
Información sobre IES MARQUES DE SANTILLANA
IES MARQUES DE SANTILLANA Colmenar Viejo Madrid (Centro Público)
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Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación MARQUES DE SANTILLANA
Opiniones de profesores!
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Newsletter6 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
Belen
Thu Mar 06 07:58:12 UTC 2025La gestión de jefatura de estudios deja mucho que desear. En nuestro caso, hubo un incidente en el que no se actuó de manera justa ni adecuada, perjudicando a la víctima en lugar de protegerla. La falta de empatía y el modo en que se resolvió el problema no fueron los esperados en un centro educativo que debería velar por el bienestar de sus alumnos. Para nuestra sorpresa, la profesora que fue testigo de los hechos tampoco apoyó ni defendió a nuestro hijo. Llegamos a plantearnos cambiar de instituto, pero gracias al excelente trabajo y compromiso de la tutora Sara Rodelgo y del resto de profesores, decidimos continuar.

Docente del Centro Docente del Centro
Thu Sep 22 12:13:22 UTC 2022He realizado las prá... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Pedro Martinez
Tue Feb 15 10:07:22 UTC 2022Una decepción total de instituto, hace unos años había buenos profesores ( vocacionales ) que tenían paciencia y enseñaban bien su materia, ahora si no eres un alumno brillante, no te ayudan en nada, desde el director del centro, hasta los jefes de estudios, cada uno va a lo suyo, el alumno ya no importa ni su resultados académicos, son un simple numero, la docencia tiene que ser vocacional y el equipo de profesores y director del centro incluidos los jefes de estudios, deberían estar para ayudar a los alumnos a todos y mas a los que lo necesitan que no son brillantes, para eso es un instituto para formar personas académicamente.
El instituto en instalaciones esta ya bastante anticuado la salas de ordenadores son antiguas, nos venden cosas que no tienen.
Un saludo
Alfonso
Tue Jun 23 20:56:48 UTC 2015Yo fui alumno, tenía un gran recuerdo, mi hija fue alumna y me han defraudado totalmente, intentan quedarse con los mejores alumnos, presumen que aprueban el 100% de los alumnos selectividad, y ahora veo que no es cierto. En cuanto a jefatura, una gran hipocresía... Si el alumno es brillante no va a tener problema ni en este ni en ningún otro, si no es así este no es el Centro adecuado, no lo digo por la experiencia de mi hija, Colmenar es un sitio relativamente pequeño donde nos conocemos y es una visión compartida por muchos
José Carlos
Mon May 27 05:44:50 UTC 2013Es un gran instituto con unos buenos docentes y un alto nivel de exigencia aportando así una perfecta oportunidad al alumnado de sacar excelentes notas tanto en selectividad como en la posterior carrera universitaria o grado, yo he sido alumno de este instituto y sinceramente lo recomiendo a todo el mundo.
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Yo he tenido una dura experiencia,sufri bullyng durante 4 años,todo los cursos,en 1 eso me toco a Elena de biologia,cuando me hicieron bullyng esa bruja solo sabia decir que son cosas de crios que ya se les pasara,y estuve todo el puto año sufriendo por culpa de esos moros,en segundo el profesor tambien una mierda,fingia preocuparse,todos los profesores miran a otro lado,una niña intneto suicidarse y luego no querian que entrara para que no les cayera una mancha negra,que asco de insituto,no vayais.

En mi caso, el Liceo Sevilla, gestionado por el Grupo Odysee, no cumple lo ofertado:
Instalaciones deportivas incumplidas
Se anunciaba un convenio con pabellones deportivos y actividades extraescolares regladas, pero la realidad ha sido desastrosa. O, cuando finalmente se organizan, resultan improvisadas, con horarios cambiantes y sin material adecuado.
Profesores sin la titulación española exigida
Muchos docentes provienen de un acuerdo con Francia, lo cual está bien para intercambios puntuales, pero aquí se usan para cubrir plantilla. Varios no poseen la homologación o preparación pedagógica exigida por el Ministerio de Educación de España, lo que se traduce en clases poco profesionales y temarios mal adaptados.
Casos de acoso escolar sin respuesta eficaz
Mi hijo vivió situaciones de acoso reiterado. A pesar de que lo comunicamos a dirección y coordinación, la supuesta política de convivencia brilló por su inacción: sin protocolos claros, sin apoyo psicológico y sin consecuencias reales para los agresores.
En definitiva, mi experiencia ha sido la de una gran decepción: tiempo y dinero invertidos en un proyecto educativo que no ofrece ni las mínimas garantías de calidad, seguridad ni profesionalidad. No lo recomendaría a ninguna familia que busque un entorno formativo serio y riguroso.

Durante tres meses, tuve la oportunidad de realizar mis prácticas docentes en el Instituto Juan XXIII de Estepona, una experiencia enriquecedora que consolidó mi vocación por la enseñanza y me permitió aplicar los conocimientos adquiridos en el Máster de Profesorado de Educación Secundaria. En este período, diseñé e implementé unidades didácticas dinámicas y participativas, fomentando el interés del alumnado por la biología y las ciencias naturales.
Trabajé estrechamente con el profesorado del centro, aprendiendo de su experiencia y adaptándome a las necesidades específicas del alumnado, lo que me permitió desarrollar habilidades clave como la gestión del aula, la comunicación efectiva y la creación de recursos pedagógicos innovadores. Además, integré herramientas digitales y metodologías activas, como el aprendizaje basado en proyectos, para motivar al alumnado y promover su participación activa.
Esta experiencia no solo reafirmó mi compromiso con la educación, sino que también me proporcionó una perspectiva práctica y valiosa sobre el impacto transformador de la enseñanza en el desarrollo académico y personal de los estudiantes.
