisos. Los retos los acorralan para que vayan, eso dice mucho de los valores y vocación de los que dirigen.
Las instalaciones por fuera son muy buenas, pero no las aprovechan, no se fomenta ni el deporte ni nada que no sea buenos resultados académicos.
Sólo les preocupa su imagen y no los alumnos
Bueno discrepo totalmente, a mi me parece un colegio estupendo, el nivel es bueno, los profesores en primaria, que es lo que yo conozco, súper implicados, las instalaciones espectaculares. Es un colegio totalmente transparente. Sólo tengo que decir que mis hijos van felices y encantados. No se porque entonces es uno de los colegios concertados con mas demanda de A Coruña.
Soy madre de dos alumnos que actualmente cursan primaria y ESO. Llevan desde los 3 años en el colegio y a medida que vas avanzando en cursos te das cuenta de que el profesorado es cada vez peor. Me refiero a nivel de formación y a nivel personal y humano. Se transmiten y difunden unos valores que en el día a día no se cumplen. El profesorado de la ESO está totalmente desmotivado. Echan de la clase a los niños por nimiedades sin molestarse ni siquiera en explicarles el por qué los están expulsando. Una buena relación profesor-alumno es inexistente. El trato es despectivo hacia el ñino/a que no es perfecto. Y no les transmiten con el ejemplo ningún valor. Estoy muy decepcionada con el colegio en cursos avanzados. Desde luego no se lo recomiendo a nadie.
Lamentable la descoordinación entre ciclos. Los alumnos de Infantil pasan a Primaria sin leer ni escribir. Cuando unos te dicen que no es necesario los otros te sobrecargan de trabajos para casa que, evidentemente, saturan a las criaturas. El trabajo que tendrían que haber hecho los profesores en el colegio lo tienen que hacer los padres en casa y te hacen sentir mal si no lo haces así. El nivel académico deja mucho que desear.
Tienen un problema de fondo y es que han llevado a que un colegio con buena fama en el pasado llegue a ser una mera empresa, donde lo que les importa es facturar. Paraescolares, comedor, capilla,... es lamentable que lo último sean los alumnos y sus familias.
La masificación (unos 1.500 alumnos en total)también es otro problema. Y el horario de funcionario de los profesores (empieza la jornada a las 9:45 y acaba a las 16:00) provoca que tengas que acudir a la hora de madrugadores y paraescolares (más facturación).
Lo único que destaca son sus instalaciones, pues dispone prácticamente de todo para practicar cualquier deporte.
Yo no lo recomendaría.
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Liceo La Paz es un centro educativo concertado, mixto y laico, fundado en 1967 por D. Antonio Pintor Vidal y D. Carlos Pérez Roca. Cuenta en la actual...
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Pasé allí toda mi etapa escolar de infantil a segundo de bachillerato.
He visto de todo, insultos graves por parte de profesores a alumnos, gritos, profesores con claros problemas de ira que pagan sus problemas con los alumnos...
A nivel académico, muchas injusticias, si que es verdad que en mi caso no tuve problema hasta 2o de bachillerato, donde el nivel sube bastante de sorpresa. Depende también mucho de que profesores tengas, algunos son buenos, otros malos, otros son severos pero justos y también hay profesores totalmente incompetentes con 0 vocación para dar clase cuyos exámenes consisten en ver quien es capaz de rellenar más folios en 2 horas. Por supuesto, todos se tapan entre ellos. Si te quedas atrás académicamente, los profesores no te apoyarán. Es más, se prestarán para utilizar cualquier ocasión para colgarte la etiqueta de persona vaga o que no estudia (muchas veces, aún dándolo todo, puedes suspender un examen solo porque el profesor quiera).
A nivel de valores humanos, se promulgan actitudes basadas en la discriminación, el rechazo y el elitismo. Todo aquel que no sea como los demás es excluido y se califica la opción de marchar a otro colegio como un fracaso.
Si de algo me arrepiento es de no haberme ido de allí a tiempo, aunque al haber estado allí desde infantil tampoco conocía otra cosa. Una vez que terminé bachillerato y empecé la carrera vi que la vida real era muy distinta y la gente piensa de otra manera.
Mis 13 años en el Colegio Mas Camarena han marcado una etapa profundamente significativa en mi trayectoria profesional y personal. Este centro me brindó la oportunidad clave de regresar a Valencia, mi tierra y el lugar de donde soy, después de pasar 6 años trabajando en Barcelona lejos de mi familia.
Durante estos trece años he estado muy a gusto, he aprendido enormemente y he recibido una formación continua de gran valor. Más allá del crecimiento docente —pudiendo trabajar con metodologías de referencia como el modelo del Bachillerato Internacional (PEP)—, me quedo con el factor humano: los compañeros y profesores han sido un apoyo incondicional, y la dirección del centro siempre me ha mostrado su respaldo.
Son muchísimos los recuerdos compartidos y los buenos momentos vividos a lo largo de este largo recorrido. Hoy, tras cerrar esta etapa con un profundo agradecimiento, abro una nueva puerta con el entusiasmo de buscar nuevas oportunidades y seguir volcando mi pasión por la enseñanza.
Durante los 6 años que formé parte del Colegio Cultura de Hospitalet de Llobregat, viví una experiencia profundamente enriquecedora tanto a nivel profesional como personal, donde siempre me sentí tratada como una más desde el primer día.
Se trataba de un centro de carácter muy familiar, volcado por completo en su alumnado. Dada la alta diversidad del entorno —con una notable presencia de familias procedentes de Hispanoamérica, comunidad gitana y situaciones de vulnerabilidad o desestructuración familiar—, la labor del equipo docente iba mucho más allá de lo estrictamente académico. Éstos niños necesitaban, por encima de todo, un acompañamiento cercano, altas dosis de cariño por parte de todo el equipo y una ayuda constante.
Trabajar allí me permitió comprender la verdadera esencia de la educación inclusiva y la importancia de la empatía, consolidando mi vocación por una enseñanza que cuida tanto el desarrollo académico como el bienestar emocional y personal de cada alumno.
